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语文四年级上册期中阅读理解真题特训
(二)(含解析)期中阅读理解真题特训
(二)语文四年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)
1.(2022秋余杭区期中)假(yan)鼠的启示假鼠在地下打洞,形成一条条长长的通道,它们就在这地下世界里,自由自在地生活着它们不受地面的(干扰打扰),不怕刮风下雨人们从假鼠身上得到启发,于是建造了地下铁道地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方,乘客上下有阶梯,或者是升降电梯、自动扶梯车站除了地面厅、地下站厅外,有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等法国巴黎的地铁最方便,一共有五层第一层是最早的地铁,第二层是后造的新地铁,第三层是商店,第四层是专用地铁,第五层是高速地铁,线路(四通八达四面八方)世界上最早修建地铁的国家是英国,那是1863年,还是用的蒸汽机车呢现在,地下火车完全是电气化的,由总调度室控制,通过电子计算机,一些无人驾驶的地下火车,有秩序地来来往往,把人送到目的地目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道我国的北京、上海、广州等城市已经有了地下铁道,有的城市正在建造地下铁道地下铁道的运输量大,速度快,减轻了地面交通的负担,和地面交通互不干扰一旦发生战争,地铁还是防空和疏散的好地方
(1)用在括号里选择合适的词语
(2)人们从得到启发,建造了地铁
(3)第
②自然段中详细介绍了法国巴黎地铁,是为了说明A.巴黎地铁速度快B.巴黎地铁很热闹C.巴黎地铁设施齐全D.巴黎地铁是世界上最好的
(4)第
③自然段画线句子的介绍,主要为了什么A.说明英国地铁落后2本题考查对文章内容的理解能力我们从第一自然段中“人们从鼠晏鼠身上得到启发,于是建造了地下铁道可知答案3本题考查理解文章的大意第
②自然段介绍了巴黎地铁的商店、休息室、娱乐室、餐厅等各项设施,是为了说明巴黎地铁设施齐全,故选C4本题考查理解句子的含义划线句子介绍了英国是世界上最早修建地铁的国家,让人们了解地铁有关的历史,故选B5本题考查概括文章的主要内容文章最后一自然段介绍了地铁的好处通过句子“下铁道的运输量大,速度快,减轻了地面交通的负担,和地面交通互不干扰一旦发生战争,地铁还是防空和疏散的好地方”我们可以总结出地铁的好处是:
①运输量大
②速度快
③防空和疏散的好地方6本题考查阅读质疑的能力本题为开放性题,可以从说明文的特点、文章的主要内容、地铁的发展现状等角度作答,言之有理即可例如“目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道中”目前”这个词语能不能删去?故答案为1干扰四通八达;2霰鼠在地下打洞;3C;4B;5
①运输量大;
②速度快;6“目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道中”目前”这个词语能不能删去?
2.2022秋鼓楼区校级期中阅读下文,回答问题蝴蝶和人造卫星
①春天,在明媚的阳光下,美丽的彩蝶翩翩起舞它的花纹是那么鲜艳,真不愧是昆虫王国的舞蹈家!你可知道,它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系呢
②我们知道,飞机能飞到一两万米的高空,那里的气温比地面低多了,人几乎经受不住那样的寒冷而卫星穿过大气层后,进入离地球二三百千米的轨道运行,朝着太阳的时候,温度一下子可以上升100-200摄氏度;背对太阳的时候,温度又骤然下降100-200摄氏度这种突升突降的温度,会烤坏卫星的外壳、冻裂卫星上的仪器航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋
③不过,你也许想不到,解决这个科学上的大难题时,蝴蝶帮了大忙
④原来,一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可以调节体温当气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少对太阳光的吸收当外界气温骤然下降时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热,从而调节蝴蝶的体温
⑤科学家根据这一原理,将卫星表面设计成百叶窗的样子这种“百叶窗”能放能收有了它,卫星表面的温度差大大减小,这样卫星就能安全地遨游太空了1请用“”画出写蝴蝶如何调节温度的句子2文中划线部分的句子里,填写比较合适的词语是BA.果然B.居然C.依然D.悄然3下列关于第
③段的说法正确的是BA.转折句,用“不过”一词告诉读者困扰的难题解决了B.过渡句,引出下文蝴蝶是怎么帮科学家解决了大难题C.总结全文,用“居然”词表明大难题被解决的意外D.点明中心,表明作者心中惊叹小小蝴蝶作用如此大4“科学家根据这一原理”,这一原理指的是CA.蝴蝶身上的花纹能改变温度B.飞机飞到高空时气温降低了C.蝴蝶身上的鳞片能调节体温D.卫星穿过大气层后温度改变5以下加点的词语可以删掉吗?说说理由我们知道,飞机能飞到一两万米的高空,那里的气温比地面低多了,人几乎经受不住那样的寒冷不能删掉“几乎”是指差一点,接近如果删去“几乎,就说明人完全不能承受那样的寒冷,与文意不符6通览全文,从文章内容、写法、联系生活经验等不同角度,提两个问题,请在括号中写出问题的角度根据蝴蝶调节体温的原理,科学家对人造卫星进行了怎样的设计?内容这篇文章告诉我们怎样的经验?联系生活经验【解答】1考查了对信息的筛选从“当气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少对太阳光的吸收当外界气温骤然下降时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热,从而调节蝴蝶的体温”可知答案2考查了选词填空的能力A.果然与料想的一样B.居然出乎意料C.依然跟以前一样,没有变化D.悄然形容寂静无声结合句子意思可知应选择“居然,故选B3考查了对段落句子作用的理解“这个科学上的大难题”是指“航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋,所以承接了上文;而后半句“蝴蝶……帮了大忙”又提示了下文即将叙述的内容所以这一段属于过渡段,起着承上启下的作用,故选B4考查了对文章的理解第
