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文本内容:
《陈涉世家》导学案【学习目标】【学习重点】【学习难点】【自主预习案】
1、文学常识
①作者简介司马迁(约前145—前90年)西汉著名,和思想家字子长,夏人其父司马谈是汉朝太史令司马迁10罗诵古文〃,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》
②《史记》简介《史记》记载了上自传说中的黄帝下至汉武帝长达的历史全书包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共130篇本纪记述了历代帝王的事迹;世家主要记述诸侯王国的事迹;列传则是人臣之传《史记》是我国第一部史书鲁迅称它是〃
2、给下列加点字注音
①度已失期()
②扶苏以数谏故()
③忿恚尉()
④尉果笞广()
⑤辍()耕
⑥怅()恨
⑦闾()左
⑧遹戍()
⑨乃行卜()⑩烹()食
3、解释下列加点字
①尝与人佣耕
②辍耕之垄上
③苟富贵,无相忘
④会天大雨
⑤或以为亡
⑥旦日
⑦尉果笞广
⑧比至陈
⑨间令⑩等死
4、指出下列句中通假字
(1)为天下唱,宜多应者通
(2)固以怪之矣通
(3)将军身被坚执锐通
5、试辨析几组多义词
①陈胜吴广皆次当行
②扶苏以数谏故又间令吴广之次所旁丛祠中骑千余,卒数万人
③得鱼腹中书
④宜多应者乃丹书帛曰佣者笑而应曰
⑤扶苏以数谏故广故数言欲亡
6、翻译句子
①燕雀安知鸿鹄之志哉?译
②王侯将相宁有种乎!译
③苟富贵,无相忘译
④今亡亦死,举大计亦死等死,死国可乎?译
7、课文导读
(1)表现陈涉志向远大的句子是
(2)起义的导火线是,起义的根本原因是
(3)一句表现了陈胜敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神
(4)起义的策略是为天下唱,宜多应者〃与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是、〃
(5)为起义作舆论准备的办法是
①②【课内探究案】
一、情景导入,明确目标今天,我们来学习一个关于英雄和梦想的故事有一个美国小男孩,经常受别人的欺负,有一天,他爸爸对他说孩子,你当上总统就没人敢欺负你了〃这一句话像一粒神奇的种子在他心中生根发芽,后来他真的成为了美国总统在两千多年前的中国,也有一个充满传奇色彩的人物,他出身雇农,但最终成为了号令三军的将领,成为一个真正的王者他率领和自己一样穷苦的弟兄,竟将一个空前强盛的王朝化作了历史的背影他,就是陈涉,一个应时而出的贫民英雄本节课我们的学习目标是(见上文)
二、自主探究,释疑解惑
(一)初读课文,感知文章内容
1、说一说本文的主要内容是什么?
2、谈一谈读过全文后,你对这次起义有哪些方面的了解?(要求分条写出)
3、亮一亮模仿新闻发布会的形式,展示你阅读的收获要求⑴注意交代清楚这次起义的时间、地点、时间的起因、发动起义的准备、经过及其起义以后的情景等⑵要符合新闻的格式有标题、导语、主体和结语等⑶力争语言的顺畅和生动
(二)再读文本,感受人物形象
1、说一说你能说说陈涉是个什么样的人吗?我们的任务是你从哪些内容,哪些句子中发现了陈涉是个什么样的人?我们说话的方式是我从话(内容)中,发现了陈涉是一个的人〃
2、写一写同学们,刚才我们在一起通过文句和内容,认识了陈涉陈涉已经作古两千二百多年了,但我们会为在那秦朝暴政的情况下,他不畏强暴,揭竿而起,敢为人先的壮举所震撼,心中敬仰之情会油然而生大家愿意为他的墓碑写一段碑文吗?现在请大家拿起我们的笔,把我们所认识的陈涉以及我们对他的感情,还有我们要学习的心愿都表达出来吧!
