小学英语考试知识点大全

基础知识字母个字母的大小写

1.26ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz语音元音的发音

2.五个元音字母AEIOU个单元音12前元音:[i:][i]/e/[ae]中元音

[3][a]后元音[a:][][□:][u:][u][]D A双元音（个）

8.合口双元音（个）I5[ai][eiHauHeu]Qi]集中双元音（个）H.3[i0][£9][U9]词汇词汇量，近反义词

3.句子大小写，标点符号

4.语法知识

一、名词名词单复数，名词的格式（-）名词单复数一般情况，直接加

1.-s如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

③以辅音字母加结尾的动词要改为再加（此类动词较少）如y y i ed（注意、study-studied carry-carried worry-worried playstay不是辅音字母加所以不属于此类）y,

④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）B小学阶段要记住以下动词的原形和过去式sing-sang,eat-ate5see-saw,have-had do-did,go-went take-took buy555-bought get-got read-read fly-flew,am/is-was are-were3335say-said leave-left,swim-swam tell-told draw-drew,5555come-came lose-lost find-found,drink-drank,hurt-hurt335feel-felt（）一般将来时3基本结构1be going to+do;2will+do.be goingto=will（明天）.=I amgoingtogo swimmingtomorrow Iwill goswimmingtomorrow.（）现在进行时动词现在分词4am,is,are+动词的形式的构成规则ing

①一般的直接在后面加上如ing,doing,going,working,singing5eating

②以结尾的动词，要先去再加,如e eing havingwriting5

③双写最后一个字母的此类动词极少有running,swimming,sitting,getting句法

一、陈述句肯定句是指用肯定的语气来陈述的句子1如:Im a student.She isa doctor.He worksin a hospital.There arefour fansin ourclassroom.He willeat lunch at12:

00.I watchedTV yesterday evening.否定句含有否定词或表示否定意义词的句子2如Im nota student.She isnot isnta doctor.He doesnot doesntwork inahospital.There arenot arentfour fansin ourclassroom.JHe willnot wont eatlunchat12:

00.I didnot didntwatch TVyesterdayevening.

二、疑问句一般疑问句是指询问事实的句子，此类句子必须用，或来回“yes”“no”答特殊疑问句以特殊疑问词what,where,who,which,when,等开头引导的句子此类句子应该问什么就答什whose,why,how么，不能用、来回答“yes no”

三、句型There be句型与的区别There behave,has、句型表示在某地有某物或人1There be、在句型中，主语是单数动词用;主语是复数,动2there be,be isbe词用;如有几件物品，动词根据最近动词的那个名词决定are be be句型的否定句在动词后加一般疑问句把动词调

3.there bebe not,be到句首、句型与的区别表示在某地有某物或4there behavehas there be人;表示某人拥有某物havehas、和在句型中的运用用于肯定句，5some anythere be:some any用于否定句或疑问句、和在句型中的运用用于肯定句，6and ortherebeand or用于否定句或疑问句、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:7+名词复数++介词短语How manyare there+不可数名词++介词短语How muchis there、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是+介词短8Whats常考题型

一、听力.听句子中的单词，或者直接听单词1根据听到的内容选择相应的回答的句子

2.选出与听到的句子相同意思的句子

3..听短文，判断正误4

二、语音选出与画线部分相同的读音

三、用所给词的正确形式填空

四、单项选择

五、把句子连成一段话

六、完形填空

七、根据图片内容，完成对话

八、阅读理解选出正确的答案

1.判断正误

2.回答问题

3.

九、改错

十、书面表达作文以结尾,加

2.s.x.sh.ch-es如bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以辅音字母结尾，变为再加

3.+y”y i,-es如:family-families,strawberry-strawberries以或结尾，变或为再加

4.“f fe”f fev,-es如:knife-knives不规则名词复数

5.man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:-名paper,juice,water,milk,rice,tea词的格有生命的东西的名词所有格1单数后加如asLucys rulermy fathersshirt以结尾的复数名词后加’如b shis friendsbags不以结尾的复数后加c ss childrensshoes并列名词中，如果把加在最后一个名词后，表示共有，s如Tom andMikes car汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加SToms andMikes cars汤姆和麦克各自的小汽车表示无生命东西的名词通常用“名词”来表示所有关系2of+如a pictureof theclassroom amap ofChina