⑤段中的“科学家根据这一原理是指地上段中蝴蝶调节体温的原理蝴蝶之所以能够调节体温,是因为蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片综上所述,故选C5考查了对词语的理解“几乎”是指差一点,接近如果删去“几乎,就说明人完全不能承受那样的寒冷,与文意不符所以不能删掉6考查了阅读文章后提出问题的能力可以从不同的角度提出问题即可本题答案不唯一故答案为1当气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少对太阳光的吸收当外界气温骤然下降时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热,从而调节蝴蝶的体温2B;3B;4C;5不能删掉“几乎”是指差一点,接近如果删去“几乎,就说明人完全不能承受那样的寒冷,与文意不符6根据蝴蝶调节体温的原理,科学家对人造卫星进行了怎样的设计?内容;这篇文章告诉我们怎样的经验?联系生活经验72022秋金水区校级期中按要求回答问题紫罗兰我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的紫罗兰的花是淡红色的,好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶它们有的高,有的矮,有的弯,有的直看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里紫罗兰的生命力很强有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿李阿姨见此情景,走过来对我说“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
(1)短文的结构方式是
①①总起--分述--总结;
②总述------分述;
③分述--总述
(2)作者赞美了紫罗兰的颜色、姿态和生命力的特点
(3)请用“在文中画出两个比喻句
(4)在阅读的过程中,你有什么疑问?请写一写【解答】
(1)考查了文章的结构短文第一自然段赞美了紫罗兰的颜色、姿态和生命力,中间三段对紫罗兰进行了细致的描写,最后一段照应第一段,表达了对紫罗兰的赞美之情,因此属于“总一一分——总”的结构方式,故选
①
(2)考查了对文章的概括从“我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力”可知答案
(3)考查了找出文章的比喻句比喻句关键是要把握三个要素本体、喻体、比喻词抓住比喻词“像”字,我们在第三自然段可以找到两个比喻句,即紫罗兰的花是淡红色的,好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶前一句是把“紫罗兰的花”比作紫色小船里的红宝石二后一句是把“花瓣”比作“小帽儿和金蝴蝶二
(4)考查了学生的思维拓展能力对于阅读过程中的疑问,可以针对文本内容、文本结构等提出疑问,言之成理即可故答案为
(1)
①;
(2)颜色姿态生命力;
(3)紫罗兰的花是淡红色的,好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶4为什么紫罗兰的叶子是紫色的呢?82022秋姑苏区期中阅读下面的文字,回答下面的小题两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄他一生为官清廉,为后人称颂!于谦曾经在河南、山西做官当时地方官员每年轮流到京城接受考查,一些贪官为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿hu io这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理方法记下来,便准备动身了手下人拦住他说“大人,您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂地说“我应该带的都带齐了,还带什么呀!手下人说“您进京不送礼,什么事情也办不成啊!”于谦又好气又好笑地说“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!“没有金银可以带些地方特产哪!“手下人着急地说“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说“你看,这里就是带的东西”手下人弓着身子仔细看了看,不解地问“您带的是什么?两——袖一一清一一风!”于谦说完哈哈大笑起来1“乌纱帽”在文中指的是官职,“两袖清风”在文中的意思是袖子里面什么都没有2给第四自然段加上恰当的标点符号3找出文章的中心句,用“画出来4找出两个反问句,用“”画出来,并改成陈述句写在下面的横线上大人,您什么东西都不带不行的那是老百姓的血汗,我不能拿它去讨好上司5短文赞扬了于谦的什么品质?短文赞扬了于谦两袖清风、不贪污受贿、关心百姓疾苦的优秀品质【解答】
(1)考查学生对重要词语的理解阅读文章可知,“乌纱帽”在文中指的是官职,“两袖清风”在文中的意思是袖子里面什么都没有
(2)考查学生对标点符号的运用如果“某某说(问)在引语前,它后面一般应该用冒号,而不应该用逗号,说的话用引号表示短暂停顿用逗号表示感叹的语气用感叹号即为于谦装作不懂地说“我应该带的都带齐了,还带什么呀!”手下人说“您进京不送礼,什么事也办不成啊!
