课内比教学活动总结

课内比教学活动总结课内比教学活动总结为响应教育局在全县教育系统开展“课内比教学、课外访万家”活动的号召，进一步提升英语老师的教学力量，全面提高教育教学质量，我校英语教研组全体老师经过充分预备，仔细开展了课内比教学活动，现在这一阶段活动已结束，取得了令人满足的成果作简要小结如下

一、活动基本状况英语教研组共7老师，全部都参加了比武活动老师们经受赛前细心备课，教研组集体研讨，课学教学竞赛展现，课后组内说课等阶段每位老师都赛出水平，赛出了力量大家再集体议课，最终做出中肯的评分群众评议推出李建平老师参与校级展现

二、活动取得的阶段成效

（一）细心组织，全员参加热忱高涨接到学校“课内比教学，课外访万家”的通知，高年级数学教研组结合本组实际状况拟定了“课内比教学”方案，10月12日，吴文婷老师首先亮相比武舞台，吴老师这次比以往授课有明显变化，课堂气氛活跃，口语训练到位，注意口语训练的同时也留意了笔头训练,教学效果明显，下课后大家对这堂课评价都很高，并表示要仔细预备

（二）各显其能，竞赛课堂亮点纷呈在本次“课内比教学”活动中，每一位老师都在努力提高自己的千里之行，始于足下课堂教学效率和质量备课时查阅各种资料，虚心请教，多次修订教学设计，自己制作课件；比武赛场上，老师们焕发了青春与热忱，他们在展现自我的同时，也演绎了课堂的精彩此次活动，每位老师都有亮点和值得大家学习借鉴的东西吴文婷老师上课让同学预备草稿本，一边说一边写，既注意了口语训练也注意了笔头练习周万敏老师教授新单词时注意了音标的教学和单词拼读规章的讲解，对同学今后的自学奠定了肯定的基础张冲老师课堂上，领读时适当提高语速，调动了全体同学的乐观性，不给同学偷懒的机会，整个课堂同学你争我赶，课堂气氛非常活跃李建平老师的授课能面对全体同学，关注后进生，给后进生表现的机会张梅花老师的授课非常注意语法教学，训练有层次，注意了操练的挨次和操练前的示范，使小组操练落到了实处张雪老师的开展的传话嬉戏可操作性强，能有效地调动同学说英语的乐观性，值得借鉴推广

（三）以赛促训，互帮互学共同提高“课内比教学”的主题是熬炼教学基本功，促进老师专业成长开展这项活动，重点是进行教学基本功比武为促进老师刻苦钻研教学业务，不断提高教学力量，整体提高老师队伍素养我组老师经过细心筹划，取得了很好的效果在点评和互动中，老师们的.教学思想得到碰撞与沟通，对有效性课堂的研讨更为深化此次比武对于促进老师教学基本功提升起到了非常重要的作用，老师们相互学习、展现自我、共同提高供应了一个很好的平台同时最大限度的发挥了教研团队的协作精神办公室内，随时可见老师们一起研讨教法，共同策划教学环节、共享教学资源每节比武课下来，老帅们准时汇总状况，人人发言，个个评议,作出自己客观而善意的点评，确定优点和亮点，也指出课堂上的不足,老师们在团结协作中增进了友情，熬炼了业务力量“课内比教学”第一阶段活动结束了广阔英语老师们都期盼着其次阶段学校优秀老师的展现活动，这样就能够向更大优秀的教学学习先进的教学阅历了文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。