顶岗实习计划

顶岗实习计划转眼即过己经到了顶岗实习的时候了，学生也该制定顶岗实习计划了以下是我采集整理的顶岗实习计划，欢迎阅读顶岗实习计划篇一面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是哺育适应未来发展需要的合格老师的重要环节虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，现根据实习学校，本人学科及具体的个人情况，制定以下个人实习计划，希翼能在实习过程中灵便把握使用

一、教育实习概要

1、实习地点茶陵红桥小学

2、实习时间20xx上期

4、实习主要内容教学实习，班主任工作实习

二、教育实习预期目标在本次教育实习中，我要虚心向优秀6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动计划6月30日，搜集有关资料7月1日―7月10日，岗前培训1（内容另附）7月10日下午，离校

（二）实习阶段时间内容安排及要求责任人20XX年9月1日到实习点报到实习生20XX年9月23日寄回实习单位盖章的实习证明内容包括实习单位名称和电话、实习现场的指导老师及其联系电话校内指导老师做好相应记录实习生、指导老师20XX年1月10日

1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师审阅、确认

2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进行实际调查工作实习生、指导老师20XX年3月10日写好调查报告的初稿提交小组讨论，经实习指导老师审阅修改后，再深化调查，进行补充修改，最后写成正式的调查报告实习生、指导老师20XX年5月1日

1、上交第二次工作小结

2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师审阅和评分

3、上交单位盖章的毕业生产实习鉴定表

4、上交实习心得体味实习生、指导老师

六、具体要求

1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告子细领略学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并主动做好有关实习资料搜集、豫备工作，子细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题到实习点后，要深化调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师审阅，修改再深化调查、补充、提炼，最后写成专题调查报告报告要求做到观点与材料相一致，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有一定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清晰，全篇不少于3000字文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20XX年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备沟通必须强调文章打印要求规范A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字

2.每学期写一篇顶岗实习体味和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字

3、每位毕业生要子细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档

4、每位毕业生写一篇实习的心得体味（主要指业务方面），同时上交实习指导老师

5、在实习期间，要主动主动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要服从实习单位领导安排，子细完成各项任务，不得以任何借口拒绝

七、实习成绩根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%,成绩分为四级优、良、及格、不及格凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业学生在毕业实习期间违规违纪或者无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照《福建省中等职业学校学生学籍管理细则》赋予相应的处分因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩

八、组织领导:本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责具体指导各位实习指导老师，应按照顶岗实习的要求，安排时间，进行各项实习的业务指导工作实习指导老师具体负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成绩评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作情况及实习情况进行如实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师根据实际需要而定记录跟踪表与学生实习成绩同时上交教务处

九、实习要求及规定实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节学生必须充分熟悉实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性在实习期间学生必须遵守如下规定:

1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划子细进行实习，完成规定的实习任务

2、虚心向现场工作人员实习，恭敬师长，服从安排，遵守纪律，服从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映

3、子细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结

4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律

5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全

6、对实习单位或者实习安排故意见、建议或者要求，应向指导老师或者学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉

7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理

8、学生实习期间普通不得请事假;病假一天以内者可由实习指导老师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准

9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理

10、无故旷实习一天者，由指导老师赋予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者赋予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理

11、对未参加实习或者实习不及格者按《福建省中等职业学校学生学籍管理细则》和《泉州市中等职业学校学生毕、也实习管理细则》有关规定处理

12、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习要节约用水、用电、用气，节约原料，爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿

13、学生在毕业实习期间，执行每日上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必须持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或者终止实习顶岗实习计划篇三为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人材哺育的有关文件精•神，主动适应社会发展对人材哺育的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人材哺育目标的要求根据学院下发的《学生顶岗实习管理办法》文件精神，特制定20xx级学生顶岗实习工作计划

一、顶岗实习性质和任务

1.顶岗实习性质顶岗实习是各专业人材哺育方案中的重要组成部份，是学生职业能力形成的要害教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏塌实实的工作态度;有助于哺育学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力

2.顶岗实习任务学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作把握处理有关的机械加工工艺编制，普通机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等方面的工作方法，在工程师和实践老师指导下，完成预定的学习任务，同时哺育学生综合择业能力和工作能力

二、顶岗实习目标通过顶岗实习，要求达到下述目标1理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识2深化工厂公司，向泛博工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场3熟悉和把握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能4通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而哺育学生解决和处理实际问题的能力5通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪老师学习，勤于思量，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，哺育教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力具体目标如下

1、在教学上提高备课，讲课能力通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验;子细研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课能力

2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的能力尽快熟悉学生特点，主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作

3、在教育调研上提高科研调查能力主动参加实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文

三、教育实习的计划与安排教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面以下是进度计划与安排

（一）实习前豫备阶段（2月中一3月初）律能力，遵守各项设备的操作规程6了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新7了解人材市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人材市场的需要，提高人材市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础

