《慈母情深》微课设计23

《慈母情深》微课教学设计教学目标.了解作者，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.1品读环境描写和人物细节描写的重点语段，了解母亲工作的艰辛及母亲对“我〃读2书的支持.感受慈母情深，以及我对母亲的感激和崇敬之情3教学准备课件ppt课时分配分钟8教学方法录屏型教学类型:讲授型适用对象五年级学生教学过程.片头（秒以内）本文是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文记叙了120母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我〃读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情.了解作者（演示）梁晓声，当代作家年开始发表作品，梁晓声的创作2ppt1979以小说为主，现已创作长篇小说六部著有短篇小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等.其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖..找出描写母亲外貌和语言的词句，体会深情

3..体会母亲工作的艰辛和对我读书的支持4结尾（秒以内）今天的微课就讲到这，谢谢聆听10篇三语文微课教学设计读书方法的指导教学目标、激发学生的课外阅读兴趣，培养阅读能力

1、学习读书的一些基本方法，并学以致用2教学重点掌握课外阅读的一些基本方法教学准备课件、一些课外书籍教学过程

一、导入、以聪〃导入你想变得更聪明吗？那怎样才能变得更聪明呢？（多读书）

1、说说你平时是怎样读书的？2引入读书要讲究方法

二、读书方法的指导、指导读一本书的基本方法

1、指导具体的读书方法选读法、粗读法、精读法、笔记法

2、指导做读书笔记的方法摘抄型、感想型、归纳型、想像型、评价型3

三、总结读书讲究方法，才能事半功倍

四、推荐课外阅读书目。