岗位价值评价模型

5级每需要其中任意7个及以上相关知识的岗位

404、综合能力要求——指为顺利履行工作职责具备的多种知识素质、能力的总体效能要求级别级别内容相应分值1级简单能力一一工作单

一、简单，无需特殊技能和能力5一般能力一一工作规范化、程序化，仅需某方面的专业知识和技能，如实验操作、产2级15品检验、会计、机械设备维修等专项管理一一熟悉某专业领域，能够运用基本原理结合相关知识等解决实际问题，具3级25备一定的分析能力和独立开展工作的能力，如自动控制设备的维修保养，产品检验的数据分析综合管理一一具备领导某个领域的工作的能力，工作多样化，灵活处理问题要求高，4级40需综合使用多种知识和技能，能够运用系统的专业知识解决较复杂的实际问题，具备较强的综合分析能力和协调组织能力，解决多方面管理、工艺、技术面临的新问题全面管理一一全面负责管理几个领域的工作的能力，熟悉多方面的专业知识，能全面5级50领导本单位工作或主持重大项目工作，需在复杂多变的环境中处理事务，需要高度综合能力，具备战略管理能力

三、解决问题的程度指本岗位经常面临并要解决的专业业务问题的复杂性和创造性，即影响岗位问题解决难度的要素

1、工作的复杂性一一指本岗位要解决问题本身的性质、管理幅度和难度决定的工作内容、工作过程和方法的复杂程度；级别级别内容相应分值问题已经确定工作内容或问题确定（很少有其他选择），基本属于个别、具体环节1级10的操作，工作步骤和过程是常规的，即该岗位在工作中经常面临问题的解决具备明确的操作及方式，只需按标准规程进行操作问题需要一定的方法判断工作内容或问题比较确定，但涉及若干方面的操作，可以2级25有对工作步骤、过程、方法的选择，基本上相对独立地工作，即问题需要依据常规的方法判断问题需要深入研究确定工作内容或问题有一定的不确定性，涉及较复杂的专业业务问题，通常要从与其他问题相关性中加以解决拟订工作步骤和方法及实施过程可在3级45他人指导下或参考有关资料和借鉴他人经验，独立地完成，即通过大量信息数据的搜集进一步分析、讨论后判断问题判断有一定明确概率工作内容或问题有不确定性，较多涉及复杂专业业务问题，需要将多个相互独立的问题联系起来与若干个部门协调加以解决拟订工作步骤、方4级65案和实施过程中要独立地参考多种资料和掌握有关要素的动态，并吸收运用国内外新管理技术和方法即问题原因、出处或正确性的判断可遵循一定的规律性问题判断无明确概率工作内容或问题解决目标有较大的不确定性工作任务包括承担企业重要业务项目、管理课题、拟订工作计划、工作标准、解决企业、行业专业系统的疑难业务问题，要跨越多个部门之间、专业之间统筹考虑相关管理目标，整体性5级90上掌握企业经营管理的现状和动态系统的吸收、运用、创造性借鉴国内外先进管理技术方法即问题所涉及的要素难以把握、判断本质的难度大、无一定的规律可循，具有较大风险性

2、工作的创造性——指本岗位完成工作任务必须融合各种信息而做出的有关判断和创新的程度级别级别内容相应分值1级按程序制度解决无需或较少需要判断，发生意外务必请不10按要求规定解决要根据有关环境条件的要求和限制进行简单判断，确定工作步骤和2级25过程，例如招聘考核、订单的处理等需要寻求新的解决方法要通过深入调研和思考，在涉及复杂概念的工作分析中，做出有效的判断和必要的创新，即在现有政策规定之外寻找更合理的解决方法，例如，3级45市场策划、对管理体制的改进、工艺技术的改进、依据产品标准进行内控标准的制定及改进等需要进行预测判断解决要通过全盘分析和思考，在涉及大量复杂概念和相关要素的4级65重新组合与协调工作中，做出正确的判断和较大的创新，如确定全部管理方案、制定新标准等5级90需要进行风险性决策解决需要通过较为艰巨的研究和探索，在解决重大实际问题中，做出有价值的判断和重大的创新，如国内外新课题的研究、XX发展方向的决策等