(三)精读文句,学习写作技巧
1、找一找本文塑造人物形象丰满生动,你认为本文在写人方面有哪些独到之处?要求找出文句,并有感情的读出来,然后说出运用的写作方法,说出其精彩之处(或你的理解欣赏)
2、练一练我们学习了文中描写人物的方法,在这样精彩的文字中认识了陈涉具有鲜明个性的人物形象现在我们能不能学习运用这些技巧,来写一个我们熟悉的人呢?(要求运用神态描写、动作描写、语言描写或详略结合的手法;人物的性格鲜明;语言通顺)
(四)细读课文,合作探究归纳探究一司马迁为什么把陈涉归入世家〃?探究二假如天不雨,道亦通,不失期〃,是否还会发生农民起义?探究三陈涉身为佣耕,却心想富贵,且还有燕雀安知鸿鹄之志哉〃的感叹,于是有人说陈涉是个野心家〃,你怎样看待这个问题,试简要谈谈你的看法探究四陈涉丹书帛曰陈胜王,置人所膏鱼腹中,又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王〃你怎样看待这些做法?试简要谈谈你的看法三.结合目标,有效训练
1.给加点的字注音
(1)阳夏人也()
(2)陈胜、吴广皆次当行()
(3)扶苏以数谏故()
(4)乃丹书帛日陈胜王〃()
(5)又间令吴广()
(6)为坛而盟()
(7)发闾左遹戍渔阳()
(8)尉果笞广()
2.解释下列句中加点的词
(1)辍耕之垄上()
(2)怅恨久之()
(3)会天大雨()
(4)今亡亦死()
(5)等死,死国可乎()
(6)楚人怜之()
(7)比至陈()
(8)之次所旁丛祠中()
(9)皆刑其长吏()
(10)为天下唱()
(11)愤恚尉()
(12)念鬼()
3.翻译下列句子
(1)辍耕之垄上,怅恨久之
(2)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
(3)扶苏以数谏故,上使外将兵
(4)籍第令毋斩,而戍死者固十六七
(5)王侯将相宁有种乎?
(6)置人所瞽鱼腹中
4.陈胜以为起义将得到广大人民支持的理由是什么?
5.陈胜吴广为起义作舆论准备的办法有哪些?
6.根据你的理解陈胜吴广起义的根本原因是什么?(请用原文回答)
7.陈胜吴广起义的导火线是什么?(直接原因)四.回顾课文,展望未来陈涉的成功源于他的机遇,他的智慧,他敏锐的洞察力和杰出的组织能力,但更源于他青年时代的梦想,这也注定了他将是一个不平凡的人同学们,你们的梦想是什么呢?为了你们的梦想,又付出了怎样的行动呢?没有梦想的人生注定是暗淡的人生,但不付诸行动的梦想也注定是空想或做梦参考答案【自主预习案】
1.
①史学家、文学家
②三千年纪传体史家之绝唱,无韵之离骚2
①du6
②shod
③hui
④chi
⑤chu3@chang
⑦1仃
⑧zh6
⑨bu⑩pEng
3、
①曾经
②去,往
③如果
④适逢,恰巧遇到
⑤逃跑
⑥第二天
⑦用鞭,杖或竹板打
⑧等到
⑨私自,偷着⑩同样
4、
(1)唱通“倡”,首发
(2)以通已”,已经
(3)被通“披”,穿着
5.
①编次旅行或行军在途中停留
②屡次几
③字条写
④响应回答
⑤缘故故意
6.
①燕雀安知鸿鹄之志哉!
②王侯将相难道是天生的贵种吗?
③有朝一日有谁富贵了,可别忘记咱穷哥儿们
④如今逃跑(抓了回来)也是死,起来造反也是死,反正都是死,倒不如为国家而死,这样好吧?
7.
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(2)会天大雨,道不通,度已失期失期,法皆斩天下苦秦久矣
(3)王侯将相宁有种乎!
