班主任会议领导讲话稿（3篇）

班主任会议领导讲话稿（3篇）班主任会议领导讲话稿（通用3篇）班主任会议领导讲话稿篇1全体教职员工有位哲人说“有理念才会成为现实，不安分才会有活力”这些年来，我们为教育理念而追求，为探索而不安分虽洒下了汗水，但也品味了拼搏的滋味虽甘苦掺和，却能怡然自乐

一、捧着心去干事业现代教育理论告诉我们正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制，可以在管理区域内发挥最大的效益，将人和物的因素得到最完美的体现我们根据这一理念，进一步端正办学思想，设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式，管理人员分工明确，团结协作，作风民主，廉洁自律，建立和健全岗位责任及规章制度，依规依法治校，管理工作突出“严”，抓住“实”，制度面前，人人平等，建立有效、切实可行的评价机制，让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争，注入激励因素，挖掘内部潜力，更好地开展学校工作实行聘任制，尽力优化教师队伍结构，选派教师参加各种培训及业务学习活动，努力提高队伍素质近年来，我们有四名教的品行偏差学生，严格控制串班、抱团现象，并及时联系政教处刘主任，建立特殊学生档案

3、认真组织好班会，利用班会时间，做好学生的教育工作,尤其是要鼓励后进生积极向上，调动学生的学习积极性，鼓励学生树立正确的人生目标八年级是学生习惯形成的关键时期，必须抓实如果抓不实，两极分化会更严重，到了九年级再整顿，就会事倍功半因为错过了整顿的最佳阶段，形成“夹生饭”，再回锅也不会好吃；另一方面，有了纪律的保障，班级的内在动力也会增强，更有益于良好的班风、班貌形成

三、关于教学工作的探索发展

1、全面推进课堂改革，积极开展集体备课学校提倡运用多媒体教学手段，高效课堂，不一定非得使用多媒体，但一定要根据班级的学情来具体安排此外，要积极开展集体备课有问题多商量、多探讨，资源充分共享利用好“一师一优课，一课一名师”络教育资源

2、同一个班级的任课教师在上要保持高度统一，做好工作的衔接特别是时间的分配和处理，有大局意识使学生有活干，课业负担又不重上交的作业内容布置注重实用性批改有详、有略

