学雷锋活动实施方案

学雷锋活动实施方案

一、活动宗旨学习雷锋精神，把握精神本质，培育同学树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神给予新的时期内涵

二、活动要求“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式

三、活动主题弘扬雷锋精神构建我文明和谐校内

四、活动口号雷锋就是你、我、他

五、活动时间3月5日―3月29日第一阶段3月5日宣传发动阶段，少队部向全体师生发出建议利用播送，升旗讲话等宣传雷锋精神.第二阶段3月8日—27日实施阶段（各班根据活动内容组织实施）第三阶段3月28日—29日总结评比阶段（学校依据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

六、活动内容班级活动各班制定活动计划，立足校内，立足街道社区，立足身边，尽可能有制造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动留存活动资料和图片于3月27日前报教导处各班好的做法和经验学校将记录和推广，并赐予嘉奖学校活动

1、组织学雷锋主题班队会评比各班于第三周召开学雷锋主题班队会班会主题低班级“雷锋精神我知晓中班级我向雷锋学什么，高班级“今天这样学雷锋”

2、立足校内、立足身边，争做文明同学

①坚持岗位学雷锋要求同学全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向陋俗告辞；把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人详细要求做到“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”

②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的同学与班上学习困难的同学结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果

3、立足家庭、社区学雷锋

①结合38国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手细心设计送给妈妈的礼品，让妈妈微笑（制作一张节日贺卡、交一份最杰出的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）

②结合植树节，开展“春风行动”，组织队员学校周边的白色垃圾活动

4、各班的好人好事及活动情况具体记录在《班级日志》上，学校组织检查评比看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事

七、总结评比《每班评讯学雷锋小标兵》暨“文明礼仪之星”两名，学校依据各班开展活动情况评比“学雷锋先进班集体”三个学雷锋活动总结三月是一个春光明媚、活力勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月在月初，政教处作了“学雷锋活动”总发动，全校的老师和同学主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;互相关怀的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在静静地发生着改变

1、各班利用板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬

2、实践活动为了使德育教育真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践使同学们真正的得到了锤炼

3、植树节重大节日时，组织了同学为校内绿化做维护，彻底去除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾

4、主动组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角为了使学校的环境更加的干净美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干洁净净；操场两侧、厕所两侧清理的干洁净净......

5、为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了具体的记载，并要求同学通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟并对同学感言进行了评比沟通三月，“学雷锋月已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽放光线通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等候来年的3月份再将他想起我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上。