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放溺水教案大班优质篇6为了写出全面的教案,我们肯定要仔细仔细思索,每个人在写教案的时候,都要将自己的思路梳理好,以下是范文社我细心为您推举的放溺水教案大班优质篇,供大家参考6放溺水教案大班篇教学目标
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟1通意识.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
2.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平3安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水……教学目标.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟1通意识.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
2.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平3安原则的行为的辨别力量教学重点:增加在生活中的自我爱护意识活动预备各种平安图片活动过程
一、导入活动老师小伴侣们,现在天渐渐变热了,那么在夏天你们会怎么爱护自己呢?
二、学习防溺水学问老师夏天是酷热的天气,好多小伴侣就喜爱去游泳,我们学了许多防溺水的学问,我想请小伴侣来说一说,谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对一几个小伴侣一起在河里玩水,这样对吗?二玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎么做呢?三小伴侣在河、湖、池塘、海边玩,应当留意什么呢?
三、老师小结我们知道不正确地玩水会带来危急,我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水,也不能自己去捡河里的东西,假如小伴侣在海边或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,爱护好自己活动小结活动前,我预备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水导入活动时,我先用谈话的方式引导谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事;然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急,逐图出示,让孩子先争论后回答,问孩子图中的小伴侣做得对不对,应当留意什么,该怎么做简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加便利理解,加深印象通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些学问,得到了全班幼儿的乐观响应,并通过幼儿的模拟演练增加了防溺水意识与急救力量学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力活动过程
一、谈话引入小伴侣,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点()教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏1水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水()教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳
(2)我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进3江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打〃110
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名xx幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章我们应如何遵守平安规章()议一议:这几1个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?()把小伴侣的错误订正过来
(2)由这个事实谈谈我们的心得体会(三3)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
三、小结()通过这节课的学习,你懂得了什么?
(1)老师小结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通2过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯放溺水教案大班篇活动目标
2、懂得预防溺水的相关学问
1、增加平安意识,预防溺水大事发生
2、懂得一些简洁的溺水急救学问3活动预备课件活动过程
一、谈话引入珍宝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小伴侣由于热就静静地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈更难过
二、防溺水教育
(一)珍宝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳
1、不能结伴到池塘边玩耍、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳
2、我们是幼儿园的小伴侣都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进河里,不能3自己下水营救,应大声召唤成人来相助
(二)、观看课件,师幼共同争论这些小伴侣哪里做错了,我们应当怎么做?
(三)、说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑小结、通过这节活动你懂得了什么?
1、人的生命只有一次,我们要爱护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩2耍必需要大人伴随,遇到危急的事要大声欢呼救放溺水教案大班篇3教学目的对同学进行用电、防火、防盗等教育,提高同学的平安意识,使同学学会一些自救的方法,让同学在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己资料预备平安教育读本》教学过程
一、用电平安、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好,因他们较生疏)
1、老师依据同学的回答准时教育现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭2中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电平安,就会很危急所以,我们不要出于奇怪,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上截断电源
二、防火平安、提出问题争论假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发1表意见,说做法,对正确的确定)、依据争论,结合《平安教育读本》向同学补充一些防火学问2
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气酷热的状况,要求同学游泳要有大人伴随,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必需严守规章
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育
五、课堂总结放溺水教案大班篇活动目标
4、在活动中体验、感知,了解和把握防溺水平安要求,不到江河、池塘、1水库等危急地方游泳、玩水,形成自我爱护的基本意识、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度
2、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量
3、知道在发生危急时如何自救4活动预备课件活动过程
一、谈话导入、谈话酷热的夏天静静来到了,你在夏天最喜爱做什么?在玩水时应当留1意些什么?
二、阅读故事,知道水好玩但也危急、听故事
1、沟通2()皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?
(1)皮皮猴为什么会落水?
(2)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对3吗?()假如你是皮皮猴你会怎么做
4、还有哪些地方不能玩水或游泳的?3小河1池塘2水库3
三、平安学问我知道游泳工具有哪些?1儿童应在成人伴随下游泳2应到正规游泳馆游泳3应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动活4动延长开展防溺水平安学问小竞赛,关心幼儿进一步巩固防溺水平安的重要性活动反思在活动中孩子们能乐观参加大胆去探究和发觉在回答问题的时候孩子们能乐观动脑筋大胆表达在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应当留意一些什么平安活动开展的很顺当孩子们也学到了许多不过平安教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提示与教育他们放溺水教案大班篇活动目标
5、通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容
1、知道当自己得到别人的关心时,要学会感谢别人2活动预备故事《落水的小猫》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程
一、师幼谈话进入本次活动的主题——师”小伴侣们,现在是什么季节(夏季)天气是热的还是冷的呢(热的)那天气一热你们想干什么呢(幼儿自由回答)一一师”有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(老师停下,让幼儿自己猜想)听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了
二、老师出示小猫图片,叙述故事《小猫落水》老师叙述故事,引导幼儿认真倾听故事一一师小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)老师小结小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了一一师小猫为什么会落水呢(幼儿回答)老师小结它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去一一师”小猫落水后是谁救了它(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样(幼儿回答)老师小结是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了一一师假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢怎么做才能不掉到水里面呢”老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人关心的时候,要学会感谢别人
三、师幼共同争论有关防溺水的平安学问师总结当没有大人在自己身边的时候,小伴侣们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里请小伴侣说一说假如不当心掉到水里了,你会怎么做故事《落水的小猫》夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了小猫在水里舍命挣扎,大喊,救命,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,赶忙跳到水里,将小猫救上来了小猫再也不敢自己到水边去玩了放溺水教案大班篇活动目标
6、了解夏天里的平安学问,知道防溺水的方法
1、增加在生活中的自我爱护意识2活动重点了解夏天里的平安学问,知道防溺水的方法活动难点。
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