《篮球》教学设计1-八年级体育与健康【教科版】

1.球性练习组织队形4，基2,行进间单手肩上高手投篮

1.行进间运球跨步练习2，15O O O O O O O O本

2.两人一组，行进间跨O O415O O O O O O O OO部30步接球练习O OQOOOOOOO分重点跨步的同时双手持球C5，

153.三人一组，学习跨步OOOO难点起跳后对身体的控制OO接球，上步起跳要求1跨步的同时双手持球

4.两人一组传接球上篮

4202.“一大二小三上跳课课练俯卧拨球要求手臂伸直，左右拨球1,30,920此环节通过行进间高运球引导学生做出持球跨步，让学生更快融入课堂；通过两人一组，三人一组学习持球跨步，上步起跳,学设计意图生逐步掌握行进间单手肩上高手投篮技术动作基

四、游戏:移形幻影本方法两人一组，间隔10米，将球

1、讲解示范部85放在地上，听到哨响，迅速将球拿

2、分组练习230”分起放到对方点上，然后返回在规定

3、游戏比赛时间内完成次数多者胜规则必须将篮球放在标志点上要求遵守规则，注意安全篮球《行进间单手肩上高手投篮》课时计划设计意图学校宜昌市第六中学授课教师:授课班级807班指导教师:课型:4—

21、舞蹈放松

1、师生同做组织队形130”教学内容

1、篮球:行进间单手肩上高手投篮

2、游戏移形幻影

2、课堂小结

2、回收器材结束

1.通过学习行进间单手肩上高手投篮使90%同学能够说出行进间单手肩上高手投篮动作名称，70%同学能够做出行进间单手肩上高手投

33、宣布下课要求积极部分篮起跳动作，40%同学能够连贯做出行进间运球跨步起跳动作教学目

2.发展学生的反应，灵敏等身体素质，进一步提高身体协调性放松标

3.培养学生坚持不懈的意志品质和团队协作能力教学过程与要求课的运动负荷教学内容时间结构教学步骤组织与要求时间次数组织队形准备部

1、体委整队，报告人数0000000000分

2、师生问好OOOOOOOOOO

1、宣布本课内容OOOOOOOOOO

13、热身跑

2、师生同做OOOOOOOOOO•r滑步交叉步要求集合做到快，静，齐1V4，2拨球绕球设计意图此环节通过滑步，交叉步，拨球等练习，让学生更快熟悉球性，为学习主教材做好准备此环节通过音乐和运动相结合，提高学生积极性和趣味性，达到锻炼身体素质的目的，同时也培养学生坚持不懈的意志品质设计意图此环节通过音乐和舞蹈相结合，放松整理，愉悦身心，学生得到放松，心率接近于安静时的状态,场地篮球场两片，篮球37个，音响设备一套,球预计器材托37个运动负荷安全

1.利用球托稳定篮球，防止影响学生跑动48%预案

2.给学生充足练习空间,避免拥挤。