四、管理与监督指该岗位必须指导、培养人员开展工作，并对其进行管理、考核的责任

1、层级类别一一指该岗位在XX组织结构中所在的岗位级别;级别级别内容相应分值级别级别内容相应分值1级一般生产操作级53级责任级（主管科室工作）152级员级（对一方面负责）104级主管级以上（全面负责部门管理）

202、管理人数及层数一一指该岗位所管理的人数和管理层数;级别级别内容相应分值1级接受管理02级5人以下或管理一个层次103级6人以上或管理两个层次254级10人以上或管理三个层次

503、职权与影响一一指该岗位的工作职权范围及对XX的影响程度级别级别内容相应分值1级只需按指令完成日常一般性工作或重复的简单劳动，无相关影响0承担某一方面的单项或多项业务工作，对完成具体工作任务起到基础推动作用，如实2级10验分析、产品检验、设备维修等基础工作从事某一方面的管理工作，工作结果的失误可能会影响到其他相关部门或给XX带来3级25一定的损失，如生产车间管理、质量检验管理、设备管理等

①主管

一、两项工作项目，对完成工作任务起到关键作用；如产品项目管理4级50

②领导某个领域的工作，对XX某一业务范围的发展有重大影响，如生产管理、行政部门管理等

①对XX多个部门的运转都负有领导监督责任，涉及XX内、外部的重大决策；

②领导某个领域的工作，不仅对本部门的发展有重大影响，同时影响到XX其他多个部门或5级80XX整体，工作结果的失误可能会给XX带来较大或致命的损失，如技术管理、质量管理、销售管理等

五、沟通与交流是信息的传达和理解的过程，也是情感交流的过程和问题解决方法的探讨，从而更好的达到工作目标

1、沟通的内容一一需要沟通的信息的繁简、重要程度;级别级别内容相应分值1级基本根据程序、标准工作，工作中很少与其他岗位人员交流沟通52级简单的沟通交流，如表单的传送、文件的发放、命令的传达、结果的报告等15较复杂的沟通交流，需要运用一些沟通技巧，对沟通的信息进行分析，确定有价值的3级25东西，从中找到解决问题的办法，或达到某种共识等4级就XX的战略发展、重大决策、变革等方面与XX高层之间的沟通

402、语言表达与写作要求一一在工作沟通与交流中对语言表达和书面写作能力的要求;级别级别内容相应分值1级无特殊要求52级只需表达清楚需要说明的意图，偶尔会有少量的书面表达与文件编写15具备较强的语言表达、人际交往沟通能力，经常使用书面文字或语言进行内、外部交3级25流或经常性的进行管理和技术文件、报告、制度的起草、编写等，技术人员一般使用外语查询法规或技术文献等4级熟练应用合同或法律条文等知识，在一定程度上较熟练应用外语进行国外交流

403、与内外部沟通——该岗位的沟通范围及沟通对象级别级别内容相应分值1级部门内部沟通，本部门各岗位人员之间的信息交流，如工作汇报等52级部门间沟通，与其他部门各岗位人员之间的信息交流，如信息传递、管理沟通等153级与供应商相关外部联系或与相关外单位、政府部门等业务联系254级作为商家沟通，与客户或外部公共关系联系，与外部进行高层次技术交流40

六、对企业的影响指本岗位工作结果给企业带来的影响程度

1、效益收入影响——指该岗位对XX效益收入的影响程度;级别级别内容相应分值1级无直接影响52级有侧面的影响，影响不大，不直接影响153级直接影响，但影响较小304级对个别影响XX效益的因素有较大影响

502、质量责任影响——指在产品质量、质量体系方面的影响;级别级别内容相应分值1级不需承担任何产品质量责任和质量管理体系责任52级对产品质量某个环节或工序负责153级对产品质量直接影响，但影响较小；或负责质量体系的一个方面30影响产品的重要工序作业质量，负责产品工艺质量标准的建立或质量的把关、检验工4级50作；或负责质量管理体系的两个方面直接影响产品的技术、工艺、质量，需全程控制，全面负责；或全面负责质量管理体5级80系

3、成长促进影响——指该岗位对XX战略及中长期发展的贡献或对XX整体运营风险的控制级别级别内容相应分值1级无明显贡献52级对一个项目、或某项业务工作的发展有局部基础作用贡献203级对某个项目的完成、或某项业务领域的发展起着积极的关键作用404级对多个项目的完成、或多项业务领域的发展起着积极的关键作用605级对XX的整体运营、重大决策、投资等方面的重大战略性贡献80。