校园比赛活动策划方案

校内竞赛活动策划方案精选竞赛筹划书是为了提高学生自身素养，确定校内生活中的文明行为,并在全校范围内传播，号召更多的学生自觉的参与到文明的行列中来而制定的下面我为大家整理共享的是关于校内竞赛活动筹划方案,接下来就让我们一起来学习一下吧，盼望可以帮助到有须要的你们校内竞赛活动筹划方案1

一、活动背景应校学生会有关综艺大赛文件的指示，此时此刻信息工程学院开展综艺大赛选拔，为学校综艺大赛选送节目，同时在本学院开展竞赛今夜你将是舞台上的主角，今夜你将成为视线的焦点，今夜你将星光绚丽

二、活动目的为让有特长及有文艺方面爱好的同学有一个发挥所长、展示自我的平台，从而丰富广袤同学的课余生活，学校特举办综艺大赛，院学生会响应学校活动号召，特开展信工院选拔赛

三、活动主题扬情感之美，展信工风采

四、主办单位信息工程学院团委

五、承办单位信息工程学院学生会内精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用活动主题倡议校内文明，传播文明校内以文明校内为主题，围绕如何创立文明校内;且我们作为淮北师范高校的一份子，该为文明校内的传播与开展做些什么;身在文明校内我们又获得了哪些好处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来绽开一次演讲竞赛活动,抒发每个人的内心感受活动对象化学与材料科学学院全体同学活动时间待定活动地点待定活动流程、需十至十二人提前一小时到竞赛场地去准备场地（包1括清扫卫生，吹气球，贴标语等事项、需五至七人通知参赛选手提前十至二特别钟到竞赛场地并组织签2到、局部工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位3置，并组织老师就坐，为其准备好茶水、主持人上场，宣布竞赛起先，宣读竞赛要求及评分细那么

4、竞赛起先，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演讲完毕后，5办公室人员收取评分表并快速统计分数;然后二号选手上台，以此类推（除特殊状况外，须在特别钟内演讲完毕，如未完毕，计时人员需举手示意）、计算各选手的最终得分

6、主持人邀请一位评委上台作这次演讲竞赛的点评（期间有工作7人员计算成果，并进展排名，得出竞赛结果），让其公布获胜名单、总结完毕后，主持人宣布竞赛圆满完毕，并以热忱的掌声欢8迎各位评委及参赛选手、竞赛完毕后，组织观众有序退场，并清理场地9突发事务及解决、如假设有参赛选手没有刚好到场，合理将他的上台依次往后排，1并尽快通知或找寻、如假设有参赛选手的演讲稿丢失，应刚好派人帮其找寻，或赐予2更好的应急帮助、如假设竞赛途中话筒失灵，应尽快找寻可用话筒或合理支配场地3支配，如让选手到赛场中间演讲等、如假设有选手由于过度惊惶而无法正常演讲，应给与其适当的时4间调整校内演讲竞赛筹划书3

一、活动背景及环境分析生活中恒久不缺乏的就是感动，在一个和谐的校内环境中，感动你我的瞬间无时无刻都在上演着，而我们往往会缺少发觉的双眼，对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕获作为当代高校生，我们更应具备发觉真善美的实力，用手机随时随地的捕获校内内外的动人画面“一个瞬间，200次感动〃是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近的学生和教职工面前的活动，必将是一个有利于200让人感动的力气无限扩大的活动

二、活动目的及意义举办“生命中无处不在的感动〃演讲竞赛主要有以下几方面的目的和意义、充分发挥参赛者的创作才能，在全校的范围内鼓舞学生用最简便1的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间，同时也为宠爱创作的学生缔造一个呈现自我与沟通沟通的平台提高全校学生视察身边事物的实力，并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼，感受拍照的魅力，、提高自身素养，确定校内生活中的文明行为，并在全校范围内传2播，号召更多的学生自觉的参与到文明的行列中来、发扬高校生特有的创新意识，挖掘潜能，凸显特性风采，呈现高3校生多元化的风格和魅力、在演讲的过程中体会和感悟和谐社会的真谛，了解社会上人与人4之间心灵的奇妙与各种缺陷

