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北师大培训心得做一个与时俱进的教师7月底8月初,我们带着激动的心情到北师大进行骨干教师综合素养培训通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会,经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到自己的差距与不足,对自己的人生价值,认识水平,理论水平等都有进一步的提高,在培训的这几天我感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击,在这里我们与各位同仁专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足专家们精辟独到的个人见解和渊博深厚的学识素养以及精彩的课堂展示,给我留下了深刻的印象,使我开阔了视野,从而重新认真的审视和反思自己的教育教学,让自己在不断的学习中提升自我,提高自己的教育教学水平,我不把研修当做学习任务,而是看成一种教师素养提升的过程,感谢此次培训活动让我做了一个与时俱进的教师7月31日在张力教授的《深入学习贯彻党的二十大精神,推动基础教育高质量发展》,和姚计海教授的《教师与学生的心理沟通》,党的高度领导下,然后用科学的眼光看待学生,用发展眼光看待学生尊重学生,尊重能力不足的学生,尊重有过错的学生,进行有效沟通,学会倾听学会表达,都是在张力教授和姚计海教授讲述过程当中又一次深入的体会到教学的艺术8月1日,马宁教授的《混合式理念下的项目式学习》提出了高级思维能力的发展学科与学科的融合,还有线上与线下的融合,多种学习方式的混合,在日常教学放在思维能力的发展我们应该核心关注学生的高级思维能力的发展,主要是提升学生的创新和问题,求解决策和批判性思维问题的能力的发展下午,陈莹校长《“双减”背景下学生的健康成长》这位漂亮的女校长当时提到教师要针对每一个学生教什么练什么评什么学生培养学生的合作与创新,不要妄想把所有问题都解决而学会和问题和平相处,让我的感触颇深8月2日上午伍新春教授《学生发展核心素养导向的学与教》提出要立德树人,树人全面发展,培养社会责任感,培养创新精神和实践能力下午吴娟教授的《信息技术与课程融合》提出教育的根本任务是立德树人,教书育人就是要面向未来(数字公民高素质劳动者和创新型人才)提出了学习金字塔培养学生的阅读能力8月4日上午,参观了北京陈经纶中学,深有感触独具特色的教学理念、金石榴民族族文化、一个月一个民族节还有比较完善评价体系系统定期开展民族节日,让学生更加全面深入了解各个民族节日特点还有民族习惯建立〃学、练、创一块反馈〃教学机制值得我们学习其中〃青榴-赤榴-金榴〃学生成长体系让我眼前一亮,针对九年一贯制学校还有小学、中学都值得借鉴和学习利用课后服务时间创办了课后特色课程蓝印绘染社团等全方位社团增进了学校〃特色〃对学校八大景观分布图,有民族风情展馆,天体梯道,云端博物馆……还亲身参观,看到了民族文化在学校充分传播发扬又在此基础上进行了创新榜样就在眼前,照亮了前进努力的方向下午,赵德成教授《有效的教学评价》强调过程评价,重视学生的口头表达,重视科学有效的评价,促进教学的测验与评价等等8月5日上午,万老师用他轻柔的声音,将他十几年的工作经历心得融入其中万老师告诉大家,其实他只是一个最平凡的教育者,作为班主任扮演着幼小心田的播种者万老师认为教育的生命力首先在于教育的温度,他说过一句话,我想用自己的心和行动将冰冷弄的教育理念化为有温度的关怀,因为我知道以爱才能育爱,以能才能养,能以心才能传心,以德才能培德下午,郑春平教授《中小学课题研究实施的路径与方法》想到了什么是研究什么是教育研究,我们又应该如何找准要研究的核心点,同时又介绍了一些知名网站,帮助我们进行课题研究非常的受用首先感谢培训带给我一种开阔的视野,在没有开始此次培训之前,好多先进的教育理念和教育模式都没有听说过,更别说用过,经过专家的讲解和视频材料和学习,才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛,让我意识到自己如果自己不进行研修培训提升,就像一只井底之蛙对教育前沿的改革也是知之甚少,感谢培训给了我开阔视野的机会,我一定会改变自己的教学状态以后不仅要关注本校学习的教学改革和校本研修,还要关注全国的教学改革动态,让自己的教学不断创新,与时俱进其次,感谢此次培训带给了我一种先进的理念,我们常说要注重信息技术与学科教学的整合知识不断,但不是单纯的通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会文化背景下借助他人,如教师学习伙伴等的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的学习,要以学生为主体,不仅要求学生由外部刺激的被动接受转变为信息加工的主体,也要将学生由知识的灌输对象,转变为知识意义的主动建构者同时要求教师从知识的传播者灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者,作为教师要给学生一杯水,必须要有长流水,必须以生为本,抓住新时代的学生的学习特点,不断更新在自己的教育教学理念才能跟上时代的步伐,不落后于时代再次感谢研修带给我一种全新的技术,此次培训介绍了许多技术,通过今年的培训找到了自己,运用技术改变学生学习以及改变自己教学评价和管理的联络点,借助技术制作制作微课,搞翻课堂技术,可以帮助我们从多个方面进入教学每一位专家的讲授都给我留下了深刻的印象,我只是列举了其中的一两个专家,那么在此呢,我非常感谢这些专家的讲授,学习是无止境的,对于一个老师来说,更是如此,虽然每年的培训的内容都在变,但不变的是培训带给我的收获和感动,感谢培训让我做一个与时俱进的教师。
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