清明古诗教案

清明的古诗教案清明的古诗教案【导语】清明节又叫春游节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第天是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓10的8日子下面关于清明的古诗教案，一起来阅读下文吧！活动目标让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；L.激发幼儿对古诗吟诵的爱好，让他们初步学习按古诗的.节律吟2活动过程

（一）.出示图片，引导观看，叙述刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼L儿争论现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩

2.，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？

（二）.幼儿观看教材，引起爱好VCD老师讲解小伴侣们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天

1.到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）老师总结清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做2杜.牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧,好不好？老师播放请幼儿观看3老.师向幼儿V介C绍D,那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的4那.首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节

（三）老师朗诵并关心幼儿理解老师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿观赏

1.老师朗诵其次遍，请幼儿边听边对比图片内容

2.老师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？老师朗诵第三遍，请幼3儿.可以渐渐的跟读老师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对比图片老师4在.一旁进行知道提示，可以轮番请几批幼儿.请幼儿再一起朗诵遍5

（四）结束部分请幼1儿-2把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听或者在幼儿之间进行沟通老师参考资料清明（杜牧）清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。