三、活动口号其实感动就是这么简洁，源于微笑,扩散于整个生命

四、活动时间和地点月初到月下旬33高校生活动中心、阶梯教室

五、参赛对象学院学生

六、活动筹备工作主办单位共青团学院总支委员会承办单位学生会学习部协办单位公司涉外单位学生会外联部鸣谢单位学院总支委员会，公司筹划部门工商学院团总支学生会学习部筹划指导筹划人:颁奖仪式.邀请学院领导或嘉宾为此次辩论大赛做点评

1.由学院领导和嘉宾共同担当颁奖嘉宾，并与获奖班级合影留恋2经费预算经费预算合计元2850

四、留意事项及评奖、每位选手的演讲时间不超过分钟

15、本次活动后，分高、初中组评奖（各评出

一、

二、三等奖、、213名，其余为优秀奖）选手获奖状况将最终纳入“文明礼貌月活动〃的5班级总评考核中去、演讲竞赛完毕后，全部参与决赛选手的演讲稿交校团委存档

3、选手得分计算方法评委按《评分方法》打分，去掉一个最高分4和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分赛后按选手的得分从高到低排列，即得相应的获奖等级

五、关于竞赛的其它事宜、本次活动由校团委组织实施，并请学校相关部门协同协作，特殊1是请政教处、保卫科共同做好平安保卫工作,并请班主任在活动过程中组织、管理好本班学生,严防在竞赛过程中各类平安事故的发生、比照赛的组织假设有不清楚的地方，可向校团委询问比照赛的2结果有异议，可有组织地查询相关记录或向评委会申诉理由;严禁片面理解竞赛结果、借机滋扰生事，违者按校规重处、未尽事宜，另行通知3）评分标准（总分值分）2101•仪表形象（分）着装整齐，大方得体（分）姿态自然，动2010作适度（分）10•演讲内容（分）主题显明，符合主题内容（分）内容充溢，5025事例动人，贴近生活，富有显明的时代感（分）行文流畅，用词精练，15详略得当（分）10•语言艺术（分）发音标准，流利（分）节奏处理得当，技3010巧运用自如（分）表现力、应变实力强，能活泼气氛，引起高潮（1010分）（）评分规那么评委明确给出每局部评分（评分为整数），由工3作人员进展最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果,按成果排名分别获

一、

二、三等奖最正确台风奖和最受欢送奖由评委票选得出（如票数一样那么得分高者获奖）奖项设立一等奖名二等奖名三等奖名鼓舞奖假设千名同时在此竞赛中123设立最正确台风奖，最受欢送奖各一名（此奖项与上述奖项不冲突）校内竞赛活动筹划方案4

一、活动主题、英语演讲竞赛〃

二、活动目的、为了丰富广袤学生的课余文化生活，加强英语的学习与沟通，提高同学们的学习英语的踊跃性，推动校内文化建立,提高学生的综合素养，选拔优秀学生参与六盘水市英语演讲竞赛，我校特举办英语演讲竞赛为广袤同学供应呈现自我的舞台

三、竞赛时间和地点、时间、月号（星期五）中午11512:00竞赛地点、楼多媒体教室5

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）

五、具体程序、、号签提前准备好，也准备好个即兴演讲的题目和组问11—121212题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水、邀请评委

2、前台人员和选手提前到达竞赛现场，前台人员布置场地，向选手3介绍竞赛流程、选手微小环节、竞赛规那么、主持人、石晓龙

4、选手按主持人名单依序上台演讲

3、（命题演讲）自由演讲、选手进展分钟的自主演讲43（抽签题目）依据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为分钟左右

1.1答下列问题、评委依据选手所抽序号，来进展提问

1.

