幼儿园3.5-4岁儿童素质发展水平评价标准

基本达标部分达标分完全达标单项

0.8—

0.

0.6—

0.领域彳领域评价内容评价方法值1—

0.975得分■!分

1.身高体重血色素等健康指标达6查阅体检质料标

2.情绪基本安定、愉快

33.愿意参加体育活动3自然观察

4.能主动入厕35,能主动喝水3健康27分

6.会扣扣子，拉拉链，能自己穿脱3鞋，分清左右自然观察7,会滚抛球3情绪观察8•身体不舒适时能告诉成人,能3配合医务人员进行预防接种

9.不碰危险物，会寻求帮助自然观察lo乐意倾听他人讲话2自然观察2o会运用已有词汇和句型表达自自然观察谈话3己的意愿

3.能对周围的人和物进行简单的情景观察、谈话3描述

4.能扮演角色进行简单的游戏情景观察谈话语言14分

35.能完整地朗诵3—4首儿歌，复3作品分析述1—2个故事

6.在老师指导下，能看懂画面的自然观察情景观主要内容察谈话

1.愿意尝试自己能做的事3自然观察

2.喜欢上，知道的名称和自己的自然观察谈话3班级名称

3.愿意与人交往，会使用礼貌用3语社会18分

4.知道自己的家庭住址，熟悉周情景观察谈3围的环境话

5.爱护生活用品和玩具，会轻拿3自然观察轻放，不随意损坏

6.能区分自己和同伴行为的对于自然观察3错情景观察科学23分

1.对周围的人和事有探究的欲望3自然观察和行为

2.能初步感受物体的冷热，光滑，3粗燥与特性

3.会手口一致的点数5以内的数，3宾说出总数

4.能按物体某一明显特征进行分2类，配对或排序情景观察情景观

5.能将较抽象的图形想象成集体3察谈话的东西

6.能用多种感官感知事物的明显3特征

7.知道圆形三角形.正方形等基3本特征

8.会区分白天黑夜

31.喜欢唱歌，初步理解歌曲内容自然观察情景观和情感，能用自然的声音完整的3察谈话唱歌

2.喜欢跳舞，会按音乐的节奏和自然观察情景观内容做简单的舞蹈动作，如小碎3察步，小跑步等

3.能随熟悉的歌曲或乐曲大节3情景观察奏

4.在老师引导下，乐意观察周围艺术18分环境和艺术作品中的色彩和线自然观察情景观3条，并用语言和动作表达自己的察谈话感受

5.喜欢画画，绘画姿势正确，会用点线颜色大胆表现熟悉物体的3简单形象自然观察情景观

6.爱惜手工材料，能用搓团压等察作品分析方法表现物体明显的外形特征3总分100。