(3)考查学生对文章中心句的理解阅读文章可知,文章写了于谦做官时,不给上司送礼、行贿,为官清廉的故事,歌颂了于谦两袖清风、不贪污受贿、关心百姓疾苦的优秀品质故中心句为于谦是我国明代的爱国英雄他一生为官清廉,为后人称颂!
(4)考查学生对反问句的理解阅读句子“大人,您什么东西都不带怎么行呢”可知,这句话是反问句,改为陈述句,把“怎么改为“不,把“呢去掉,把问号改为句号即为大人,您什么东西都不带不行的阅读句子“那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司”可知,这句话是反问句,改为陈述句,把“怎么”改为“不”,把问号改为句号即为那是老百姓的血汗,我不能拿它去讨好上司
(5)考查学生对人物形象的分析阅读文章可知,文章写了于谦做官时,不给上司送礼、行贿,为官清廉的故事,短文赞扬了于谦两袖清风、不贪污受贿、关心百姓疾苦的优秀品质故答案为
(1)官职袖子里面什么都没有;
(2)于谦装作不懂地说“我应该带的都带齐了,还带什么呀!手下人说“您进京不送礼,什么事也办不成啊!”
(3)于谦是我国明代的爱国英雄他一生为官清廉,为后人称颂!
(4)大人,您什么东西都不带怎么行呢?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?大人,您什么东西都不带不行的那是老百姓的血汗,我不能拿它去讨好上司
(5)短文赞扬了于谦两袖清风、不贪污受贿、关心百姓疾苦的优秀品质
5.(2022秋雁塔区期中)大自然的一种现象--风大自然的现象真是多种多样、千奇百怪风就是其中的一种对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯总之,它是变化无常的那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单只要空气流动,就会产生风只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了地球上有6个风带东北(南)信风带、中纬西风带(2个)和极地东风带(2个)由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风此外,影响风形成的因素还有地形、气温等风为我们人类做出了巨大的贡献古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具我国人民很早就利用风车磨面现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个一千多户人家的村镇使用不过,风也有它有害的一面美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将几亿吨优质土统统刮走了,给农业带来了巨大的损失我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾害风是大自然的现象它能给人类造福,也能给人类带来灾害随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福(有删改)
(1)文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“画出来
(2)你知道风是怎么形成的吗?只要空气流动,就会产生风此外,影响风形成的因素还有地形、气温等3文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的横线上打“
①风是变化无常的X
②风是怎样形成的X
③风给我们人类做出了哪些贡献,带来了哪些灾害X
④风是大自然的现象X
⑤风的形成及风与人类的关系V4“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑;风可以发电,为人类提供更多的能源【解答】12考查对文章内容的理解仔细读文,文中第二自然段句子“一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯“具体写了风的“变化无常二短文第四自然段写了风是怎么形成的,即是只要空气流动,就会产生风此外,影响风形成的因素还有地形、气温等3考查对文章内容的把握细读短文,第
一、二两自然段写了风变化无常的特点,第
三、四自然段写了风是怎样形成的,其他几个自然段写了风与人类的关系,所以本文主要内容写了风的形成及风与人类的关系故文章主要内容表述最完整的句子是
⑤4考查想象及语言表达能力大胆想象,语句通顺,言之成理即可,如以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑;风可以发电,为人类提供更多的能源故答案为1一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯2只要空气流动,就会产生风此外,影响风形成的因素还有地形、气温等3
⑤J;4以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑;风可以发电,为人类提供更多的能源
6.2022秋宾阳县期中阅读短文,回答问题神农尝百草
①神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药