3、各位老师抓好自己的课堂纪律，防止学生的纪律反弹，在学生的管理上要有预见性

4、辅导时，抓好年级前五十名工作，培养尖子生抓前200名工作，稳定重点高中录取数，还有年级组后100名的相关工作

5、考试时，咱们辛苦一点，严格监考，以考风、促学风尤其要控制学生考试时睡觉现象最后，我还想谈谈几点个人的意见，

1、当遇到处理问题学生有困难时，一定要本着认真负责的态度，先冷静处理，如果处理不了时，该做记录的记录好，有必要可找政教帮助处理

2、严格要求学生，做到尊重学生的同时不纵容，如果对学生过度宽容，学生私下会我们无能，比如考试时我们监考松了，学生当时很高兴，出了考场他们的议论是，我抄了老师都没看着，老师眼神不好等等，总之不会是感激的语言流露，这样学生和家长也不会尊重我们我们给孩子或亲属择班时，都想着择个严的老师，我想我们是不是自己也做个严格要求学生的老师以上观点是我个人的一点浅见有不到之处请和各位老师批评指正班主任会议领导讲话稿篇3各位老师大家好！“健康、和谐，积极，向上的校风，已成为百年碧阳一以贯之的传统“这不仅是家长、社会对我校的评价，也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励所有这些成绩取得是来之不易的、，是广大教职工辛勤劳动，团结拼搏取的结果，在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意！在肯定成绩的同时，我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距，尤其要看到面临的严峻形势和挑战尽管“狼”并没有真的来，但有些年级的学科，必须引起学校教导处和任课教师的足够重视；部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守，私自调课、擅自离开课堂；极个别教师不爱惜学校声誉，参加教研活动无故离开；教师的钻研精神还不够《做最好的老师》作者李镇西，非常善于总结反思，钻研业务和素质，所以他能成为大家的楷模我校有极个别现象（例如上班念着炒股，办公室玩着游戏）的存在严重影响学校的声誉，制约学校的发展从总体情况来看，实小的老师中绝大部分教师素质较高，在困难时能够始终与学校保持高度一致，从学校的大局出发，勤奋工作，无私奉献，为学校生存和发展作出了积极的贡献近年来，教师队伍在不断扩大，不同单位的老师汇聚实小，在思想上一个磨合期，在工作和生活上也有一个适应期，有些教师能较好地适应学校工作的需要，也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求，同时，使得极个别要求不严的人有机可乘，或不顾学校大局，散播不利于学校工作，不利于内部团结的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不来，唯我独尊，或不服从组织领导，稍不如个人所愿，便牢骚满腹，指桑骂槐，所有这些都是思想素质缺失，政治纪律涣散的表现，必须引起我们全校教师的高度重视，学校的好坏，与我们在座每个教师的利益休戚相关，不能因为少数人，个别人影响到学校的整体工作全校上下要切实加强思想政治建设，每位教师时刻把学校的大局放在首位，牢固确立大局意识，时刻记清政治纪律，这里要强调一点，绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动，如有发生,必将严肃处理这个时期迫切需要良好的发展环境，全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来，把精力集中到自己的工作上来，以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦面对困难，我们要有百折不挠的勇气，在困难面前抢机遇，在困境之中求发展，面对压力，我们要化压力为动力，始终保持昂扬向上的精神状态，我相信，只要精神不滑波，办法总比困难多各位老师，成绩已成为过去，我们要正视自身的不足，做个最好的老师，我们还有很多工作要做；我们在教育学生学会学习的时候，我们自己更要学会总结，学会反思；只有自加压力，自我发展，才能正确对待我们的不足，迎头追赶

一、咬定目标，把握关键，努力提升教育教学质量成绩来之不易，基础已经打好，面对激烈竞争的态势，只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲，我们一定能够进一步拓展已取得的优势，新的学期，新的任务要求我们锐意进取，全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础，精神更振奋，措施更得力，作风更扎实，认真做好每一天，扎实做好每件事，努力实现新学期各项工作的新跨越，夺取20—学年度各项工作的新辉煌关于新学期的各项工作，根据校长办公会研究的意见，新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学，全面提升教学质量，以毕业班的成绩实现教学水平的新提高二是抓教师队伍建设，是学校可持续发展的关键所在三是抓学生的养成教育，为学生的终生幸福奠基四是强势推进校园文化建设，开展丰富多彩的校园活动

二、加强管理，细化措施，全力保证目标顺利完成“坚持以人为本，强化教育管理，努力实现学校教育更好更快发展”的要求，紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力，实现学校新跨越”而奋斗，突出质量立校这个重点，强化，，四个管理，，（目标、分层、规范、全员），狠抓“四个依靠”（一靠制度影响人，二靠奖惩激励人，三靠感情温暖人，四靠事业凝聚人），建设“四园”（书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园），进一步加强教职工队伍素质培训，加快教师专业化成长步伐，增强学校发展活力，力争新学期新面貌新成果为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作

1、认清形势，统一思想，迎头赶上，再展百年碧阳雄风看不到问题是最大的问题，感不到危机是最大的危机我们要正视现实，展望未来，人无远虑必有近忧大家都要凝神聚力团结在一起，抓住学校快速提升的机遇期迎难而上

2、理清思路，强化管理，在执行力上狠下功夫面对困难,我们要冷静分析，重新定位，各处室、各年级要明确新的发展思路和策略要进一步强化“四个管理”，形成政通人和、政令畅通的局面要进一步完善考核制度，注重过程检查考核，科学利用考核结果，建立起一套科学有序的考核运行机制没有规矩不成方圆，一个单位，不论大小，都靠规范的制度工作，但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位，形成制度在有些人头脑中如虚设，严重影响了学校的内在凝聚力，以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面，收效甚微有些工作布置的多，落实的少，互相推诿，职责不明，影响到学校整体工作目标的达成因此，需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转学校是文化和谐的单位，我们讲人文管理，不是不要制度约束的管理，不是放纵离开了制度的管理绝不是真正的人文管理因此，新的学期，学校将进一步完善各项管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益一方面创造大同的制度体系，实现在制度约束下的人文管理体制暑假期间，德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度，待进一步细化后，组织学习，以达到人人知晓，人人遵照执行另一方面构建有效制度落实体系，实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制制度制定得再好、不落实就是一纸空文新学期我们将狠抓制度的落实加大行政值周检查力度，拟推行巡课制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，发现问题当场解决严格工作纪律制度，对一些违纪造成不良影响的行为，要建立必要的惩戒制度，在执行管理制度方面，没有特殊人，包括我们校长在内

