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文本内容:
植物科学与技术专业培养方案
一、专业简介西南大学植物科学与技术专业是新兴专业,是为适应传统农学、园艺和植保等学科与生物技术相结合,以及农村社会经济转型升级的发展趋势而建立的宽口径植物生产类专业,它主要研究现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等,同时,将传统农业生产技术与现代生物技术有机结合,在未来的国家生态环境建设及新农村发展中,将呈现广阔的发展远景本专业毕业生知识口径宽广,基础扎实,视野宽,思路广,适应能力强,能适应科技创新及市场经济条件下多变的环境,更好地直接服务于社会经济发展
二、培养目标及培养要求培养目标本专业培养具有坚实的生物科学基础知识和植物遗传改良、植物生产管理、植物保护和植物产品贮藏与加工等方面知识和现代生物技术,在作物育种、生物技术、农业生产和种子生产与经营等领域从事教学、科研、生产、开发、经营、管理等领域工作的拔尖创新型和复合型人才培养要求本专业学生主要学习植物遗传与发育、作物遗传育种、植物生物技术、植物生产等方面的基本理论和基本知识,接受现代生物技术、作物育种、作物生产与管理等方面的基本训练,掌握现代生物技术、作物育种、作物生产、技术开发、经营管理等方面的基本能力毕业生应获得以下几个方面的知识和能力
1.掌握生物学科及相关学科基本理论,掌握生物学、数学、化学、生物学、计算机科学、科技写作能力等方面的基本知识;
2.掌握现代生物技术及植物遗传改良、生物信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等方面分析方法与技术;
3.具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识,具备较强的创新性思维能力以及开展创新实验和科技开发的基本能力;
4.熟悉现代作物育种、生物技术、农业生产和种子生产与经营等领域方针、政策和法规;
5.了解作物遗传育种、作物生产、种子生产与经营管理等领域的理论与技术前沿、发展动态、行业需求;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力、较好的外语交流能力、科学思维能力
三、学期与学制学期每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期学制标准学制4年,学习期限为3-6年
四、毕业学分与授予学位毕业学分162o授予学位农学学士
五、核心课程学科基础核心课程植物学、普通遗传学、基础生物化学、植物生理学、分子生物学、生物统计与试验设计专业发展核心课程作物栽培学、作物育种学、植物营养学、植物生物技术
六、主要实验及实践教学要求主要实验植物学实验,遗传学研究方法与技术,基础生物化学实验,植物生理学实验,分子生物学实验,生物统计与试验设计实训,作物学实验实践教学教学实习、生产实习、科研训练、毕业论文(设计)、社会实践等
七、课程结构与学分分布课程类别学分备注比例(%)必修课
38.
023.5学校统一安排通识教育课程选修课
8.
04.9根据专业培养目标,建议按下例第九项说明2选修学科基础课程必修课
41.
025.3根据专业要求确定学科基础必修课程16Ho专业发展根据专业培养目标及特色共设置必修课10门课必修课
19.5程;选修课分生物学模块、植物生产技术模块、植物产品专业发展课程
36.7与管理模块和基本模块共设置48门课程,
88.5个学分供选修课
40.0学生选修
2.5实践课程
8.0专业实习综合实践课程
9.6实践课程主要指作物生产实践毕业论文(设计)
4.0社会实践
1.0个性化选修课程跨专业全校选修,可作为专业发展选修学分科研学分科研学分可替代专业发展选修课程学分,技能学分、实践技能学分学分可替代通识教育选修课程学分,创业学分可替代专业自主创新创业实践学分发展必修课程学分和专业发展选修课学分具体的认定和创业学分替换按学校相应规定执行选修课学分合计
48.0学分,包括通识教育课程选修课8选修课占总学分的比例
48.
030.0学分和专业发展课程选修课
40.0学分占总学分实践教学学分包括通识教育课程必修课、学科基础必修课、实践教学学分占总学分的比例
41.
025.3专业发展必修课实验合计
25.5学分;综合实践课程
15.5学分
八、课程计划另附
九、说明课程体系结构
1.本培养方案的课程体系结构由通识教育课程、学科基础课程、专业发展课程、综合实践课程、个性化选修课程、自主创新学习六类构成课程修读指导
2.1必修课程通识教育课必修课、学科基础课必修课、专业发展课必修课、综合实践课程为必修课程这些课程为本专业所有学生均需修读的课程2通识教育选修课程该部分课程为全校统一开设选修课,其中计算机技术信息类课程至少修完1门;至少修满人文社科类通选课2学分;选修与本专业重复或相近的通选课程,不计入通识选修课学分3专业发展选修课程该部分课程为分模块设置的选修课程,包括基础模块、生物学模块、植物生产技术模块,植物产品与管理模块生物学模块为科研型人才设置,植物生产技术模块为应用型人才设置,植物产品与管理模块为复合型人才设置4个性化选修课程个性化选修课程为适应学生拓宽学生的知识面、开发潜能、多元发展、个性发展的需要而设置学生可以根据自己的兴趣爱好和发展需要,在全校范围内跨专业、跨年级选修课程作为个性化选修课程个性化选修课程学分可作为专业发展选修课程学分5自主创新创业科研学分可替代专业发展选修课程学分,技能学分、实践学分可替代通识教育选修课程学分,创业学分可替代专业发展必修课程学分和专业发展选修课学分具体的认定和替换按学校相应规定执行。
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