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文本内容:
第课我的叔叔于勒
161.下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是（）褴褛•A.无赖lai Ian糟踏荒唐•寓所B.拖累•lei•yu惯例拟定C.罪恶手帕e pa恐怖覆盖••D.结巴jie煞白sha迟疑端详
2.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.问候别人时不一定要郑重其事，但一定要真诚••♦♦B.工人们正在进行最后一次设备检查，新车间离正式投产为期不远了••♦♦C.对于这个问题，大家意见纷纷，莫名其妙••••D.他的学习成绩非常好，父母认为他考上大学应当是十拿九稳的事••••
3.下列句子中，没有病句的一项是（）A.他是众多死难者中唯一幸免的一个B.局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰大会C.止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的D.只要有勤奋、肯吃苦的决心，什么样的难题都难不倒你
4.阅读课文选段，回答问题我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问“吃了三个法郎？这是不可能的”我说“我给了他十个铜子的小费”我母亲吓了一跳，直望着我说“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色后来大家都不再说话在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来那就是哲尔赛岛了我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他
（1）第1段对于勒的外貌描写有何作用？
（2）选段中“我的叔叔”“父亲的弟弟”“我的亲叔叔”指的是同一个人，这样写啰唆吗？请简要分析
（3）选段最后“紫色的阴影”有什么表达效果
（4）这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事的，有什么好处参考答案
1.【答案】c【解析】A项，“糟踏”应写作“糟蹋”B项，“累”应读leio D项，“煞”应读shdo
2.【答案】C【解析】“莫名其妙”的意思是“没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解，根据语境，这里是应用“莫衷一是”，即“不能得出一致的结论”
3.【答案】D【解析】A项，不合逻辑，“死难者”和“幸免”相矛盾B项，表述有歧义，“其他局领导”是本局领导还是别局的领导，不明确C项，句式杂糅，可改为“止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母等，或改为“止咳祛痰片主要是由远志、桔梗、贝母等配制而成的”
4.
（1）【答案】突出于勒的不幸遭遇和穷困悲惨的境况【解析】作者抓住人物颇具特征的手和脸，进行细致的描绘，传神地展示出人物的不幸遭遇，揭示了人物穷困潦倒、生活悲惨的境况
（2）【答案】不啰唆这样写强调了于勒与“我”、“我”父母之间的关系，表现了“我”对父母自私冷酷态度的不满和对于勒叔叔的深切同情【解析】从人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思没有什么不同，这是作者有意安排的语义上的重复从排列的顺序来分析，作者独具匠心，最后写“我的亲叔叔”，其中一个“亲”字，反映了“我”对贫困的于勒叔叔的深切同情和对父母自私冷酷态度的不满，饱含讽刺意味
（3）【答案】用“紫色的阴影”烘托出人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的快活、骄傲形成鲜明的对比【解析】“紫色的阴影”属于景物描写，既实指哲尔赛岛，也象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影用在此处可以烘托出人物失望、沮丧的心情，同时也与刚上船时的“快活而骄傲”形成鲜明的对比
（4）【答案】
①用第一人称叙述“我”的所见、所闻、所想、所做，使故事更具有真实性，增强了作品的感染力
②小说中的“我”是这个家庭中的一员，与小说中的其他人物有着直接的关系，可以近距离地观察其他人物，体察其他人物的内心世界
③用一个未被金钱玷污的孩子对穷叔叔的同情，反衬父母的冷酷、自私，更深刻地批判当时社会人与人之间冷酷的金钱关系，揭露丑恶的人性与资本主义社会金钱至上的黑暗现实【解析】第一人称方便进行主观的心理描写，代入感强，易于抒情从这一角度来看，写的都是“我”的眼中事、心中事，可以充分展现出“我”的内心世界，更具真实感通过涉世未深的“我”和饱经世事的父母的对比，表现菲利普夫妇这类小人物的辛酸与无奈，让读者深入思考这种冷酷人性的社会根源。
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