3、严爱相济，规范行为，努力使我校的养成教育成为亮点新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门，做实小人，守实小规矩”的有关制度规定我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人各班级要充分利用班会时间，认真组织学生学习《小学生日常行为规范》，通过教育，使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动让学生懂得要“有所为”、“有所不为o班主任要深入学生，做学生的贴心人，与学生“交心”、“交情”，了解班级学生的一举一动，掌握每一位学生的思想动态，教给学生学习的方式，教给学生做人的道理整风肃纪，从严要求，开学第一天就要紧抓紧盯，学生工作实行全员抓，抓全员，注意发挥典型引路的作用，定期表彰激励进步学生时时处处育人，关爱每一个学生，让每一个学生都学有所获，人人都进步严禁体罚，简单粗暴的对待学生，要保护学生的自尊

4、质量立教，科研先行，抓实教学六认真的环节质量是学校发展永恒的生命线，各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度

5、进一步转变作风，弘扬正气，发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用所有管理干部要注重实效，少说空话，多做实事，充分发挥智慧团的作用，实行集体决策，减少工作失误什么都可以重来，学校发展不能重来，什么都可以等待，学校发展不能等待，学校就是在不断地解决困难中得以提升全体教职工要振奋精神，明确目标，再创新的辉煌事业成败，关键在人打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在实小是一个大家庭，你们中的每一位都代表着实小形象，每一个人都应该对学校负责全校上下要确立三种意识一是学习提高意识一个人的发展和进步离不开学习只有不断地学习，才能不断地更新知识，丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力所有教师要把学习当作一项工作，挤出时间来多读一点书，多思考一些问题向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐，不断充实自己，提高自己、升华自己在学习的基础上不断总结、创造，上升为理论，形成自己的经验和特色二是团队拼搏意识学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，无论大到学校整体团队，还是年级组、教研组团队，或小到备课组，班级的几位任课老师，要有强烈的团队意识，互相之间取长补短，密切配合，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，克服或规避自己的不足，要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔，为人要坦荡，教师之间相处要互相帮助，共同提高只要我校的群体智慧充分发挥出来，必将会创造令人瞩目的业绩三是正己育人意识育人是一项崇高的事业，育人者自己首先必须具备高尚的品德，渊博的学识，宽广的胸怀作为一名教育工作者，要为人师表，自己必须坐得端，行得正每个教师都要明白什么事能做，什么是不能做，什么话能说，什么话不能说，时刻把师德建设放在首位，做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师，以自己的模范作用给同事做表率，给学生当导师我相信，只要我们坚持务实苦干的优良传统，只要我们坚持以人为本的发展理念，只要我们坚持不甘落后的进取精神，和舟共济，团结拼搏，我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代，新的学年度一定会取得更加丰硕的成果师取得大专学历证书（其中一人自考本科毕业），八名专任教师取得了继续教育结业证书学校虽然负债累累，困难重重，虽谈不上福利的提高，却保证了教师工作按时足额发放困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共济，捧着一颗心干事业教学中，能面向全体，因材施教，注重学生个性、特长的发展，有转化后进生的计划和措施，从不歧视后进生，在老师们心中，学生无贵贱，人人平等，不以考试论成败并努力做好常规工作，根据学生实际及教材特点合理安排教学内容，讲究教学方法，努力提高教学质量，成绩评价实行等级制，各年级各学科合格率达95%以上，毕业升学率达100%在促进学生全面发展的同时，我们还注重培养学生的基本技能

