中班艺术教案：王老先生有块地

中班艺术教案王老先生有块地活动目标

1、感受歌曲欢快的旋律及愉快的情绪，学习有表情地演唱

2、对改编歌词有兴趣活动准备

1、歌曲录音《王老先生有块地》

2、桌面教具“饲养场”，小狗、小鸡、小鸭的动物卡片活动过程

1、情景谈话出示“饲养场”教师以王老先生的口吻引出话题“我叫王老先生，这是我的饲养场，请你们看看我的饲养场里有哪些小动物？它们是怎么叫的？”模仿小动物的叫声“你们能不能有节奏地模仿出小动物的叫声？”

2、学习有节奏地模仿小动物的叫声个别幼儿示范，集体学习小动物的叫声

3、学唱歌曲“王老先生有块地，地里有谁在唱歌呢？让我们来听一听”教师示范演唱（两遍）“你喜欢这首歌曲吗？为什么？”“哪一句表现出王老先生心理很高兴？”（教师分句演唱）幼儿学习有表情地演唱（指导幼儿唱出欢快的情绪）

4、改编歌曲请个别幼儿改编歌词“饲养场里还有其他小动物也在唱歌，你能不能将歌词改一改？”“哪一句表现出王老先生心理很高兴？“（教师分句演唱）幼儿学习有表情地演唱（指导幼儿唱出欢快的情绪）

4、改编歌曲请个别幼儿改编歌词“饲养场里还有其他小动物也在唱歌，你能不能将歌词改一改？”。