求知小学教师工资分配方案

求知小学实施《徐汇区教化系统关于深假排制度改革提高义务教化阶段公办学校老师待遇的试行看法》方案

一、指导思想.贯彳赢基劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建的方针，体现向一线、骨干倾斜的原则，体现公开、公允、公正的原则，坚持激励敬业爱生、激励专业发展、激励业务拔尖的导向，坚持有利于促进学校发展、有利于调动老师追求崇高师德和提高教学实力的导向，接着增加政府经费投入，进一步完善重实绩、重贡献、自主、敏捷、激励的岗位结构工资安排机制，进一步营造人才引得进、骨干留得住、人员流得动的环境氛围

二、安排原则、多劳多得，以岗位工资为主体的原则；

1、优质优酬，重贡献、重实绩的原则；

2、突出重点，向一线老师、关键岗位倾斜的原则；

3、岗变薪变，待遇能高能低的原则4

三、安排制度改革的内容、优化公办学校的自主安排1学校在教化局核定的工资总量内，结合本校特点，对教职工的工资、津贴、奖金重新进行组合，自主制定适合本校实际的安排方法小学老师人均年投入达万元；小学职

4.90员人均年投入万元；小学工人人均年投入万元、实行岗位结构工资为主的

3.

923.432安排方法）安排内容1岗位结构工资由基础工资、岗位工资和绩效工资三部分组成（）基础工资1基础工资是各类人员任职岗位的基本工资基础工资包括学校各类人员每月的职务工资、津贴、八类地区补贴、地方生活津贴、医保补贴、物价补贴、教龄津贴、教化工作10%者津贴、房贴、独生子女津贴、纯职工津贴、书报费、特级老师津贴、特教津贴、车贴和地方职务（岗位）津贴的三分之二数额老师离开教学岗位，其中的津贴”停发“10%（）岗位工资2岗位工资是以岗位工作的难易程度、责任大小、岗位工作所需专业学问的深度和广度以与工作量的大小为依据而确定的工资岗位工资包括教职工分类的岗位工资和岗位职务津贴，岗位工资应随岗而定，安排时应当充分体现多劳多得（）绩效工资3绩效工资是学校在对教职工考核的基础上，按工作的实绩和贡献大小确定的工资绩效工资包括月度、学期、学年等各类考核嘉奖、第个月的年终一次性奖金、节假日奖和13冷饮费等各种福利，安排时充分体现优质优酬学校加强对适合本校实际的绩效评估进行探讨，逐步建立体现本校特点的考评机制与激励机制，逐步提高“质”在安排中的比例，向“质”要效益学校对教学一线骨干老师和最优秀的老师在经济待遇上予以倾斜和保证，低职高聘、高职低聘的方法，做到事业留人、感情留人、待遇留人岗位工资和绩效工资由事业单位津贴（即津贴）、地方职务（岗位）津贴的三分30%之一数额和局投入经费等部分组成）安排比例2学校安排方案的总体比例限制在基础工资占左右、岗位工资占左右、绩35%45%效工资占左右20%

三、详细操作基础工资部分、1基础工资是工资重新组合安排后的个人基本保障部分、岗位工资部分2岗位工资包括教学课时工资（约占）、兼职岗位职务津贴（约占）和中层85%10%干部职务津贴（约占）三部分5%老师月岗位工资=月课时工资十月兼职岗位职务津贴（约占）10%中层干部月岗位工资=老师月岗位工资义系数+超课时工资注中层干部以管理工作为主，并按有关规定完成每周肯定课时量小学为节6〜8（其中语文老师为节，数学、英语为节，其他为节）职务系数依据职678称年限和岗位职务的量和质来确定，原则上不得突破本校同类老师月岗位工资的倍

1.21课时工资

①月课时工资=课时工资单价义学科系数每周标准课时数又周职称系数X

4.5X元局核定老师数+个月47000X12X45%X85%

②课时工资单价=学校总周课时数周X

4.5XL1注局核定老师数二学生数（）712-^36X2X

1.05=

41.5系数是一个参考变量因考虑学科、职称和上学年的工作实绩因素后，课

1.1时工资的总量会有所增加，所以将课时工资单价适当调低学校总周课时数750节，课时工资单价约为元

16.5

③学科系数语文、数学、英语（三\四\五年级）

1.3（

一、二年级）

1.2音、体、美、其自然常识

1.0他学科

1.0（主课跨年级加教时，兼二门主课加教时）12

④职称系数相关级别职称系数岁以上的老师级50A

1.15级B

1.1级:C

1.05小学高级岁以下的老师级50A

1.1B级:

