汉语拼音总复习课件

汉语拼音总复习课件汉语拼音总复习课件对汉语拼音的教学，应采纳化整为零，分散难点，注意拼读，边学边用的教学方法教材说明本册教材选用的人教版教材，内容为一班级上册汉语拼音部分的总复习汉语拼音是学习语文需要具备的最基本的学问，所以要夯实同学的基础教学目标

（一）学问与技能、复习声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母；

1、能够正确拼读音节；

2、把握整体认读音节，进行练读3

（二）过程与方法结合图片、文字、声音等多种方式系统复习拼音

（三）情感态度价值观、感受到拼音对学习的重大关心，激发同学学习拼音的爱好；

1、进一步培育同学良好的学习习惯2课前预备拼音总复习课件教学过程:

一、创设情境、师同学们，我们每个人都有一个好听的名字，有些同学的.名字大1家都知道了，有些同学的名字大家还不太熟识，为了让更多的同学了解你，你情愿把你的名字拼读给大家听吗？生情愿、指名拼读2师我们已经熟悉了全部的拼音宝宝，在拼音王国里有声母、韵母和整体认读音节今日拼音国的国王邀请大家去做客，我们大家一起去好吗？生好

二、学问呈现、师瞧!声母队的伴侣们已经来迎接我们了，大家还记得他们有多少1个吗？生个23师我们和他们打个招呼吧！1生齐读声母师我们和这个声母已经是老伴侣了，大家能背一遍他们的名字吗？23生齐背师大家背的真好声母队的伴侣为了欢迎咱们，还给大家唱了他们的队歌，大家一起听听（点击小喇叭，观赏声母歌）⑵师在声母表中，有几个伴侣长得特殊相像，是谁指名说师对于这些长得相像的伴侣，我们怎么分清他们呢（出示儿歌）和对面坐，和脸对脸l.b d p q川字弯腿就念十〃

2.单门双门小椅子机枪朝上3n,m,h,k kk.拐棍伞把小棍赶猪4f,t,III.小棍加点长尾巴木棍交叉就念5i,i j,x.扁左半圆半个字就是62z,c,8s（）师声母队中有一些比较特别的队员，他们的读音是不一样的,我3们来比一比谁的嘴最巧（舌根音）（舌面音）g kh j q x（平舌音）（翘舌音）z cs zh ch shr（抢读）zu—zhu ce—che suo—shu6给读的好的同学发〃小笑脸〃作为嘉奖⑷为了找到韵母队，我们先要过了声母队这关才行，我们看看谁最棒！b-dp-qbai qiadou pingdong qiubang piaot-ffu toutui feiz-zhc-ch s-shzong chuishao zhangceng sou、师同学们真棒，看，韵母队的伴侣们来欢迎我们了!韵母分了四队，2谁知道都是什么呢？生单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母师我们来喊他们的名字吧！出示课件内容，同学读师大家说的真好，听!韵母队的伴侣给咱们唱队歌了!点击小喇叭听韵母歌⑴师看，六个单韵母兄弟过来了，我们还学了几首儿歌，大家一起读一读吧！，1a oe i u u单韵母，六兄弟张大嘴巴圆圆嘴巴2a a a,o扁扁嘴巴牙齿对齐eee,iii拢圆嘴巴像吹笛子u u u,Uijij一声平，二声扬，三声拐弯，四声降3一声高高平又平，二声就像上山坡4三声下坡又上坡，四声就像下山坡⑵师复韵母宝宝过来了，看，这几个复韵母可真像啊，你能分清它们吗？iu-uidui diuhui jiuliu kuiei-iexie geijie beiqie lielei⑶师鼻韵母们站成了两队向我们走来，看有前鼻韵母队和后鼻韵母队an-ang en-eng in-ingban-bang gen-geng jin-jing pan-pang men-meng⑷儿歌）拼读音节儿歌1前音轻短后音重，两音相连猛一碰）拼写规章儿歌2小小有礼貌，见到就脱帽uujqx）标调歌3有先找没找、、并列标在后aa,a oe,iu、师刚才我们一起到拼音王国里见到了声母队、韵母队，下面我们3去看看整体认读音节队（整体认读音节10zhi chishi rizici siyiwu yuyeyue yinyun yuanying生齐读⑵师现在整体认读音节队的队伍变乱了，那么你们还能快速的认出他们来吗？生能找同学读打乱挨次的整体认读音节师现在声母队、韵母队的队员们也来了，一些声母宝宝和韵母宝宝站在一起玩，他们跑到整体认读音节的队伍中去了，你们能把他们找出来吗？生能y yiyu yeyue yunyuan yingyongyou yaoyan yangya wwu waiwei wanwenwang wengwo wa

三、课堂小结同学们，今日我们到拼音王国里去复习了声母、韵母、整体认读音节，还听了两首好听的儿歌，那么谁来说一说我们熟悉了他们对我们有什么关心呢？生自由发挥汉语拼音用处大，学习生字需要它关心学好一般话，我们肯定学好它告知同学学会汉语拼音自己就能阅读注音的读物了，以后学习生字、一般话都离不开汉语拼音，借以激发同学的学习爱好。