初二英语语法资料

初二的英语语法资料学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!下面是我给大家整理的一些初二英语语法资料，盼望对大家有所关心初二英语上册语法归纳感叹句的类型⑴What a/an+adj+可数名词单数（+主语+谓语）！What+adj+可数名词复数/不行数名词（+主语+谓语）！What afine day（it is）!多么好的天啊！（day为可数名词单数）What aninteresting bookit is!多么好玩的一本书啊!（book为可数名词单数）What beautifulflowers they are!多么美丽的花啊！（flowers为可数名词复数）What badweather itis!多么糟糕的天气啊!（weather为不行数名词）⑵How+adj+主语+（谓语中的）系动词！How+adv+主语+（谓语中的）实义动词！How happyI am!我多麽兴奋啊！（happy为adj,am为系动词）How hardtheyareworking!他们工作多么努力啊!（hard为adv,work为实义动词）点拨陈述句改为感叹句，可以采纳一判、二定、三移〃一判是推断出陈述句谓语动词后的中心词的词性（adj/adv/n）;二定是依据推断出来的结果来确定引导词（中心词为名词用What;中心词为形容词或副词用How;）三移就是把主语和谓语移到后面留意在感叹句中，不得消失so,very,very much等表示程度的单词例如

①Our schoolis beautiful.一判beautiful为形容词;二定beautiful为形容词，用How来引导;三移把Our schoolis移到How beautiful后面，即为感叹句How beautifulourschool is!

②He isa clever boy.一判boy为名词;二定boy为名词，用What来引导;三移把He is移到What aclever boy后面，即为感叹句What acleverboyhe is!

③He studiesEnglish well.一判well为副词;二定well为副词，用How来引导;三移把He studies移到How well后面,即为感叹句How wellhe studies!练习将下列句子变为感叹句

①The roomis verybright.（）2We livea happylife today.

③It isa nicepresent.

④This isdifficult problem.

（5）She playedthe pianowonderfully.

1.the（best）way todo sth:做某事的方法

2.thanks for+名词\V・ing:为什么而感谢

3.take atrip参与郊游，at theend ofthis month在本月底

4.go backto+地点回到某地He willgo backto Beijingin2days.两天后他将回北京

5.have asurprise partyfor sb为某人举办一个惊喜的晚会

6.without+名词、代词\Ving没有…He cantfinish thework withoutourhelp.help为名词He wentto schoolwithout havingbreakfast•他没有吃早饭就去上学have为动词

7.look forwardto+名词、代词\V.ing期盼，希望

8.hear fromsb.收到某人的来信=receive aletter fromsb.

9.the openingof...开幕/开业

10.在详细哪一天的上午、下午、晚上用on,比较in themorning在早晨on Sundaymorning在星期天的早晨

11.invite sbto+地点:邀请某人去某地invite~invitationinvite sbto dosth邀请某人做某事

12.reply tosth/sb回答某事/回答某人go shopping购物，do homework做家庭作业初二上册英语语法总结句子成分L主语句子所陈述的对象13谓语主语发出的动作一般是有动作意义的动词14宾语分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者15系动词表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义如be,感官系动词look,sound,smell,taste和feel、保持类系动词keep,stay和remain、状态变化类系动词become、get、turn和go等16表语紧跟系动词后面的成分17定语修饰名词或代词的成分18状语修饰形容词、副词、动词或句子的成分19补语分为宾语补足语和主语补足语是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的规律关系例如You should keep the room clean and tidy.你应当让屋子保持洁净干净（You是主语，shouldkeep是谓语，theroom是宾语，cleanandtidy是宾语补足语）This kindof foodtastes delicious.这种食物吃起来很可口（This kindof food是主语,tastes是系动词，delicious是表语）留意主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分三.句子类型

1.简洁句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成

2.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成

3.两个或两个以上的简洁句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简洁句+并列连词+简洁句〃四.简洁句的五种基本句型L〃主语+谓语”（即主谓〃句型）例They arrivedin Harbinyesterday morning.分析they（主语）arrived〃（谓语）

2.“主语+谓语+宾语〃（即“主谓宾〃句型）例I studyEnglish.分析“1〃（主语）“study〃（谓语动作）English〃（宾语即动作涉及的对象）

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语〃（即“主谓双宾〃句型）例Our teachertaught usEnglish.分析our teacher〃（主语）教”（谓语动作）“us〃（间接宾语）“English〃（直接宾语）

4.〃主语+谓语+宾语+宾语补足语〃（即〃主谓宾宾补〃句型）例He askedher to go there.分析“he〃（主语广asked〃（谓语动作广her〃（宾语即动作涉及的对象）togothere〃（补语一补充说明宾语做什么）

5.“主语+系动词+表语〃（即“主系表〃句型）常用的系动词有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等例I ama teacher.我是一名老师分析T（主语）“am〃（系动词）a teacher〃（表语一即表明主语的身份）初二英语语法资料。