1.评分标准特别制

六、演讲评分标准、）＞根底分（分）17）、演讲内容（充溢安康，主题显明突出）（分）

20.5）、感染力（分）

30.5）、语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（分）

40.7）、时间把握（分）

50.2）、形象（仪态举止大方得体乂分）

60.2）、即兴演讲（分）

70.5）、回答下列问题（分）

80.4向选手介绍竞赛规那么，评分标准

6、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

7、全部选手竞赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进8展两个英语节目表演

七、奖项设置、（据状况调整）小学组、初中组、一等奖名（奖状+笔记本一个）一等奖名（奖状+笔记本一个）11二等奖名（奖状+笔记本一个）二等奖名（奖状+笔记本一个）22三等奖名（奖状+笔记本一个）三等奖名（奖状+笔记本一个）33校内竞赛活动筹划方案精选

六、承办部门信息工程学院学生会文艺部

七、活动时间地点初赛月日晚栋楼活动室1013700213决赛月下旬游泳馆报告厅10

八、活动具体流程

（一）报名、时间1月日日108―

10、地点2栋学生会办公室

20116、形式3

①张贴海报，学生自愿报名海报张贴在各个宿舍楼的公告栏;报名为期三天，每天晚上7在栋学生会办公室处报名00-100020U6

②班级引荐由各班团支书引荐有文艺特长的同学，各班有文艺特长的同学于月9日早上点至栋楼会议室开会

3011213、人员支配4部委轮番值班监视报名工作，每天名部委,副部长、部长机动3

（二）初选、时间1月日星期三

1013、地点2栋楼活动室

213、方式3

①选拔

②遵照节目的不同类型进展分组

③每位（组）选手表完毕后，一名相关评委予以点评，并指出缺乏之处，以便利每位（组）选手进展改良、评委4信息工程学院学生会主席团信息工程学院文艺骨干、规那么5从每组最终的结果中，遵照分数的凹凸进展筛选，每组选出个节2-3目，进入复赛，最终节目数以实际发生为准任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目;假设重演仍出现问题，那么该节目立刻退场，视具体状况确定其再次重演或取消、人员支配6人负责签到及后场区秩序，人负责维持场外秩序，人负责叫场，432人负责开关门，人负责场内维持秩序，机动人员人，主持人人1221

（三）决赛、时间1月下旬

10、地点2游泳馆报告厅、方式3

①选拔

②从初赛节目中选择个进入学校总决赛

3、评委4艺术学院专业评审信息工程学院团委老师信息工程学院学生会主席团、规那么5从每组最终的结果中，遵照分数的凹凸进展筛选，敲定最终的入选名单任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展的状况时,由节目的领演人快速组织演员重演此节目;假设重演仍出现问题，那么该节目立刻退场，视具体状况确定其再次重演或取消、人员支配6人负责音响，人负责统分，人负责帮助学院文明纠察队维持会225场秩序由传播部等部门负责帮助布置会场

（四）会场布置由传播部帮助文艺部布置会场（悬挂气球、条幅等）九.可行性分析

（一）优势分析、学院多才多艺的同学较多

1、大一新生热忱踊跃，参与欲较猛烈

2、之前成功举办的校内歌手大赛、毕业晚会等为此次综艺大赛积累3了不少好的节目及优秀的人才、学院学生社团颇多，可邀请社团一同演出4

（二）可行性分析、初赛和复赛流程均较为简洁，上课期间留校人数较多，晚会可实1施性较强、学院人才济济，学生社团颇多，节目可选择性很广泛，大赛成型2度高

十、传播方式

（一）冠名传播结合商家的赞助状况，主要赞助商可享受活动冠名权，凡出现活动名称的场合及传播品都必需冠名此方案是对商家最有利的回报方案，全部传播方式上都会出现商家名字，版面大，内容醒目，易于深化人心

