通信工程专业本科人才培养方案

通信工程专业本科人才培养方案

一、培养目标及要求

（一）培养目标通信工程专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，可从事通信工程及相关领域中系统、设备的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的专门人才

（二）培养要求本专业毕业生应获得以下几方面知识和能力

1.具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学、物理等自然科学的基础知识

2.掌握通信工程专业相关的基本理论与专业知识，具备信息的获取、处理、传输、交换、组网和应用开发的能力具有较为系统的通信工程实践学习经历，了解通信技术的发展现状和趋势

3.初步具备设计与实施通信领域工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有分析、提出方案并解决通信领域应用问题的基本能力，可参与通信系统和网络的设计、优化、运行与维护

4.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文、技术报告、基本公文写作的基本能力；

5.掌握基本的创新方法，具有创新意识，初步具备通信工程中综合实验的设计、分析和调试能力，以及在产品开发和设计、技术改造与创新、工程设计和分析中解决实际问题的能力

6.了解信息技术行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法津、法规，能正确认识信息技术对于客观世界和社会的影响，具有良好的职业素养和服务意识

7.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神

8.掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作能力

9.具有良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力

二、学分要求及分配通信工程专业人才培养方案修读学分分布表学分类型分配课程类别总学分备注讲授实验实训公共必修课程37综合素质教育选修课程16学科基础课程33276专业核心（必修）课程352681专业选修课程201010综合实践1212毕业总学分153分；副修35分；双学位60分

三、学制与学位学制四年；按计划要求完成学业者授予工学学士学位

四、专业基本信息

（一）主干学科信息与通信工程、电子科学与技术

（二）专业代码080703

（三）专业定位应用型

（四）专业主干课程计算机程序设计（54学时）、电路分析基础（54学时）、模拟电子技术（72学时）、数字电路与逻辑设计（54学时）、信号与系统（54学时）、电磁场与电磁波（54学时）、通信电子电路（54学时）、通信原理（72学时）、微处理器与接口技术（54学时）、数据通信与计算机网络（63学时）、数字信号处理（54学时）、微波与天线技术（45学时）、交换技术（45学时）、光技术与光纤通信（45学时）、移动通信（45学时）、计算机网络工程（45学时）

