《第5课 敦煌·千年》教学设计7-九年级美术上册苏少版

敦煌千年•——飞天一教学分析本课属于“综合探索”领域，以敦煌壁画的典型形象飞天切入，让学生更深入的了解敦煌艺术，促进学生形成珍惜优秀文化遗产的理念，并自觉加入传承行列二教学目标知识与技能了解敦煌壁画艺术的题材内容，艺术价值、通过典型作品飞天分析、了解中国古代宗教壁画的丰富内容过程与方法通过师生互动的实践体验，教师示范，让学生学习体会敦煌壁画的线条和色彩情感态度价值观目标感受敦煌艺术的生命力与创造力，形成文化传承意识三教学重点、难点教学重点最受敦电艺术的生命力与创造力教学难点飞天形象表现，对线条色彩的运用四教学准备熟宣，笔墨，国画颜料，多媒体课件五教学过程1以视频导入，引出敦煌壁画的主题，引导学生说出典型形象飞天2学生学习书本，引出敦煌壁画的种类，通过找一找飞天的游戏来了解壁画的种类3飞天形象并分析1人物造型自由富有想象力写实夸张2飘带的线条运用，分析线条的转折师生互动体验，教师示范视频3实践练习为飞天添加飘带4欣赏视频了解敦煌的色彩1通过分析，了解敦煌的传统色彩2实践练习为飞天的飘带添加色彩5学生作业展示，学生总结，教师总结六课后拓展对飞天艺术元素在生活等各领域的运用。