小学六年级语文必考知识点2023

小学六年级语文必考知识点2023学而不思则罔，思而不学则殆语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙下面是我给大家整理的一些（六班级语文）的学问点，盼望对大家有所关心六班级（语文学问）点课外学问知多少岁寒三友松竹梅文房四宝笔墨纸砚京剧五行当生旦净末丑五行金木水火土五味酸甜苦辣咸五官耳目口鼻舌预见将来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）恳切劝说的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝说诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉利的话叫（吉言）精炼的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）恳切劝说的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满埋怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最顽强的意志一一百折不挠最渊博的学问一一博古通今越的条件一一得天独厚最虚幻的事物一一海市蜃楼最成熟的思索一一深思熟虑最严峻的病情一一病入膏肓最难得的机会一一千载难逢深的医术一一妙手回春明的计谋一一神机妙算最珍贵的时间一一一刻千金读的（方法）朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称一一豪门贫困的人家称一一寒门柴门蓬门儒家.称一一孔门佛教称一一佛门空门守门人称一一门房门者六班级语文重要学问点、生字邀俯瀑峭躯津蕴侠谧巷俏逗庞烘烤韵勤1勉吻、词语盘点:2清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺立身躯精致蕴含神秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探究勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆忙奇妙优雅辨认清爽欢悦悦耳分散恶作剧奇异无比不拘一格年过花甲、本单元形近字:3激（感动）邀（邀请）暴（暴露）瀑（瀑布）律（纪律）津（津津乐道）俏（俏丽）峭（陡峭）悄（静静）巷（巷子）港（香港）龙（巨龙）庞（浩大）供（供应）烘（烘烤）侠（侠客）峡（峡谷）辩（辨认）辨（辨别）拷（拷问）烤（烤干）漆（漆黑）膝（膝盖）、本单元（近义词）4轻快一轻快水洼一水坑欢悦一愉悦清楚一清晰轻优雅一文静松软一严厉宛如一似乎啼唯一动听潮湿一潮湿捷一轻快给予辨认一辨别溶化一消融分散一凝聚特别一特别幽静一安静一赐予幽静一雕琢一（雕刻）万仞一万丈干燥一潮湿绵旦—绵延清楚一模糊松软一坚硬特别一正常吵闹、词语搭配5德高望重的老人凉爽的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云调皮的云雀别有深意的仪式潮湿的山风无字的歌谣奇异无比的琴键优雅的小曲幻想的颜色轻捷松软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿悦耳的音响自然的美惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游幽径一个老伴侣一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头一群归鸟几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符一首小曲一丛绿草一只鸟儿一场山雨、本单元文学常识6《山中访友》李汉荣，诗人、散文家；1《山雨》是赵丽宏；2《草虫的村落》郭枫诗人、作家；3《索溪峪的〃野〃》曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》4语文学习方法技巧

一、圈点读书法从事语文教学年来，我让届届同学养成了“不动笔墨不翻书〃的读书习惯，同时，也把自称为〃圈点读书法〃的（学习方法）渗透于其中不仅使同20学养成了良好的读书习惯，而且为同学预习课文（课题）找难点，阅读分析找重点，复习归纳找考点方面理清了思路，取得了实效所谓〃点读书法〃，就是在读书的过程中用一些特别的符号在书中做标记，以便在学习的过程中抓住重点、难点、考点其就是“遇到生字画圆圈遇到生词加四边行;美丽词句波浪线=凝难问题一根线一；重点词句加大山△〃，还有其他可自编把这种方法运用到预习、阅读、复习当中

（一）初读课文时，同学可借读读书工具书扫清字、词障碍，可谓是一举三得;其一熬炼了同学查阅字、词典的力量，提高了学习效率;其

（二）同学通过查字、词典弄会、弄懂了字、词含义，扩大了学问面;其三，为今后复习抓重点字、词做好标记

（三）再读课文，初步了解课文内容，理清挨次，摘抄美丽词句，积累学问;并划出难理解的句、段意义，为在课堂听讲抓住重点，解决难点起到了航标作用;

（四）对复习个巩固旧学问起到了提示、重复记忆的作用同学在以往的过程中，翻开书来，一观察图标，必需要把握的学问的重难点就跃然书中，削减了复习当中的盲目性

二、（读书笔记）法俗话说的好好记性不如烂笔头我让同学充分利用教材的空白处,把一些字、词、句的读音及所表达的意义记上去，空白不够就采纳卡片式记好了粘贴上去把这种标记学问的方法称为“读书笔记法〃多年来的实践证明这种识记学问的优越性凸显在一下方面第一，的好处是只要课本丢不了，写在〃笔记〃上的学问一辈子丢不了其次，省去了重复作业，节约了时间尤其在学习多音多义字，近义词等学问方面，一目了然第三，使同学学会了积累学问的方法，日积月累,同学自主学习的习惯便形成了，从而把握了自学的规律，提高了同学自主学习的力量

三、过电影〃法所谓过“电影〃法，就是让同学在课余时间或入睡前，将今日所学各科学问进行回忆、记忆、复习巩固对记忆不清，要点模糊的学问,马上翻书看看，对半懂不懂或直接搞不清晰的学问，其次天找老师马上解决这样便可起到举一反三的作用

四、归纳法把具有代表性的学问要点进行整理，寻其规律，找其共同、异同点;培育同学的（规律思维）力量，提高学习效率在语文可的学习观赏及作业、考试中往往会消失这样的题，例如、他跑出来了、他飞也似的跑出来了问题12一，这两个（句子）有啥不同？问题二，去掉或加上加点的词句子有啥变化这类型的题同学很难把握、考试时更难以答精确那么，讨论其句，有规可循这类题目的规律之一加上这些词使句子变得更完整，意思表达得生动、形象、鲜亮、深刻、精确；却掉这些词语句子变得平淡，也就不存在生动、形象等效果了几个飞也似的〃不仅生动形象地写出来跑的速度，而且深刻、精确地刻画出了此时此刻人物急迫的内心世界同学只要了解把握了这类词句的规律性，在不同的语言环境中分析其意，选择其词，这类问题就可迎刃而解了。