《第5课 静物画有声》教学素材1-八年级美术上册湘美版

《静物画有声》专家点评.体验活动的乐趣1本课采用交互式电子白板进行教学，将教师单一的讲授课堂教学模式向互动模式转变通过电子白板的音频、视频、放大、点击出现等多项功能的使用，向学生展示大量的信息图片，视频资料，进行学生直接在电子白板上进行创作作品的展示、讲解教师、学生、白板三者之间多形式互动，在活动中学生自然会深刻体验到课堂的乐趣，体验到美术课堂独特的魅力，促动学生学习的内驱力.激活学生的思维2本课借助电子白板呈现大量的美术素材，能有效开阔学生的视野，拓宽学生的设计思路，培养学生的观察能力、想象能力和创新能力本课紧紧围绕教学目标逐步引导学生观察、思索，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,鼓励大胆创想，激活学生的思维，促进创造思维的形成.促进课堂的生成3本课依托电子白板的交互性，通过视频播放、游戏等手段，引导学生观察、思考，理解静物画所表达的意义，感受到不同构图所产生的视觉效果同时能够运用构图方法组织画面，表达情感；理解和掌握构图形式与情感表达的融合而这些都是在电子白板中生成，这种生成正是美术课堂所需要的，也是我们美术教师所期待的这些有效生成不仅能激发学生的学习乐趣，更为重要的是促进学生美术素养的提升这位年轻老师用他亲切，柔和的语言给听课老师们留下了深刻的印象课堂环节由浅入深，层次推进，让学生基本学会了画静物构图方式及三种视平线的运用，尤其在最后，体现出“静物有声，构图有意”的亮点总之，本节课是一节成功的信息技术与学科融合的例子。