(4)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者得道者多助,失道者寡助
(5)
①置书鱼腹
②篝火狐鸣【课内探究案】(仅供参考)二(-)1课文以陈胜、吴广的活动为线索,生动地描述了这一场起义的发生、发展过程,鲜明地揭示了它的实质一一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民运动文中的主要形象是陈胜,作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画,生动地再现了这位农民运动领导者和组织者的形象
(二)在两千多年前的中国,也有一个充满传奇色彩的人物,他出身雇农,但最终成为了号令三军的将领,成为一个真正的王者他率领和自己一样穷苦的弟兄,竟将一个空前强盛的王朝化作了历史的背影他,就是陈涉,一个应时而出的贫民英雄
(三)1善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干
(四)
1.《史记》中的人物传记分三类,本纪、世家、列传这是按传主的地位和影响划分的帝王的行事关系到全国的政局,对后代政治也有很大影响,是立国之本,故其传记称“本纪”《史记》中有十二篇“本纪”王侯是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局有一定的影响,故其传记称“世家”《史记》中有三十篇“世家”列传则是为人臣及各方面的代表人物立传,如《滑稽列传》《游侠列传》等,《史记》有“列传”七十篇但这仅仅是一个大略的划分,对于某些历史人物,作者有他的特殊考虑例如项羽,他并未统一天下称帝,但作者高度评价了他在反秦斗争中的领导作用,说“三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为‘霸王,位虽不终,近古以来未尝有也”所以将他列入本纪,可算一个特例陈涉则是又一个特例,他出身低微,是所谓“瓮牖绳枢之子,隶之人”,起义后虽自立为王,但为时仅六个月之所以列入世家,是因为在秦王朝的严密统治下首先发难,的确是非常之功司马迁在这篇传记的最后写道“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相卒亡秦,由涉首事也”尤其意味深长的是,他在传后全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文这种不寻常的做法,更足以说明司马迁所看重的是功业,而不以成败论英雄后来班固写《汉书》,几乎完全照搬《史记・陈涉世家》原文,并去掉“世家”的名称,将陈涉与项籍合为一传,为“列传第一”,其贬抑之意不言自明史家对历史人物态度之不同,于此可见一斑
2.会起义,因为秦王朝的统治十分残酷,人们无法忍受,起义是必然的也可以认为暂不会起义,因为天不下雨,道路通畅,没误期限,无杀头之忧,所以暂时不会引发农民起义认为会起义或认为暂时不会起义,均可得分
3.拿破仑说过“不想当元帅的兵不是好兵”,中国历史上的大多数开国皇帝和失败者又有几个不是野心家呢?陈涉曾经在起义时说过“王侯将相宁有种乎!”这个世界没有绝对的权利和地位权利和地位都是要靠自己去争取的,没有免费的午餐与其说他是个野心家,倒不如说他是个有着顽强上进的心试想,在大秦时期,又有几个农民能有他这种抱负的人呢?如果人人都是追求安逸,那么我们中国,甚至华夏各族还能存活到现在吗?如果这个世界都是追求安逸的,虽然没有了战争,但是统治者的极度剥削你能忍受吗?我们这些升斗小民能过上安逸的日子吗?如果在一个和平时期,在一个没有压迫的社会,人也在不断的进取如果消沉,那么必然走向灭亡!
4.陈胜吴广充分利用了古代封建社会下人们的迷信思想,制造所谓的“天命”或“天降祥瑞二实际为了达成自己的目的由于秦朝的暴政根本原因和当时下大雨,民工延期到达会被杀头直接原因,故而此时采取这种手段会有效的利用人们心中的恐惧和积怨,从而顺利达到自己起兵的目的三.
1.1jia2hang3shod4wang5jian6wei7zhe8chT
2.1去,往2失望3适逢,恰巧遇到4逃走5同样6爱戴7等到8旅行或行军在途中停留9惩罚10同“倡L首发11恼怒12考虑,思索
3.1停止耕作走到田畔高地上休息,因失望而叹恨了好久2现在逃走也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?3扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵4即使仅能免于斩刑而那些守边的人,十个也要死去六七个5王侯将相难道有天生的贵种吗?6放在别人所捕的鱼的肚子里【拓展检测案】•课内阅读
1.
①人民群众苦于秦的统治很久了
②秦二世杀死太子扶苏,引起人民群众对秦王朝的更大不满
③楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望
2.将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,成卒买鱼烹食,得鱼腹中书;吴广在驻地旁的丛祠中,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”
3.天下苦秦久矣
4.戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期
5.会起义,因为戌卒在开赴渔阳的途中遇雨失期仅是直接原因,而不是根本原因,其根本原因是“天下苦秦久矣”,只要残暴的秦朝的统治存在,就有起义的必然性或不会起义在短时间内暂时不会,因为惧于秦朝统治的残暴,没有导火线不会起义。
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