二、冠词-不定冠词，定冠词种类不定冠词1a/an aunit/an uncle元音开头的可数名词前用an:an egg/an apple/an orange/an eraser/an answer/an IDcard/an alarmclock/an actor/an actress/an e-mail/an address/anevent/an example/an opera/an houranold man/an interestingbook/an excitingsport/an actionmovie/an artlesson/定冠词2the theegg theplane二用法定冠词的用法特指某些人或某些物:1The ruleris onthe desk.复述上文提到的人或物:2He hasa sweater.The sweateris new.谈话双方都知道的人或物3The boysarent atschool.在序数词前:4Johns birthday is Februarythe second.用于固定词组中:5in themorning/afternoon/evening不用冠词的情况专有名词前:1China isa bigcountry.名词前有定语:等2this,that,my,your,some,any,n This is mybaseball.复数名词表示一类人和事3Monkeys cantswim.They areteachers.在节日，日期，月份，季节前4Today isChristmas Day.一日三餐前5We havebreakfast at6:

30.球类棋类运动前:6They oftenplay footballafter class.He playschessat home.*但乐器前要用定冠词I playthe guitarvery well.学科名称前:7My favoritesubject ismusic.在称呼或头衔的名词前:8ThisisMr Li.固定词组中9at noonat nightby bus

三、代词、形容词、副词代词人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第_人称单数我俄的1memy复数我们我们的we usour第二人称单数（你）（你的）you youyour复数（你们）（你们的）you youyour第三人称单数（他）（他的）he himhis（她）（她的）she her（它）（它的）it itits复数（他们/她们佗们）（他们的/她们的/它们的）they themtheir形容词，副词比较级，最高级

（一）、形容词的比较级、形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级，1比较级后面一般带有单词than比较级前面可以用来修饰表示程度more,a little后的人称代词用主格（口语中可用宾格）than、形容词加的规则:2er⑴一般在词尾加er⑵以字母结尾，加e r⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母,再加er⑷以“辅音字母结尾，先把变再加+y”yi,er、不规则形容词比较级3good-better,beautiful-more beautiful

（二）、副词的比较级、形容词与副词的区别（有用形，有形用有动用副，有副1bebe;用动）⑴在句子中形容词一般处于名词之前或动词之后⑵副词在句子中be最常见的是处于实义动词之后、副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化:2）well-better,far-farther

四、数词基数词、序数词基数词11-20one,two,three,four five,six,seven,eight,nine,ten,zeleven,twelve/thirteen fourteen.fifteen,sixteen seventeen,eighteen,nineteen,twenty先说“几十”，再说“几”,中间加连字符221-9923twenty-three,34thirty-four,45forty—five,56fifty-six,一一一一67—sixty-seven,78—seventy-eight,89—eighty-nine,・91ninety one一⑶先说“几百”，再加再加末两位数或末位数；101—999and,586five hundred and eighty-six,803—eight hundredand three一⑷以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个”,前1,000为第二个“「前为第三个“，”前为thousand million,billion1,001one thousandand one一18,423-eighteen thousand,four hundredand twenty-three6,260,309six milliontwo hundredand sixtythousand three一hundredandnine750,000,000,000―seven hundredand fiftybillion序数词一般在基数词后加1th fourfourth,thirteen thirteenth一一不规则变化2one first,two second,three third,five fifth,eight一一一一eighth,一nine ninth,twelve-twelfth一以结尾的十位整数，变为再加3y yie thtwentytwentieth,forty-fortieth,ninety ninetieth一一从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十4几”只将个位的基数词变为序数词twenty-first,two hundredand forty-fifth基数词转为序数词的口诀基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记,词尾字母t,d,d.八去九去要用替t,e,ve f将变成前面有个ty yi,th e.若是碰到几十几，前用基来后用序

五、介词常用介词:等in,on,at,behind

1.at表示时间概念的某一个点在某时刻、时间、阶段等在一点钟黎明、午夜、中午at1:00dawn,midnight,noon

2.on表示具体日期1注⑴关于“在周末”的几种表示法在周末一特指atonthe weekend在周末--泛指atonweekends在整个周末over theweekend在周末期间during theweekend在圣诞节,应说而不说2at Christmas,on Christmas在刚……的时候2On reachingthe cityhe calledup hisparents.一到城里他就给父母打了一个电话

3.in表示“时段“、”时期在多数情况下可以和互换，前者强1during调对比，后者强调持续在一九八八年十二月、induring1988December,the20th century二十世纪

六、动词动词的四种时态一般现在时1般现在时的构成动词主语其它

1.be+beam,is,are+如I ama boy.我是一个男孩.行为动词主语+行为动词+其它2如We studyEnglish.我们学习英语当主语为第三人称单数时，要在动词后加“或“he,she,it-s”-es”如:Mary likesChinese.玛丽喜欢汉语动词的变化规则+s一般情况下,直接加如

1.-s,cook-cooks,milk-milks以结尾，力口,如:

2.s.x.sh.ch.o-es guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“辅音字母结尾，变为再加如

3.+y”yi,-es,study-studies一般过去时2动词的过去式的构成规则有、规则动词A

①一般直接在动词的后面加:如ed worked,learned,cleaned,visited

②以结尾的动词直接加如e d:lived,danced,used。