②神农来到一片草木枯黄的平地,看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒种子吞下肚神农没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了他高兴地把这些种子收集起来,让人们把这些种子种下去,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥
③烈日炎炎的中午,神农背着药袋在野地里尝药他看见一种开着小红花的小草很可爱它的叶子油乎乎的,有小小的硬刺,难以下咽他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良反应一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来,不一会儿,他的鼻子出血了神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名“甘草”
④神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状
⑤神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草神农吞下草后,肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂神农用尽最后的力气告诫人们“这种草有剧毒,不能治病记住,叫它‘断肠草,告诉后人……”
⑥神农死了,但他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记选自《中国神话故事》B.让人们了解地铁发展历史C.突出了英国地铁技术先进D.告诉我们英国地铁每天都很繁忙
(5)地铁的好处主要有
③防空和疏散的好地方
(6)“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”读了这篇小短文,请提出一个值得思考的问题,写在下面横线上
2.(2022秋鼓楼区校级期中)阅读下文,回答问题蝴蝶和人造卫星
①春天,在明媚的阳光下,美丽的彩蝶翩翩起舞它的花纹是那么鲜艳,真不愧是昆虫王国的舞蹈家!你可知道,它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系呢
②我们知道,飞机能飞到一两万米的高空,那里的气温比地面低多了,人几乎经受不住那样的寒冷而卫星穿过大气层后,进入离地球二三百千米的轨道运行,朝着太阳的时候,温度一下子可以上升100-200摄氏度;背对太阳的时候,温度又骤然下降100-200摄氏度这种突升突降的温度,会烤坏卫星的外壳、冻裂卫星上的仪器航天科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋
③不过,你也许想不到,解决这个科学上的大难题时,蝴蝶()帮了大忙
④原来,一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可以调节体温当气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少对太阳光的吸收当外界气温骤然下降时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热,从而调节蝴蝶的体温
⑤科学家根据这一原理,将卫星表面设计成百叶窗的样子这种“百叶窗”能放能收有了它,卫星表面的温度差大大减小,这样卫星就能安全地遨游太空了
(1)联系上下文,理解“饥渴交加”是什么意思?透过这个词,你看到了一幅怎样的画面?又饥又渴的意思神农为了造福人类,又饥又渴的尝百草的画面
(2)读第
⑤自然段文章结尾省略号表示C oA.说话断断续续B.语言的中断C.话未说完,语意未尽D.静默或思考请你发挥想象,把神农想说却未能说完的话写一写
(3)句子“神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草运用了排比的修辞手法,请你也运用这种修辞写一个句子小草虽那般柔弱,却有着梅一样的幽香,有着竹一样的气节,有着松一样的气质
(4)读书贵有疑,请你细读文本,尝试从两个不同角度各提出一个问题A.从课文内容方面来提,问题是神农是怎么死的?B.从课文启示方面来提,问题是读了这篇课文,你受到了什么启示?
(5)神农为人类作出了哪些贡献?我们生活中有没有像神农一样的人?结合生活实际,说一说发现了许多能吃的粮食种子、解除病痛的草药和有毒的草我们身边也有像神农一样为人民默默奉献的人警察叔叔与犯罪分子英勇搏斗,有的身负重伤,有的甚至牺牲了生命还有消防员叔叔,当火灾发生的时候,他们冲进火场救人,有的被大火烧伤,有的甚至献出了宝贵的生命【解答】
(1)考查了学生对词语的理解结合上下文理解,饥渴交加又饥又渴的意思透过这个词,我看到了神农为了造福人类,又饥又渴的尝百草的画面
(2)考查了对省略号作用的辨析及想象写话的能力读第
⑤自然段,结合语段内容可知,语段结尾省略号表示话未说完,语意未尽最后神农可能想说这种草有毒,不能采摘、不能吃,吃了会死人
(3)考查了修辞手法的辨析阅读句子可知,这是由“尝出了……尝出了……,尝出了……”构成的排比句运用了排比的修辞手法仿写句子,注意使用排比的修辞手法如小草虽那般柔弱,却有着梅一样的幽香,有着竹一样的气节,有着松一样的气质
(4)考查了学生从不同角度提问题的能力结合自己对文章内容的理解,合理提出问题即可如A.从课文内容方面来提,问题是神农是怎么死的?B.从课文启示方面来提,问题是读了这篇课文,你受到了什么启示?
