中班艺术教案：春天的秘密

中班艺术教案春天的秘密活动目标

1.根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象

2.绘画时注意颜色搭配涂色要均匀

3.培养幼儿合作精神准备

1.熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验）

2.材料彩笔、拉比、大图画纸6张活动过程请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象提问

（1）“你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密

（2）启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密？（小燕子、小草、小动物）

3.讨论画春天的内容，充分发挥自己的想象力

4.分组讨论设计本组绘画内容进行分工（谁画什么自己要说出来，最好不与别人重复）商量时小声点，不要把自己的内容让别人听到，要不然就不是秘密了

5.幼儿分组开始画，每名幼儿都要参与，一个一个的画，画好了的就可以涂色

6.教师在指导过程中，注意将各组内容要保密，每组的内容都有不同的特点，以免重复，可以提一些建议

7.启发引导幼儿想办法，怎样才能使我们的画成为秘密？延伸活动装订好幼儿的作品放到表演区编故事评析每副作品都体现了孩子们团结合作的精神，大家在一起涂底色，一起选颜色，互相指导，都想使自己的作品成为最好的最后一项怎样使大家的作品成为秘密，孩子们想了许多的办法如用布盖上；放在窗帘后面；反过来摆放等最后大家一致认可的是刘金鑫的办法在上面盖一层纸，上面写上“春天的秘密”经过大家同意后，我将整个作品整理完成，幼儿看了很高兴，使孩子从中体会到成功的喜悦不足幼儿提出用别的方法来表现春天，没有实践原因事先没有做这方面的准备；这学期一直在绘画上下功夫，只想让幼儿通过绘画方式来完成措施在活动区为幼儿提供多种材料，通过各种技能,让幼儿任意创作，使孩子们感到活动还没有结束。