中班艺术教案：顏色捉迷藏

中班艺术教案ii色捉迷藏活动目标发现螳螂体色的作用学习念唱儿歌活动准备儿歌读本、儿歌挂卜图、互动式教育光碟螳螂、小鸟图卡活动过程

1.请幼儿观察主题爆米花封底，请幼儿找找看画面中有什麽（螳螂）？并说说斗也身上是什麽颜色，想想悬什麽两堡螳螂会有不一样的颜色

2.展示「绿螳螂」儿歌挂卜图，请幼儿从画面中找找看螳螂在哪并分享悬什麽螳螂要和小鸟捉迷藏？引导幼儿认识螳螂卷了保护自己不被吃掉，所以身上的IB色会和旁边的环境II色相似

3.播放儿歌「绿螳螂」，带领幼儿一边念唱，一边做动作

4.老师将螳螂图卡（:附〕分给幼儿，请幼儿想一想自己要当什麽颜色的螳螂（土黄色、绿色），然后卷自己的螳螂上色，并做成头套，老师则戴上小鸟头套，进行「一二三小螳螂」游戏参考「一二三木头人」的玩法，老师念唱儿歌，当唱到最后一句，小螳螂们就要静止不动评量

1.能说出螳螂不同体色的原因

2.能完整念唱儿歌活动结束老师可收集树蛙图片或变色龙、章鱼的变色影片让幼儿观察、欣赏，认识动物界中的变色大师。