(5)考查了对文章内容的理解和知识的拓展结合文章内容可知,神农为人类做出的巨大贡献是发现了许多能吃的粮食种子、解除病痛的草药和有毒的草结合生活实际可知,我们身边也有像神农一样为人民默默奉献的人警察叔叔与犯罪分子英勇搏斗,有的身负重伤,有的甚至牺牲了生命还有消防员叔叔,当火灾发生的时候,他们冲进火场救人,有的被大火烧伤,有的甚至献出了宝贵的生命故答案为
(1)又饥又渴的意思神农为了造福人类,又饥又渴的尝百草的画面
(2)C这种草有毒,不能采摘、不能吃,吃了会死人
(3)排比小草虽那般柔弱,却有着梅一样的幽香,有着竹一样的气节,有着松一样的气质
(4)A.课文内容神农是怎么死的?B.课文启示读了这篇课文,你受到了什么启示?
(5)发现了许多能吃的粮食种子、解除病痛的草药和有毒的草我们身边也有像神农一样为人民默默奉献的人警察叔叔与犯罪分子英勇搏斗,有的身负重伤,有的甚至牺牲了生命还有消防员叔叔,当火灾发生的时候,他们冲进火场救人,有的被大火烧伤,有的甚至献出了宝贵的生命第1页(共1页)1请用“”画出写蝴蝶如何调节温度的句子2文中划线部分的句子里,填写比较合适的词语是A.果然B.居然C.依然D.悄然3下列关于第
③段的说法正确的是A.转折句,用“不过”一词告诉读者困扰的难题解决了B.过渡句,引出下文蝴蝶是怎么帮科学家解决了大难题C.总结全文,用“居然”词表明大难题被解决的意外D.点明中心,表明作者心中惊叹小小蝴蝶作用如此大4“科学家根据这一原理”,这一原理指的是A.蝴蝶身上的花纹能改变温度B.飞机飞到高空时气温降低了C.蝴蝶身上的鳞片能调节体温D.卫星穿过大气层后温度改变5以下加点的词语可以删掉吗?说说理由我们知道,飞机能飞到一两万米的高空,那里的气温比地面低多了,人几乎经受不住那样的寒冷6通览全文,从文章内容、写法、联系生活经验等不同角度,提两个问题,请在括号中写出问题的角度——
3.2022秋金水区校级期中按要求回答问题紫罗兰我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的紫罗兰的花是淡红色的,好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶它们有的高,有的矮,有的弯,有的直看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里紫罗兰的生命力很强有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿李阿姨见此情景,走过来对我说“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!1短文的结构方式是O
①总起--分述--总结;
②总述--分述;
③分述--总述2作者赞美了紫罗兰的、和的特点3请用“在文中画出两个比喻句4在阅读的过程中,你有什么疑问?请写一写
4.2022秋姑苏区期中阅读下面的文字,回答下面的小题两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄他一生为官清廉,为后人称颂!于谦曾经在河南、山西做官当时地方官员每年轮流到京城接受考查,一些贪官为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿hu i这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理方法记下来,便准备动身了手下人拦住他说“大人,您什么东西都不带怎么行呢?于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好气又好笑地说“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产哪!手下人着急地说“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说“你看,这里就是带的东西手下人弓着身子仔细看了看,不解地问“您带的是什么?”“两------袖-------清-------风!于谦说完哈哈大笑起来1“乌纱帽”在文中指的是,“两袖清风”在文中的意思是2给第四自然段加上恰当的标点符号3找出文章的中心句,用“”画出来4找出两个反问句,用“画出来,并改成陈述句写在下面的横线上5短文赞扬了于谦的什么品质
5.2022秋雁塔区期中大自然的一种现象--风大自然的现象真是多种多样、千奇百怪风就是其中的一种对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯总之,它是变化无常的那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单只要空气流动,就会产生风只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了地球上有6个风带东北(南)信风带、中纬西风带(2个)和极地东风带(2个)由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风此外,影响风形成的因素还有地形、气温等风为我们人类做出了巨大的贡献古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具我国人民很早就利用风车磨面现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个一千多户人家的村镇使用不过,风也有它有害的一面美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将几亿吨优质土统统刮走了,给农业带来了巨大的损失我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾害风是大自然的现象它能给人类造福,也能给人类带来灾害随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福(有删改)
(1)文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“画出来
(2)你知道风是怎么形成的吗?