三、四年级开设了英语课，中高年级开设了信息技术课同时，注重学生动手操作能力的培养，实验考查合格率达90%以上注意培养学生的个性特长，近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖，参加音体美比赛有46人次获奖获奖学生总数占在校学生总数的11%,其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩我们能认真贯彻体卫工作条例，坚持“两课”、“两操”及体育达标活动，成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组，参与面达90%以上每年度，我们都对学生进行了一次健康检查，健康档案比较完善齐全我们还能经常替学生健康着想，学校商店内保证无“三无”产品上柜台，食堂管理好，食具清洁，饭菜卫生，学生有开水喝在学校经费困难的情况下，我们还能多方设法，争取外援，一方面消赤减债，另一方面有效地改善办学条件，仪器、电教设备比较齐全，并有明细帐目，管理完善图书室各类图书达15000多册，生均达55册且建立领借制度，丰富了学生课外阅读内容，发挥了图书的实效学校的工作虽纷繁复杂，但是，大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业，虽没有惊人之举，却能如质如量地完成各项工作任务

二、唱响课改新歌说到课改，这是个热门话题我们并未一味地追赶时髦，因为我们深知，如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”，除了自欺欺人，并无实际意义再说，课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题，更重要的是在于实施我们始终认为教材受教学时间限制，永远是有限的；教材受编者的限制，永远是“片面”的；教材受编写周期的制约，永远是滞后的，因而企求完美无缺的教材，既不可能，也没有意义我们的作法是在“教”字上下功夫，在“钻”字上找文章在业务学习活动中，我们强调最多的是只会照本宣科的教师，再好的教材也会被糟蹋我们提倡的是在有限中展现无限，在“片面”中构架完整，在滞后中开拓鲜活在这种氛围中老师们钾足了劲，钻研教材，积极开展教育科研活动，久而久之，教师本身也就成了一部鲜活的教材在市级第七届课堂教学竞赛中，两位老师分别获得语文科第

一、数学科第二的好成绩在市级相关的论文竞赛中，等撰写的论文获得奖励不能不说这是课改成绩的凸现限于主观和客观条件，对于校本课程的开发，我们虽不能铺得太开，类别多样，扎花架子，但是我们懂得它的重要性，我们更清楚校本课程更不能与兴趣小组活动等同开发校本课程，我们的宗旨是结合校本实际，选准项目走正路子，保障有效因此，我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发这一项目的确立，驾轻就熟，老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄，也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战，而是能人人参与，进而蔚然成风在这种协同的工作状态下，其开发的成果也初现端倪三年来，在乡、县级乒乓球竞赛活动中，有18人次获得奖励，在历届乡级乒乓球竞赛中，我们几乎囊括了男女队所有的名次同时，自学校开设校本课程以来，学生的思维也较之以前活跃了

三、做心灵的塑造者我们知道人存在的价值，不惟知识的饱学，不惟智慧的增长，更在于人格的建树，精神的培养要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰，惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野，用心灵塑造心灵因此，我们根植于学校德育阵地，以各种德育教育活动为契机，以少先队为载体，与学生进行心与心的对话，做学生心灵的塑造者首先，我们抓好班子建设校长亲自抓这项工作，班主任及思品任课教师具体负责，管理机构健全，教职工参与面达100%其次是抓好“三结合”教育建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，成立了家长学校，有家长学校章程，聘请了校外辅导员，并有效地发挥了校外辅导员的作用第三是扎扎实实抓好队工作大中队机构健全，工作有计划，活动有阵地，队工作有起色，20—年，学校少先队大队被评为市级红旗大队第四，建立了德育教育基地，并分年级到德育教育基地开展切合实际的经常性的教育活动第五，积极开展德育教育活动近年来，我们开展了文明礼仪、奉献爱心、观看爱教电影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭扫烈士墓等活动，让学生在德育活动中得到美的熏陶，提高辨别“真善美丑”的能力第六，开展德育教育研究活动我们的德育研究课题已揭题，撰写的德育论文《谈谈爱教电影在学生思想教育过程中的地位和作用》在国家级杂志上发表

