还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
统编版语文六年级上册期中模拟练习卷(无答案)六上期中模拟练习卷
一、根据语境把词语规范匀称的写在田字格里ch a ng ya ng语文园地,我们x in ch a op eng pa i欣赏y Ib iqidnli的大草原,我们xinkuingshGnyi凝望zhu imanzh it6u的丁香花,我们眼前一亮偶尔嗅到fBn fa ngf u y立的花香,我们感到生活的甜蜜漫步在cu ic a n du6mfi的华灯下,我们想起hao fuy1ng zh ang为后续部队照亮了前进的路……让我们漫步书海,静享书香
二、用画出加点字的正确读音迂yd y u回参差ci渲xu d n xudn染沉ch a风靡mi mi蜷着zhu dzh ao缩ju an quan陨石yun sun叱咤ch dzha
三、给下列多音字注音并组词绰()()模()()弹()()横()()
四、选词填空欢呼欢跃
1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐()起来
2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的()o肃立肃静
3.国歌声响起,操场上的师生们()着,仰望着徐徐升起的国旗
4.在英雄事迹报告会上,会场上十分()
五、补充词语银()素()负()顽()负()请()生死()()大名()()波涛()()
六、按要求完成句子练习
1.如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽(仿写句子)如果你是,就给人们O
2.修改病句如果人类不加节制地开采,必将可能加速地球上矿产资源的枯竭
3.霍金不断求索的科学精神和顽强的人格力量深深地感动了大众(缩句)
4.望着如画的风景,使他完全陷入了对未来的憧憬里(修改病句)语言积累
1.诗中山河美,有“野旷天低树,”的旷野美景;有“黑云翻墨未遮山,”的雨中情趣;有“,青山郭外斜”的田园风光
2.爱国情至真,居庙堂之高则忧其民,这是“,视死忽如归的无怨无悔;处江湖之远则忧其君,这是“位卑未敢,的责任与担当
3.品性铭于心,课文中的人物深深地留在我们的心中如的狼牙山五壮士;《桥》中,面临洪水的突发时,的老汉;面对他人的困境,的桑娜与丈夫
八、课内阅读狼牙山五壮士(节选)为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈,好使出浑身的力气胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击敌人始终不能前进一步在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体
1.这段文字运用了的描写手法来写场面第句话描写人物群体,这是上的描写;后面的几句话,抓住五位壮士的、具体写出了他们痛击日寇的场景,这是上的描写
2.这段话既关注了人物群体,也写了每位战士,结合相关内容说说这样写的好处
九、课外阅读小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花你总是散发着淡淡的清香小小的米兰花,你(牵引、牵扯)出我多少衷心的思念看见你,我总是想起小学时第一个老师,那个美丽、和蔼,像大姐姐一样的老师她总是把着我的手写字,她的手总是暖烘烘的有一次我生病了,她把脸紧紧贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永存的暖流在大雨滂沱的时候,她还送我回家,背着我涉过那条湍急的小河至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上为了山村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,了解我们学习中的疑难,帮助我们攻下一道道难关,直至夜深入静此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上啊,敬爱的老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌!岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……给短文加一个合适的题目
3.用“”划出文中前后照应的句子
4.本文通过写,实际赞美了
十、写作表达题目记一次要求
(1)将题目补充完整,横线上可填“参观”“运动会”演讲”等
(2)按照一定的顺序写出活动的全过程,要求详略得当,重点突出,有真情实感,450字左右。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0