三、实习专业与班级

四、实习地点

五、实习指导和管理为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段一豫备阶段的实习指导

1、建立实习就业基地

2、对学生进行实习与就业指导

3、要求学生子细阅读实习计划，具体了解本次实习目的和要求，把握实习中的注重事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习豫备

（二）实习阶段的常规管理根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[20XX]35号）提出的“实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作”要求在学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育并要求学生在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求

1、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系；

2、遵纪遵守法律，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参加任何形式的赌博和其它任何非法活动；

3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技术人员学习，熟练把握基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务；

4、凡实习报告弄虚作假或者抄袭者，一经发现，以不及格论处待写出合格实习报告后方可毕业;

5、疼惜公物，损坏东西照价赔偿；

6、注重安全，保管好自己的财物

（三）实习过程中的要求

1.在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快把握生产工艺和操作技术

2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识，提高发现问题、解决问题的实践能力

3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧

4.按实习进度和实习内容把握本专业的基本技能，对专、业相关知识有进一步的了解和熟悉；了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，把握综合应用所学专业知谡解决实际问题的方法;学会现场绘制草图和工作原理图的能力，提高自己的实践动手能力

1.实习中每日应按实习内容和问题子细记录实习笔记，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础实习结束后应写好实习总结和实习报告实习报告内容必须真实、具体、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体味，反应学生对知识的把握程度与对生产实际问题的熟悉和分析能力实习报告要求条理清晰，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或者原理图在实习结束时，学生应提交4000字摆布的书面报告

（四）实习中的跟踪调查工作由实习领导小组成员（系领导、辅导员、班主任）负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况个人联系的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，采集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息

（五）学生实习结束时成绩的评定

1、实习结束后，每位学生必须上交以下实习资料1）实习笔记；2）实习周记;3）实习报告;4）实习鉴定表（统一由教务处制作下发）

2、实习考核方法

1、学生必须完成实习规定的任务，交实习日（周）记、实习报告及顶岗实习手册，方可参加实习成绩评定

2、学生实习成绩的评定，由系部组织有关老师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日（周）记、实习考核等进行综合评定实习成绩分为四个等第优秀、良好、及格、不及格评定成绩为不及格者，必须重修，重修普通由学生自己联系实习单位，并报系部批豫备案，系部安排人员检查考核实习优秀比例控制在20%以内实习成绩评定参考标准1）优秀

①完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深化分析或者某些问题有独到见解或者提出合理化建议

②实习考核优秀或者实习单位评价优秀

③实习态度端正，遵守纪律好2）良好:2完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记子细，能运用所学理论对某些问题进行分析3实习考核良好或者实习单位评价良好

③实习态度端正，遵守纪律好3）及格

①能达到实习大纲基本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容基本正确，按要求完成实习报告和实习周记

②实习考核较好或者实习评价较好（含普通）

③实习态度较端正，能遵守纪律4）不及格

①没有达到实习大纲的基本要求

②缺席累计时间达实习时间三分之一（工学交替或者毕业实习期间累计缺席两周）以上者

③实习期间有严重违纪现象者

1、学习教育实习有关文件教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准

2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教

3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计豫备

4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作豫备二实习阶段第3周至第18周

1、教学实习1主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，主动争取上课的机会2深化了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案为保证课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任老师参加预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任老师审阅批准后才干试教3在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步4及时批改作业，了解教学效果把每次作业中存在的问题包括优，缺点作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累针对实际问题，加强个别学生的辅导，非凡是学习方法的指导

2、班主任工作1研究本班学生的档案资料•，及早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品格等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名2坚持每日早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率3提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生4开展故意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，竭力动员每一个同学参加其中，哺育学生的集体观念，增强班级凝结力5组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展6定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题配合班主任做好后进生工作，热心帮忙走出困境，不断进步顶岗实习计划篇

二一、目的要求毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部份，也是学生勤工助学的一种形式有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好豫备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人材，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、保证毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人材每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习

二、实习内容

（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究

（二）参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作具体内容如下

1、企业生产管理了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，创造资源计划能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力

2、企业财务管理了解企业财务管理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式

3、企业物流管理进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，把握某些环节的基层管理技能

4、人力资源管理参加企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开辟，把握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法

5、市场营销管理将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划

（三）完成实习单位布置的其他各项工作

三、实习岗位

1、企业物流管理方面采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；

2、企业生产管理方面统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；

3、人力资源管理方面岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；

4、企业市场营销方面市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；

5、企业会计核算方面现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位

四、实习方法:这次毕业实习采取分散实习毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或者事业单位进行实习具体实习方法如下

1、子细听取企业或者事业单位实习指导老师的介绍和指导；

2、在实习单位实习岗位跟班实习或者顶岗实习；

3、查阅或者搜集有关资料；

4、撰写实习报告及毕业调查报告

五、实习时间安排实习时间从20XX年6月28日至20XX年5月10日为止

（一）豫备阶段从20XX年6月28日至7月10日，具体安排如下6月28日下午3:30,校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在梯形教室。