(3)文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的横线上打“J”
①风是变化无常的
②风是怎样形成的
③风给我们人类做出了哪些贡献,带来了哪些灾害
④风是大自然的现象
⑤风的形成及风与人类的关系
(4)“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?
6.2022秋宾阳县期中阅读短文,回答问题神农尝百草
①神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药
②神农来到一片草木枯黄的平地,看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒种子吞下肚神农没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了他高兴地把这些种子收集起来,让人们把这些种子种下去,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥
③烈日炎炎的中午,神农背着药袋在野地里尝药他看见一种开着小红花的小草很可爱它的叶子油乎乎的,有小小的硬刺,难以下咽他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良反应一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来,不一会儿,他的鼻子出血了神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名“甘草”
④神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状
⑤神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草神农吞下草后,肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂神农用尽最后的力气告诫人们“这种草有剧毒,不能治病记住,叫它‘断肠草,告诉后人……”
⑥神农死了,但他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记选自《中国神话故事》1联系上下文,理解“饥渴交加是什么意思?透过这个词,你看到了一幅怎样的画面?2读第
⑤自然段文章结尾省略号表示A.说话断断续续B.语言的中断C.话未说完,语意未尽D.静默或思考请你发挥想象,把神农想说却未能说完的话写一写
(3)句子“神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草”运用了的修辞手法,请你也运用这种修辞写一个句子
(4)读书贵有疑,请你细读文本,尝试从两个不同角度各提出一个问题A.从方面来提,问题是B.从方面来提,问题是—
(5)神农为人类作出了哪些贡献?我们生活中有没有像神农一样的人?结合生活实际,说一说期中阅读理解真题特训
(二)语文四年级上册统编版参考答案与试题解析一.现代文阅读(共6小题)
1.(2022秋余杭区期中)假(yan)鼠的启示假鼠在地下打洞,形成一条条长长的通道,它们就在这地下世界里,自由自在地生活着它们不受地面的(干扰打扰),不怕刮风下雨人们从假鼠身上得到启发,于是建造了地下铁道地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方,乘客上下有阶梯,或者是升降电梯、自动扶梯车站除了地面厅、地下站厅外,有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等法国巴黎的地铁最方便,一共有五层第一层是最早的地铁,第二层是后造的新地铁,第三层是商店,第四层是专用地铁,第五层是高速地铁,线路(四通八达四面八方)世界上最早修建地铁的国家是英国,那是1863年,还是用的蒸汽机车呢现在,地下火车完全是电气化的,由总调度室控制,通过电子计算机,一些无人驾驶的地下火车,有秩序地来来往往,把人送到目的地目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道我国的北京、上海、广州等城市已经有了地下铁道,有的城市正在建造地下铁道地下铁道的运输量大,速度快,减轻了地面交通的负担,和地面交通互不干扰一旦发生战争,地铁还是防空和疏散的好地方1用“在括号里选择合适的词语2人们从霰鼠在地下打洞得到启发,建造了地铁3第
②自然段中详细介绍了法国巴黎地铁,是为了说明CA.巴黎地铁速度快B.巴黎地铁很热闹C.巴黎地铁设施齐全D.巴黎地铁是世界上最好的4第
③自然段画线句子的介绍,主要为了什么?BA.说明英国地铁落后B.让人们了解地铁发展历史C.突出了英国地铁技术先进D.告诉我们英国地铁每天都很繁忙5地铁的好处主要有
①运输量大
②速度快
③防空和疏散的好地方6“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”读了这篇小短文,请提出一个值得思考的问题,写在下面横线上“目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道中”目前”这个词语能不能删去?【解答】1本题考查近义词辨析干扰打扰,妨碍;使混乱打扰干扰;扰乱人心或注意力四通八达四面八方都有路可通形容交通极便利也形容通向各方四面八方指各个方面或各个地方我们结合词语的意思和短文内容可以知道这两个空应该选填干扰、四通八达。
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