年度工作计划范文6篇

2、加强教学常规管理，利用张校长的五步N环节课堂教学模式，明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循

3、结合课改实践，组织评课说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言

（二）深入课堂研究，提高教学实效教学质量提高不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶本学期教研组深入课堂进行一系列的教学研究活动五步N环节

1、全面落实教学工作，深入贯穿张校长的五步N环节课堂教学模式

2、充分发挥备课组的积极作用，坚持“张校长的五步N环节课堂教学模式”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化本学期，教研组要围绕一个主题展开五步N环节教学法”，具体内容包括铺垫导入、自主学习、合作探究、巩固检查、总结延伸

3、继续组织好“英语教研活动”本学期，将继续研究微型课题，进行课堂教学的评议；在评议的基础上进一步完善

4、定期检查作业教案，优秀者给予奖励

5、分课题研究小组，确立研究课题进行课题研究

6、多采用竞赛活动，促进学生的健康发展提高教育质量

三、本学期具体教研活动

（一）第一周

1、拟定教研计划

2、检查计划教研组长负责

（二）第二周

1、检查开课情况

2、推门听课—负责

（三）第三周

1、业务检查高

2、教学大奖赛—负责

（四）第四周教学大讲赛—负责

（五）第五周举行成语大会―负责

（六）第六周组织“一师一优课，一课一名师”活动—负责

（七）第七周推门听课—负责（A）第八周查看作业、教案分析作业的布置和教案教研组长负责

（九）第九周青年教师师德演讲比赛—负责

（十）第十周召开家长会级家长主题报告会—负责（H--）第H■■一周优秀作业展评—负责

（十二）第十二周推门听课—负责

（十三）第十三周业务检查教研组长负责

（十四）第十四周三至四年级英语书写比赛—负责

（十五）第十五周五六年级口语比赛—负责

（十六）第十六周迎接小学教学质量抽查—负责

（十七）第十七周评选优秀教案—负责

（十八）第十八周

1、业务大检查

2、工作量考核、教师量化考核—负责

（十九）第十九周六年级离校课程—负责年度工作计划篇4紧跟国家最新政策，认真贯彻落实上级计划生育工作会议精神，牢固树立服务意识，把管理寓于服务之中，在做好经常性工作的同时，重点落实以下几项工作

一、迎接“全面二孩”新政策一是积极引导育龄夫妇按照国家政策法规进行二孩生育，二是积极开展新政策的宣传，三是根据上级安排的工作要求对计生工作者进行新的业务培训

二、继续强化流动人口管理工作一是继续加强对辖区流动人口进行清查，全面掌握辖区流动人口的各项动态情况；二是保障与—县开展的“点对点”区域协作工作顺利进行，保证双方计生信息的同步更新

三、加大优生优育工程的实施力度由于“全面二孩”政策的.实行，20—年将迎来一次生育高峰，为保证出生人口质量，应加大对孕前优生健康检查项目的宣传和推动，促使育龄夫妇积极参加免费的孕前检查

四、根据新政策落实独生子女家庭优惠“全面二孩”新政策细则出台后，要做好独生子女家庭原有优惠政策出现新变化的准备，同时对辖区户籍独生子女死亡伤残及病残家庭提供更为细致的关爱和服务年度工作计划篇5

一、人员调配管理本年度重点做好新型产品投运生产期间的人员、设备调配工作

1、根据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到新型产品试产车间工作，使气罐项目投运后，能够正常的安全经济运行

2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况，随时作好调配工作及时、准确下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到合理配置

二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作本年度重点做好—年40人劳动合同到期员工的续订工作针对本次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，需进一步运作新的管理办法，对生产工人及其他工作人员拟采用中期（3年）、短期（1年）合同，对部分人员采取不再续签合同的管理办法

三、人事考核评价为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据根据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素质

四、奖惩管理结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成绩突出、贡献较大的，分别给予奖励对有违反劳动纪律，经常迟到、早退，旷工；完不成生产任务或工作任务的；不服从工作分配和调动、指挥，或者无理取闹，聚众打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工，分别给予行政处分或经济处罚

