中班艺术教案：郊游

中班艺术教案郊游活动目标

1、在反复听唱的基础上创编自己喜欢的小动物歌曲，发展幼儿创造力

2、激发幼儿对小动物的热爱之情活动准备

1、环境创设我喜欢的动物；动物的家；动物妈妈

2、此活动为主题活动“可爱的动物”中的一个活动活动流程律动复习歌曲新授创编音乐游戏

1、律动《做运动》

1、天气真好，

2、让我们来做做运动

3、你还想做什么运动？唱到歌里行不

4、行？（个别示范，

5、集体练习）

6、把你喜欢的运动唱到歌里去

2、歌曲《兔子》

1、（弹琴）谁来了？让我们用歌声告诉大家

2、小兔子的尾巴短短的，你能用歌声唱出来吗？（重点X0）

3、新授创编歌曲《郊游》

1、森林里除了小兔还有谁？听听谁来了？（第一遍）

2、你听到谁来了？它是怎么走路的？

3、让我们听音乐学一学你喜欢小动物走路的样子吧（第二遍）

4、个别示范，

5、集体学习（第三五遍）〜

（1）你学的是谁？它是怎么走路的？

（2）幼儿听音乐学动物走路，

（3）老师念儿歌你听到小动物去干什么？带着什么去郊游？

6、你能像我刚才一样把自己学的小动物编成儿歌跟音乐念念吗？谁来试试？（广2名幼儿师范语言节奏，集体学一学）（第六七遍）〜

7、你能把你编的儿歌背出来吗？让我们试试看（第八九遍）〜

8、谁愿意来唱？（个别示范，

9、集体学唱）

10、还缺个名

11、字，

12、你为自己的歌取个什么名

13、字？

14、大家一起把自己喜欢的小动物的歌唱出来吧！

10、哇！我们成功了！真是一群聪明的小小音乐家下次我们还可以想想去郊游除了带面包还可以带些什么，也编到歌里去

4、音游《小老鼠和小花猫》规则小花猫唱完“嘴”一声，老鼠才可以跑。