（二）网络传播在我院学生会网站建立贵公司的友情链接，该网站对全部公寓楼学生是完全免费的同时将在原定的各网站上热忱探讨此活动在院学生会网站、南昌高校家园网、南昌高校团学时空中报道此次活动（注我院学生会网站有全校学生的用电数据，为全校学生供应用电查询，每天点击量保持在以上）300

（三）横幅及小型海报传播、在学院学生活动集中的地方悬挂横幅（长达米），活动现场也120将张贴条幅、在学院醒目的位置张贴海报建议公司参与设计海报传播单，以2求对公司的传播到达最好的效果、横幅内容可协商确定，例3公司预祝信息工程学院综艺大赛取得圆满成功！

（四）传单传播主办方将依据商家要求及活动传播状况发放相关单页，可分出局部版面表达商家内容或为商家义务发放广告单页至学生寝室，或在活动现场发放校内竞赛活动筹划方案2为加强同学间的沟通，同时增加大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素养，表达团结、奋进、安康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次竞赛

一、竞赛时间年月日2011261605

二、竞赛地点初中部操场

三、竞赛形式、参赛队伍初

一、初二年级各班

1、按年级进展分组，支队伍进展淘汰赛，赛前抽签定位，每场竞212赛均接受三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰

四、组织机构组长王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰副组长李京、余晓磊成员韩哈、李劲槟、鲍志国总裁判长李京副总裁判长余晓磊、韩哈、李劲槟、鲍志国裁判员学生会文体部成员记录韩哈场地、器材学生会文体部部长活动帮助王玉林

五、竞赛规那么、每班男、女生参与人数各人，共计人

11020、竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员听从裁判员管理

2、各组在听到裁判员的哨音前方可起先竞赛，非参赛队员不准帮助，3如发觉弄虚作假，取消竞赛资格、各班必需准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理

4、竞赛必需听从裁判员裁决5

六、录用名次及嘉奖、竞赛取第一名、其次名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖

1、第一名羽毛球拍副、羽毛球桶;其次名篮球个、皮筋2111包个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖大跳绳根、小跳绳311根

七、竞赛器材拔河绳根;标记桶个28注未尽事宜另行通知，最终说明权归德育处Zr/r--篇—

一、活动名称友情第一，竞赛其次〃拔河竞赛

二、活动目的造就学生团队协作精神，增加班级凝合力

三、参赛对象全部在校生

四、竞赛时间预赛年月日下午第三节课2015决赛年月日下午第三节课2016

五、竞赛地点校篮球场

六、竞赛规那么、竞赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共支队每143支参赛队由班主任担当领队，参赛选手人，在当场竞赛中不得更换竞15赛选手、抽签确定对阵班级，每场竞赛都接受三局两胜的方式来进展竞赛2

七、竞赛留意事项⑴各参赛队必需提前特别钟到达竞赛现场，竞赛起先分钟参赛队5未到达现场或参赛人数不够人，那么当作自动弃权处理其对应的参15赛队伍将会自动进入下一轮竞赛获胜队伍完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁2边等候工作人员作出下一轮的竞赛支配各队啦啦队必需听从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外3竞赛时不得有冒名顶替,拉拉队不行上场帮助.一经发觉立刻取消竞赛资格.⑷为保证竞赛的平安，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参与竞赛;裁判未判输赢前，手不能松开绳子竞赛应本着〃友情第一，竞赛其次〃的精神，重在参与，留意平安，5量力而行竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行立刻松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者⑹竞赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请

八、奖项设置男队前八名女队前三名校内竞赛活动筹划方案2活动背景坚持以邓小平理论和“三个代表〃重要思想为指导，全面贯彻科学开展观;以“塑造校内精神〃为核心，以“标准师生行为〃为重点，扎实推动和谐文明校内〃传播活动活动目的通过充分发挥精神文明传播的作用，组织发动师生员工积极投入到传播活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明相互促进，提升师生员工整体文明素养，发挥校。