中学年德育工作计划

中学学年德育工作计划指导思想行为礼仪教育特色德育育人工作思路实施一种教育一一行为习惯礼仪规范的养成教育确定两个主体一一以教师、学生两条线为实施主体，以班主任为主导，以学生为主体全面推进学生的行为习惯、礼仪规范的养成教育形成三维运行一一形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式，全方位、多角度、立体化对学生进行德育的养成教育,使教育形成合力具体工作

一、特色德育教育本学期以学生行为习惯、礼仪规范养成教育为中心，开展德育特色教育工作，做到每月有一个大主体，每周有一个小项目，逐一对学生进行规范养成教育做到楼内抓楼外抓、课上抓课下抓、天天抓时时抓，抓出效果、抓出规范、抓出名声抓出特色月份及每周主题和项目三月份行为习惯的养成1周一一抓走廊纪律具体抓学生说话和走右侧要求学生在走廊内无声右侧行走，禁止跑跳、说话（班级外）停留初一学生走东侧门，初二学生走西侧楼梯走西门，初三学生走东侧楼梯走西门初三学生去厕所和卖点要从操场外侥行2周一一抓学生仪表具体要求学生从周一到周五穿校服,不烫发、不染发、不穿高跟鞋、不带首饰、不化妆、男生不留长发任何学生不许带手机3周一一抓操场纪律具体要求学生在操场做文明游戏，不许追逐、打闹、摔跤、骂人不吸烟、不打仗积极参加阳光体育活动，完成大课间活动任务4周一一抓乱扔、倒垃圾具体要求学生不许乱扔垃圾，在班级要装入垃圾袋，在操场上要放入垃圾筒里面值日生倒垃圾要倒在大门外侧的垃圾箱里面要养成讲究卫生的好习惯四月份行为习惯的养成5周一一抓学生自觉学习具体要求课上学生不许睡（班级内）觉、趴桌子、唠嗑、打闹等，养成认真听课的好习惯约束学生行为提高教师“先学后教、当堂训练”的教学效果6周一一抓班级环境建设具体按《桦甸六中班级布置规划》去做7周一一抓学生课间班级纪律要求学生课下学生在班级里面要学会预习和准备下节课的学习内容，不许喧哗、吵闹、嬉戏、玩耍保持班级的安静8周一一抓班级物品摆放和卫生要求班级的物品和学生的物品摆放要有序、规范，不能杂乱无章没有损坏的物品班级地面无垃圾和尘土墙面无灰网五月份礼仪规范教育9周一一抓学生和教师礼仪要求学生尊敬教师，见到教师要主动问好，同时行走让教师先行，虚心接受老师的批评和教育不顶撞、谩骂教师，不背后诋毁、污蔑、诽谤教师10周一一抓同学之间礼仪要求同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、诚实守信、真诚相待、正常交往，不欺辱、打骂同学，不戏弄他人、不给同学起外号，不早恋11周一一抓学生和家长礼仪要求学生尊重家长、理解家长，学会做个孩子，学会做个好孩子，学会做个懂事的好孩子,学会做个即懂事又懂孝的好孩子学会为父母做点小事，学会和父母交流，懂得感恩，学会感恩，要去感恩。