四、路无止境俗语云“工作如同搏弈，能步步为赢，才是高手”说实在的，我们虽然在捧着一颗心干事业，我们虽然也有一股子拼劲，但我们始终不敢言赢，更不可妄自称为高手，因为我们懂得“路无止境”的道理更何况我们还处于一个幼稚发展阶段，我们的管理，我们的办学水平仍处于起步阶段，与先进比较，我们更是自愧落下了一段距离但我们骨子里惟有的是信心和勇气，我们坚信有了对教育事业的执着和真诚，有教育主管部门领导的关怀和帮助，我们一定能趟过前路的坎坎坷坷，更加顺利地走向一个新的起点！班主任会议领导讲话稿篇2各位、老师大家好！一转眼，新的学期又到来了今天，我们召开年级组会议，会议的主要内容有两个，一是年级现状分析；二是本学期年级目标；在过去的一学年，我们七年级在教学工作，学生管理，班级活动等方面都取得了一定的成绩、八年级现状

1、教师现状大部分都是跟班到了八年级，师生都互相了解了学生比较陌生的是历史教师和刚开设的物理学科的物理教师本年级共有教师52人我们的教师队伍有教学经验丰富的老教师，也有年轻有朝气、有活力的教育新生力量，也使我们机遇与挑战并存刚刚过去的一周，我们所有老师都在调整状态，以饱满的热情投入工作中开学第一天为了使学生尽快进入课堂状态，帮助学生收心，我们的教师辛苦了将近一天，接着考试科目的任课老师又投入到紧张忙碌的边批卷边上课的工作中，但我们老师没有牢骚，体现了无私奉献的二中教师，在办公室里，老师们为上好每一节课备课，随时进行集体讨论在教室里，尽管刚刚开学，我看见老师向学生们展示她们准备的教学课件，丰富课堂内容、激发学生兴趣；在办公桌边，老师在高高摞起的作业本前，埋头苦改；在学生群中，也有老师在找学生谈心，了解学生情况……当然还有其他老师的辛勤工作，我在这里就不一一例举了相信，我们有这么一支敬业、肯干的优秀团队，一定能圆满完成本学期的教学任务

2、学生现状本年级共有学生522人，经过一年的学习，绝大多数的学生已基本适应了初中的学习和生活他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解，开始形成了自己的活动圈子当然，个别行为习惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来在八年级这一年我们可能会更加辛苦一些，要共同努力帮助，改变他们的人生观、价值观，让他们平稳度过青春期现在八年级学生整体状态很好，学生自习课纪律，课堂上睡觉现象等都有明显改变但每个班级也都有调皮学生，还有啥也不学的学生存在，对于不学习的，我们班主任要严要求，任课老师在自己的课堂上要管的住，不求他们都学会，只求他们不扰乱课堂，还要控制学生上课睡觉现象从开学初学生的考试成绩情况看，学生名次变化很大，有的学生暑假前班级十几名甚至二十几名，经过一个假期学习已经进入班级前三名，这部分学生班主任老师在班级要进行表扬，鼓励他们保持住，同时对后进生也是一种激励学初考试三科都是120分的题，值得我们思考的是语文成绩一位数的就有12人，这部分学生是我们的老大难，也不一定是他们都不会，也可能是考试不愿意答卷连语文都不学，其他更不愿意学，这些学生如果听之任之，他们对学习一点兴趣都没有了，两年后他们连职高都不会去的，数学、英语一位数的人数就更多了，我们这届学生总数原本就少，容不得学生现在就掉队，针对年级的具体情况，在新学期我们拟定如下计划总体继续贯彻我校“低起点、小步子、勤检测、多反馈”的教学原则落实“向课堂45分钟要质量”的教学，抓实“备、教、批、辅、考”教学常规

一、安全教育常抓不懈

1、严禁学生在课间休息其间追逐打闹，更要杜绝学生结伙打架现象

2、任课老师每节课进入课堂先检查学生数，并与班级黑板上的信息进行核对无误后在上课安全事无小事，不能少了学生我们都不知道，要有安全保护意识，不能在自己的课堂出现安全问题

二、班级管理突出重点班级管理是年级工作中最重要的一部分工作，直接影响着教学质量和教学秩序，因此班主任要认真做好学生的教育工作，保持良好的教学秩序，保持良好的学习环境

1、班主任要继续认真做好学生的习惯养成工作，注重学生的仪表检查，督促学生养成良好的行为习惯

2、各班主任要进一步了解班级学生情况，要对本班学生进行认真的分析，找准工作切入点，对重点学生给予重点关注要多与班级的科任老师衔接了解班级情况特别是对于班级中的学困生、行为有偏差的学生要做到心中有数请班主任密切关注班级。