初中学生的自我评价

初中学生的自我评价初中学生的自我评价「篇一」在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观我努力学好各门功课，多次获得奖学金，较深入、全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践初中学生的自我评价「篇二」在中学三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的‘组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中学的时候有了很大的提高在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质对于一名中学即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步初中学生的自我评价「篇三」自年月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的20xx9努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，在年更是获得了“区三好”的光荣称号20xx该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定在校期间该生曾被评为“文明学生”在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度对于学过的例题，该生总能举一反三而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列他曾今在年代表学校到南宁参加全国高20xx中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一XX等奖该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象到如今，该生所在班级里一共有人获得了年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还1620xx有人获得了年全国高中数学联赛的区三等奖520xx总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号初中学生的自我评价「篇四」我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不认真听讲不完成作业，但是我已经很努力在改变了，可是我的性格不容易改变，除了性格以外其他的我都在慢慢改变，只要是我能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做错的事今后永不再犯，今后一定好好学习，通过这次考试，我发现了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也一定会努力让老师改变对我的看法我是一个活泼开朗的女孩，喜欢多交益友在日常生活中说话讲文明，不说脏话，不随便吐痰，不乱折花草树木，喜欢帮助老人和小朋友在学校中尊重老师和同学平等礼貌对待他人，与同学互相关心，互相帮助不懂不会的就主动请教老师和同学在家中孝敬父母，尊重父母，对父母有礼貌，理解父母，关心父母，不向父母提出过分要求，还帮助父母做自己力所能及的事我相信我是最棒的“光阴似箭，日月如梭”不知不觉我已经是初二的学生了我的成绩一直在班里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜欢和别人交往，所以我的人际关系不是很好现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩希望我以后好好学习，天天向上我是一个非常内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜欢和我一样安静的人交朋友在班里我的成绩不是很好，但是我一直在努力我相信我是最棒的在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切，在遇到困难时我会冷静思考，即使没有成功我也不灰心，我要坚持做下去这就是我我是最棒的初中学生的自我评价「篇五」春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度这次考试不理想，一塌糊涂在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果直到面临严峻的期末考试的前段时间，在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德最我觉得自豪的是，光明年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持2自己洗衣服，不给自己偷懒的机会因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西还有的是，我在生活中，始终To保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标准、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---------------精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进初中学生的自我评价「篇六」初中学生学习的自我评价范文本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己未来的梦想以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科这样，在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒我知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，我会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”这就是我，努力成就梦想的初中学生我坚信，有老师们的辛勤传授，加上自己的不断努力我一定会有一个更加美好的明天，雏鹰一定会搏击长空，展翅飞翔初中学生的自我评价「篇七」初三上学期已经过去了，现在我要对自己这学期的各方面做一个总结学习我在这方面还需要付出更多的努力，因为只有努力学习，更加用功才会有更优异的成绩纪律我这学期不算很安生，玩心比较大，纪律遵守的不是太好，所以导致有的时候会出一些小的状况，但大的麻烦还是没有出现的，万幸在参与班级工作方面，我可以说是一个积极分子了，个人认为在参与班级工作方面做的还是不错的了，当仍要继续努力，不能懈怠卫生方面还是要加强个人地面卫生的保持，争取不再让老师把我“小窝”的靓照传到班级博客上了，呵呵最后是一个我很欠缺的方面以后我要谨慎交友，尽量避免交到损友，坚决杜绝这类事情的发生！点评对自己有一个明确的认识，真正做到了能够面对真实的自我下学期的工作可能更累，辛苦肯定是有的，但是不要烦啊！祝你假期愉快！预祝你新学期生活的快乐！初中学生的自我评价「篇八」二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到三年级，继续学习和成长回顾走过的一年，我各方面在各位教师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高

一、品德方面在学校我非常尊敬教师，不论见到哪位教师，我都能主动的向教师问好在班上我能团结同学，主动的帮助同学爱劳动，积极的参加劳动值日不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生

二、学习纪律方面上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把教师讲的每一句话都记在心里，对教师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答教师的问题课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正所以，我各科学习的成绩都有很大的进步

三、卫生方面在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息

四、发言方面在课堂上，我专心听讲，当教师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答教师的问题因为我觉得积极回答教师的问题是一种用功学习的表现另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比初中学生的自我评价「篇九」我一直都不很相信自己的实力，以至于对自己一直很没有自信，在考试中会不由自主的双腿发抖，还有在一次演讲比赛中，原本背的滚瓜烂熟的台词，但在上台后不相信自己，把台词忘得一干二净但是在听了段老师暑假的第一节课后，我改变了自己段老师在第一节课中讲过这样一个故事，鱼类是一种杀伤力非常强大的武器在深海，连潜艇那可以承受很大压强的钢板都可以穿透，但是事实上鱼类是非常安全的，有人做过这样一个实验，很多人拿着铁锤敲打它都安然无恙这让我想到了我自己，其实有很大的潜力的但是因为我的不相信自己和自我封闭，还有不善于学习，最终变成了不自信与与遇事不考虑怎样解决，而是先逃避和胆怯我在《最伟大的推销员》中也得到了反思，有一章中写道这样一段话“我是自然界最伟大的奇迹我不可能像动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，它激励我超越自己，我要使这团火燃得更旺，向世界宣布我的出类拔萃我的潜力无穿无尽，脑力、体能稍加开发，就能超过以往的任何成就从今天开始，我就要开发潜力”我没有自信的原因就是不相信自己的潜力，所以我会从现在起努力学习，克服困难，找到自己的潜力并且会从今天起养成天天定计划与目标的好习惯，这样才能做到“今日事今日毕”我决定从现在开始，抛弃自己的不自信，一步一个脚印的向前走相信吧，成功就在不远处。