五、人才储备工作根据公司现状，结合先进企业的管理经验，参加区域性的大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍拟在一年招聘应届大学本科生10名左右,专业主要有压力容器专业5—7人，电气专业2—3人，化学专业2—3人

六、员工职称评定、职业资格证年审工作随着对人才资源的进一步重视，职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视

1、做好—年度公司员工申报职称工作的办理，重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理

2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作按照劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理

七、其他人事管理工作

1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作

2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性；

3、严格按照公司规章制度，认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂手续严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症年度工作计划篇6健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的要求和我院的实际情况，现制定20_年医院健康促进工作计划如下

一、加强领导健全机构

1、在主管院长的领导下，发挥健康促进委员会的作用，落实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的积极配合，动员全院职工积极参与，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式

2、制定20—20_年医院健康促进工作规划；把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题，掌握传染病的流行防控动态，明确健康教育健康促进工作的重点任务

3、调整、落实健康教育宣传网络，充分调动宣传网络人员的积极性，配合临床医疗工作，有针对性地开展健康教育健康促进活动

4、依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康干预活动的开展

5、积极参与社区健康促进工作，传播健康知识，普及预防疾病知识，构建和谐社区，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄

6、制定健康教育经费的使用计划，争取院领导对健康教育健康促进工作的支持，落实必要的健康教育活动经费

二、提高思想认识，保证日常的工作开展

（一）日常工作

1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划，有小结，有条有理工作规范

2、做好年初健康教育宣传员的调整工作，做到院、科领导重视、积极参与，宣传员落实、各负其责充分发挥健康教育网络的作用，层层深入，科室合作，推动健康促进工作的开展

3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准，将健康促进工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度

4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议，利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息年度内召开两次健康促进工作委员会会议每季度召开健康教育宣传员工作例会

5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动，按时参加例会

（二）门诊、病区工作

1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动,大力倡导及普及卫生知识，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传，及时总结，按时上报活动统计报表

2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像

3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识候诊区通过电视传媒播放健康知识

4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查

5、病区开展多种形式的健康教育工作每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识，每月举行一次病人工休座谈会宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料护士、医生向病人传播健康知识，力求宣传内容通俗易宣提高宣教质量，宣教覆盖率100沆

6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的陌生感和恐惧感，减轻心理负担，清楚了解疾病恢复期的注意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满意度

7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的恢复

8、做好健康教育总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整

9、及时与《健康提示栏》承办单位（健康杂志社）沟通，结合形势，针对科室特点，定期更换院内健康教育宣传专栏内容

（三）社区工作配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导，通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询，普及传染病及慢病知识，提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一11班的学期工作计划一.指导思想对于高一11班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务尊重；信任；共情；关注；记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用“只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条一尊重二换位只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的对孩子不公平，对老师也不公平这样违背了人类发展的正常顺序我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！二.奋斗目标对于高一

（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩---------------------------------------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！

4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默■一…这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、“有计划”很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查另外，每周甚至每天都要制定一个计划一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来

6、“有规律”生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；

7、“有效率”经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”三.具体措施

（一）思想行为教育方面

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约60名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人可谓“一箭三雕”

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础

3、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态

5、多开展一些竞赛活动其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感增强学生间的凝聚力

6、确定每周的主题，提高能力如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力

（二）学习方面在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划

2、每天清晨按照班级规定读书

3、每天抽出5分钟时间练字

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛“，借以来提高学生的学习效率

5、其他的许多方法见班级常规

（三）分组协作制纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；

（四）每天自省班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省我相信，只要用心，一切皆有可能！年度工作计划篇3

一、指导思想本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平

二、主要工作结合我校计划，根据新课程标准精神，我们上学期学习张校长的3135课堂教学模式理论知识，今年按照他的教学模式积极备课，充分发挥创造性，合理地利用教材教研组将定期检查作业教案并组织各项活动，努力提高教育教学质量

（一）发挥教研职能，推进课程实施

1、本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习有关张校长的五步N环节课堂教学模式理论知识材料,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《英语课程标准》的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。