小学高年级第四单元第13课《百变包装盒》教案

小学高年级第课《百变包装盒》教学设计13课题《百变包装盒》单元第四单元学科劳动与技术年级小学高年级

一、知识与技能

1、知道不同造型的包装盒及功能，了解各种包装盒的材质和加工特点

2、正确的画出作包装盒的示意图和结构图，尝试使用卡纸和工具进行制作包装盒

二、过程与方法学习目标通过观察不同造型的包装盒，初步学会用草图表达自己的构思制作，使用卡纸和工具进行制作

三、情感态度与价值观通过学习，提高学生审美，体验劳动创造美的思想情感，树立正确的劳动价值观；通过独立或与他人合作完成作品制作，培养合作意识和团队意识重点学会制作包装盒，且对纸盒进行美术设计难点包装盒结构认识和制作教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课

1、课件展示通过故事帮助师大家都听过买桂还珠的寓言故事吧！同学们了解包装的观看视频在这个故事中，商人做一个精美的包装盒是为了重要性，并为接下珍珠可以卖一个好价钱，可没有料到在别人的眼里包来包装盒的制作激装盒竟然超过了珍珠的价值发学生的兴趣你从这个故事中认识到包装的魅力了吗？如果自己亲自做一个精美的包装盒送给家人或朋友，不仅可以使礼物保持神秘感，还可以加深彼此之间情谊今天让我们动手实践制作一个包装盒吧！讲授新课

一、我们先来了解包装盒图片展示精美的包装盒思考学生欣赏图片包装盒制作的过程中需要用到哪些材料呢？我们知道不同造型的包可以制作成什么样式呢？观察包装盒的装盒及功能，了解包装盒按材料可以划分为木盒、纸盒、布盒、皮材料特点和造各种包装盒的材质盒、铁盒、亚克力盒、瓦楞纸盒等型特点和加工特点按产品的名称可分为礼品盒、酒盒、巧克力盒、笔盒、茶叶包装盒等你准备制作一个什么样式的包装盒？这个包提示学生从包装装盒有哪些功能？要用到哪些材料？讨论交流盒外观造型、尺

二、制作包装盒寸大小、功能结出示课件构、材料选用的介绍材料与工具，通过观察图片初步了解通过观察不同方式等方面进行师准备好卡纸和工具之后，我们来一起学习造型的包装分析与思考如何制作一个简单的纸包装盒吧盒，初步学会

1、绘图用草图表达自测量物品的实际尺寸，根据所装物品的大己的构思，尝小确定包装盒的长、宽、高，并在卡纸上试使用卡纸和绘制出平面展开图工具进行制作拓展延伸包装盒小组讨论包装盒在纸工加工的过程中，画线的不同蕴含着制作的过程，使不同的含义，请同学们阅读了解粗实线、学生对操作过程虚线、锁线、点线的含义有一个基本的了

2、折剪解，熟悉制作的沿剪开线将包装盒展开图剪下来，然后按一般步骤正折线折叠由于卡纸比较厚，不易弯折成形，可以先在折线上轻轻划刻出痕迹，再进行折叠，就能折出整齐的折痕了注意划刻时力度不要过大，以免划透卡引导学生制作包纸，每一部分之间应该连在起装盒，并提醒学生注意事项

3、黏贴用胶水黏合，在制作的过程中注意胶水使用的量，过多过少都会造成问题

4、整理按照折线将包装盒整理好，就得到一个简易的纸包装盒了拓展延伸通过课外延伸让学包装盒的设计技巧生在设计制作的过师大家可能没有仔细观察过在一个简单的纸包程中可以更加完善装盒上有着小的结构设计包装盒，应用于实了解包装

1、盒盖折痕处的小剪口防止盒盖随意开启；践中盒的设计技巧

2、盒盖边缘的圆弧角可以保证盒盖顺利插入盒体；

3、防尘襟片的阶梯形设计为插入的盒盖让出了空间除了常见的长方体包装盒外，为了美观和符合物品构造，有许多其他形状其他设计的包装盒活动交流通过生活实际中的

1、生活中包装盒除了用于包装物品，还能做什么？应用引导学生思考1____________________________包装盒的用途，让2___________________________学生懂得转换思想一想3___________________________维，包装盒再利用

2、包装盒在设计制作的过程中需要考虑哪些方写一写面呢？讨论一下列举出来1___________________________引导学生总结课堂2___________________________所学内容3__________________________4__________________________5___________________________随堂练习充分发挥学生的主妈妈的生日快到了，宁宁给妈妈买了一个瓷杯作体性，组织学生交为生日礼物观察图片流，表达各自的制请你帮宁宁设计一个包装盒的制作方案，先画出作意图，草图，并将制作步骤写下来动手画一画完成设计之后和小伙伴分享讨论，互相讲一讲设计的优缺点分享交流相互指出草图制作的合理性、新颖性以及提出可以改进的地方请同学们试一试，制作一个不仅能放物品，还兼作业布置有其他功能的包装盒，画出制作图纸，并说说制作方案本节课我们学会了怎么制作包装盒，在送礼物的对本节课内容课堂小结总结时候自己亲手制作的包装盒更有纪念意义进行总结概括百变包装盒绘图折剪板书黏贴整理。