（五）专业“阅读计划”书目

1.大话通信，杨波、周亚宁，人民邮电出版社，

20092.无线通信原理与应用，Theodore S.Rappaport（西奥多S.拉帕波特）著，电子工业出版社，

20123.TD-LTE-Advanced移动通信系统设计，王映民，孙韶辉，人民邮电出版社，

20124.光纤通信系统，［美］阿格拉瓦（Govind P.Agrawa）著，清华大学出版社,

200405.互联网思维独孤九剑，赵大伟编，机械工业出版社，

20146.大数据时代，［英］维克托•迈尔-舍恩伯格，肯尼思•库克耶著；盛杨燕、周涛译,浙江人民出版社，

20137.多源信息融合，韩崇昭、朱洪艳、段战胜等编著，清华大学出版社，2010o

8.机器学习，（美）Tom Mitchell著；曾华军，张银奎等译，机械工业出版社，

20089.线性代数应该这样学，［美］AxlerS.著；杜现昆，马晶译,人民邮电出版社，

200910.研究是一门艺术，（美）布斯等著，陈美霞等译，新华出版社，2009o

11.信息架构学21世纪的专业，E・莫洛根（EarlMorrogh）著,詹青龙，吴战杰译，华东师范大学出版社，2008o

12.浪潮之巅，吴军，人民邮电出版社，

201313.世界科学史，（英）约翰・克拉克，迈克尔・阿拉比，张海译，黑龙江科学技术出版社，2009o

14.科学家传记系列麦克斯韦改变一切的人，［英］马洪著，肖明译，湖南科技出版社，201lo

15.时间简史，［英］史蒂芬・霍金，许明贤、吴忠超译，湖南科学技术出版社，

200116.史蒂夫・乔布斯传，［美］沃尔特・艾萨克森著；管延圻，魏群等译，中信出版社,2014o

17.下一个倒下的会不会是华为，田涛、吴春波，中信出版社，2012；

18.高通方程式，（美）戴夫・莫克（DaveMock）著；闫跃龙等译，人民邮电出版社，2005o

19.没有任何借口，［美］瑞芬博瑞，任月园译，中国青年出版社，2008o

20.自由在高处，熊培云，新星出版社，2011

五、主要实践环节

（一）主要实践性教学环节电子工艺实习、课程实验、课程设计、工程训练、创新实验、毕业实习、毕业设计等

（二）主要专业实验电工电子技术实验、模拟电子技术实验、数字电路与逻辑技术实验、通信电子电路实验、通信原理实验、信号与系统实验、数字信号处理实验、电磁波与天线技术实验、微处理器与接口技术实验

六、课程设置及学时、学分分配表（-）通识教育课程53学分（参见“XX大学通识教育平台课程”）

1.公共必修课程37学分（免修“计算机基础”4学分，“通用学术英语

（2）”可用学院开出的“专业英语”冲抵

2.综合素质教育选修课16学分-学科基础课程33学分学分类型分配学时类型分配开课总学总学周学副修课程名称备注双学学期分时讲实实讲实实时课程授验训授验训位课程信息科学与技术导论11181181线性代数

13632136273.5高等数学114724724计算机程序设计13543543计算机程序设计实验

11271271.5高等数学224724724大学物理23543543电路分析基础23543543V电工电子技术实验

21271271.5q模拟电子技术34724724模拟电子技术实验

31271271.5q数字电路与逻辑设计43543543数字电路与逻辑设计实验

41271271.5q数学建模与实验

41271271.5小计3364827648616236

（三）专业课程67学分

1.专业核心（必修）课程35学分学分类型分配学时类型分配开课总学总学周学副修课程名称备注双学学期分时讲实实时课程实验讲授实验授训训位课程复变函数32362362概率论与数理统计32362362电磁场与电磁波33543543q信号与系统43543543q信号与系统实验

41271271.5通信电子电路43543543q通信电子电路实验

41271271.5电子工艺实习

41271271.5通信原理54724724q通信原理实验

512710271.5微处理器与接口技术53543543微处理器与接口技术实验

51271271.5数字信号处理53543543q数字信号处理实验

51271271.5数据通信与计算机网络

53632136273.5q微波与天线技术

62451118272.5电磁波与天线技术实验

61271271.5q q小计

3571126814682162739.

526312.专业选修课程20学分开学分类型分配学时类型分配副双学总学总学周学课学修课课程名称位课备注分时讲实实讲实实时期程授验训授验训壬口光技术与光纤通信

52451118272.5q q通信系统课群通信新技术讲座61181181（共开交换技术

62451118272.515分,至移动通信

62451118272.5少选修7广播电视技术72362362分）学分类型分配学时类型分配开课总学总学周学副修课程名称备注双学学期分时讲实实讲实实时课程授验训授验训位课程无线电监测技术

72451118272.5电磁兼容72362362卫星通信

72451118272.5数据结构基础

22451118272.5计算机网络工程

62451118272.5V一处信息论与编码基础62362362网信理息网络编程技术

62451118272.5一及络技术课物联网导论

62451118272.5群（共开网络化信息处理技术

62451118272.520学分，至少选修网络信息安全

72451118272.57学接入网技术及应用

72451118272.5网络协议工程

72451118272.5综合数学72362362电子工程制图

21271271.57数据库系统及应用

32451118272.5Linux操作系统应用

42451118272.5应用技工程项目管理52362362术课群移动互联网技术及应用

62451118272.5（共开16嵌入式系统与开发

72451118272.5学分，至少选修6学射频电路设计

72451118272.5分）集成电路设计导论

72451118272.5专业认证或资格8101（水平）考试合计

511080302154054060.0910注副修任选9学分，双学位任选10学分

3.综合实践12学分学分类型分配学时类型分配开课总学总学周学副修课程名称备注双学学期分时讲实实讲实实时课程位课授验训授验训程科研训练522创新实验622毕业实习822毕业设计866q小计12126。