岗位职责教师岗位主要职责

（岗位职责）教师岗位主要职责年月20XX XX中学教师岗位主要职责XX壹、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动积极参和学校民主管理，参和协调学校和家庭、社会的关系

三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及关联知识,理解、掌握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、学年工作计划，钻研课件,了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案

四、上好每壹节课教学目的明确，恰当处理课件的重难点讲解、示范准确,讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能

五、及时认真批改作业,不仅指出正误，仍要注意对学生进行学习方法的指导

六、根据学科、年级特点指导学生自学方法，热忱匡助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍提高全体学生的素质

七、搞好教学质量考查工作按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教和学的方法

八、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学和研究水平

九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质

十、积极参和全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作之上是各个学科教师的共同基本职责，由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责仍有壹些不同的要求:［政治教师］认真学习时事政治，掌握党和国家的重慷慨针政策,有针对性地对学生进行形势教育、政策教育、法制教育充分发挥政治课作为学生思想政治工作主渠道的作用，启示引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析、处理问题,逐步使学生树立科学的世界观、人生观和方法论指导学生社会调查和社会实践活动［语文教师］于传授语文知识的同时,抓好思维能力和思维方法的训练注意培养学生实事求是、有的放矢、言之有物的好文风认真上好选修课,积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座;指导学生搞好社会调查和社会实践活动;发挥自身的专长,不断写出有质量的教学总结和论文［数学教师］懂得高等数学的基础知识，掌握数学基本思想方法,能宏观把握中学数学教学大纲和课件，激发学生学习兴趣，通过数学教学，培养学生逻辑思维和推理论证能力教学语言简炼才隹理论证严谨，解题规范，绘图准确根据教学需要自行设计、制作数学教具、模型，以利学生学习［物理教师］物理教师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验提前俩天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备,课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析问题，得出正确结论认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则,实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的质量［化学教师］重视实验课提前壹天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具,用过后及时归仍实验室应于壹周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员,实验前壹天应子细检查准备情况，避免暂时缺仪少药现象的浮现实验课上教师对学生应严格要求,要教育学生遵守作业指导书，爰护仪器，节省药品,严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净,整理收拾好于化学教学中培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度［生物教师］重视实验教学，做好实验前的壹切准备工作，且做到实验前教师预先操作成功重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，采集制作植物、动物标本等基本技能［外语教师］教师于课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中,语言、语法、语汇处理恰当,力求提高课堂效率以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法,考试内容要加入口试或者听力测验，以全面考核学生学习外语的情况充分运用现代化教学手段和设施，各年级每周要安排壹次于语音室开展课外活动，要有计划、有组织地安排英语讲座、教学录相、课外兴趣小组等活动［史地教师］要运用史地课的有关课件内容对学生进行爰国主义教育、理想前痛育、道德品质教育、国情教育、国坟口识教育要改进教学方法，运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐现代化史地课运用史料必须真实，观点必须正确［音美教师］备课要做到先查找、采集有关资料进行初备,课前结合有关图片、幻灯片或者音像资料，详细、认真地进行复备课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备;凡需上课演奏（或者画）的作品必须于课前准备好做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖子生要心中有数，重点培养课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征、兴趣爰好,又要注意思想性和艺术性的结合注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现能力和审美、鉴赏的水平注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练;组织安卦序校的内、外宾接待工作中的艺术活动，且准备相当的节目或者作品进行交流;对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用，妥善保管,且定期清点［劳技教师］突出劳技各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践,教育学生遵守作业指导书根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情根据教学需要,自制教具，改进教学方法［体育教师］充分做好课前准备提前分钟到场做好自己精神、身体、服装的准备;做好场地、器材的准备;课后1清5点器材且及时归仍课堂教学做到器材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质，每节课的强度和密度能符合学生的生理心理特点组织好课夕咻育活动，负责做好班级课外体育活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导,积极开展所教年级小型多样的竞赛活动积极推行国家体育锻炼标准，进壹步提高达标率和优秀率,把好达标测验的质量关加强对学校代表队的训练做到时常化、制度化，且注意运动员的全面发展加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做到壹年壹次的学生健康检查加强安全教育，器械项目要交待保护方法,投掷项目壹定要教师亲自把关如有伤害事故发生，教师壹定要亲自认真处理，且及时向校长和班主任汇报［任职条件］壹、政治思想素质、热爰祖国,坚持四项基本原则和社会主义办学方向

1、具有马克思主义基本理论素质，能运用马克思主义的立场、观点和2方法指导本学科教育、教学工作、忠诚于教育事业,热爱教育工作，有强烈的事业心和责任感，勇于进取,有3奉献精神、具有高尚的师德，遵纪守法，品格端正，诚实朴重，为人师表，敢于坚持真4理，修正错误政治教师必须于政治上和党中央保持高度壹致，有清理的政治头脑，较高的政策水平

二、文化程度和经历初中教师应具有大专毕业文化程度，高中教师应具有大学本科毕业L文化程度、接受过岗位培训,且获得岗位培训合格证书〃2

三、岗位知识、马克思主义理论:掌握马克思主义基本原理、马克思主义教育思想1以及建设有中国特色的社会主义基本理论、教育政策法规知识:掌握党和国家教育方针的基本精神，了解中学教2育法规的基本内容、学科专业知识:具有所任学科专科或者本科知识，能居高临下把握中3学课件内容,所任学科基础扎实;了解所任学科的新知识、新发展、教育学科基础知识:掌握教育学、心理学等基本知识，熟悉所任学科4课件教法,了解所任学科教学改革的新动态、其他关联知识:掌握和所任学科有关的自然科学、社会科学基础知5识，懂得学生管理和教育的基本知识和主要方法对政治教师,马克思主义理论作为学科专业知识要求对理科教师,要求掌握辩证的思维方法

四、岗位能力业务实施能力:能从学生实际出发，采取措施，制订且实施学科教学计划;L能根据课件不同内容、不同要求，设计不同教学方案，采用适当方法,取得最佳教学效果;具有教育、管理学生的能力、思想政治工作能力:具有寓德育于学科教学之中，能积极主动配合班主任2有效地做好学生思想政治工作的能力、组织协调能力:善于协调处理教师之间、师生之间、学生之间的人际关系;善于组织学生开展各种活动

3、改革创新能力:注意研究所任学科教学中的新情况、新问题，积极进行教4育教学改革，不断总结新经验、语言文字能力:会讲普通话，有壹定的文字能力和较强的口头表达能力5

五、身体素质身体健康，精力充沛，能承担所任学科教育教学工作任务。