1.05级C

1.00岁以上的老师级32A

1.00小学一级级:B

0.95级C

0.90岁以下的老师级32A

0.95级B

0.90级C

0.80小学二级、转正未定级

0.75见习老师

0.7注•依据每年的考核结果评出其次年享受骨干老师的人选，一般占学校在岗老师总数的1/3级老师是学校最优秀的老师，必需符合以下条件考评总分名列同•A1类老师前茅在区内享有肯定知名度，能成为学校的学科品牌在23学校有他人不行替代的作用•若老师有违反师德的行为，取消其评比骨干老师的资格（日常检查、家长、学生反馈、来电来访等））兼职岗位职务津贴:2元局核定老师数+个月除校级、中47000X12X45%X10%兼职岗位职务津贴基数层干部以外的其他岗位人员职务系数之和兼职岗位系数=兼职岗位职务津贴基数兼职岗位职务相应系数X兼职岗位职务系数语、数教研大组长22O人事管理2档案管理2班主任L8年级组长、科技、艺术总指导

0.7教研组长、支部委员、团支部书记

0.7搭班

0.6其他

0.5

①人身兼数职的，以一个高职为主，其次兼职系数折半，其余为加合计数（班

10.1,主任和搭班系数除外）

②依据测算，兼职岗位职务津贴基数约为元

100、绩效工资部分1）各类嘉奖约占170%包括、老师每月依据考核可享受护导嘉奖元与包干地区元以与一周二次a4045分饭元（以个月计算）

609、老师每月可享受午餐元（以个月计算）b

1009、期中、期末嘉奖共计约元c

3800、各类活动嘉奖约元d

550、网络信息嘉奖约元e240）节假日福利约占230%元旦元，三八妇女节元，五一节元，老师节元，国庆节元，300100300500300冷饮费元，老师各类活动、旅游、聚餐等约元（注:由学校统一组织，统400500筹运用经费），机动约元200

四、几点建议病假一天扣一天的课时工资；1病假两天扣两天的课时工资，以此类推2事假一天扣除元加一天课时工资，以此类推350病事假超过一个月者不享受下一轮骨干评比，超过两个月者不享受各类评奖，并影响年度考评成果超过三个月者，影响评职称、岗位系数与力口工资病、春假以与半天的调休均以书面形式提前一天向校长或教化请假4调休半天之内向年级组长书面请假注调休者一律按排好工作假期返校、培训、老师必需准时参与，若有事不能参与必需以书面形式提前向校5长或教化处请假请假一次，每次元扣除班主任与搭班未完成家访任务的，50也酌情扣除部分结构工资在责任区内有事故发生者，按肯定比例担当事故赔偿款6违反师德者，按情节轻重，扣除不同数额的奖金7安排制度改革参考操作示意图工资组成与比例分配办法包括十二个项目见《试行看法》老师离开教学岗位，其中的

一、基础工资“10%35%工资”停发老师月岗位工资=月课时工资十月兼职岗位职务津贴中层干部月岗位工资=月中层干部岗位职务津贴十月课时工资月课时工资=课时工资单价义学科系数每周标准课时数义X周义职称系数

4.5课时工资局核定老师数个月47000X:12X45%X85%每节课时工资单价85%=学校总周课时数周小学X

4.5X

1.1

二、

1.1冈LJU月兼职岗位职务津贴=兼职岗位职务津贴职务系数X位工资兼职冈位45%手职岗位局核定老师数个月职务津贴47000X:12X45%X10%出小甘=除校级、中层干部以外的其他岗位人员职务系数:八10%务津贴基之和100数中层干部职务津贴中层干部月岗位职务津贴=老师月岗位工资平均数职务系数X

1.0\1,5%1\

1.2嘉奖工~

二、绩资70%效工资节假日20%福利30%注计算时采纳去尾法。