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文本内容:
校园欺凌预防和处理工作实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,上级部门决定开展校园欺凌专项治理,根据《关于加强中小学生欺凌欺凌综合治理实施方案》要求,加强我校欺凌的预防和处理,学校决定开展校园欺凌预防和治理经研究,特制订如下方案
一、预防治理目标通过本次的预防治理,加强师生们的法制教育,严肃校认清“暴力”带来的负面影响通过恰当的引导和暗示教会规校纪,规范学生行为,让学生认识校园暴力产生的原因,学生合理控制自己的情绪和行为当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机学会应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己
二、预防治理范围本校全体学生
三、预防治理欺凌工作小组组长XXX学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件,损害了学生身心健康,为加强对此类事件的预防和处理,根据《关于开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知,我校结合工作实际特制定本方案
一、工作目标学校加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、领导小组组长XXX(全面统筹指挥开展预防校园欺凌工作)副组长XXX(具体安排各办公室全面开展预防校园欺凌的排查与宣传教育工作,并对工作情况进行督导检查)成员XXX、XXX、XXX、XXX(具体指导各班主任及教师全面开展预防校园欺凌的排查与宣传教育工作,并对工作情况进行督导检查)
三、工作安排及要求第一阶段宣传学习教育(X月)
(一)开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
1.通过国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对
2.主题班会教育学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”同时适当开展品德和安全教育
3.专题讲座,邀请法制副所长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果
4.通过电子屏、宣传栏等平台加强宣传和教育
5.通过班级微信群等加强宣传教育和家校联系
6.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法
(二)完善制度
1.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施
2.建立校园欺凌事件应急处置预案
3.明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
(三)加强预防
1.加强行政值班,督促全校教职人员加强课间管理和校园巡查工作,督促学校安保人员在重要时间(上、下学)、重要场所(校园、教学楼)的校园巡查,并做好相关记录
2.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力
3.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话,让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打no报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低
4.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化
5.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的职责和要求要求班主任加强家校沟通和联系,发现问题及时提醒,并共同教育
(四)及时处理强化责任意识,一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处第二阶段自查整改总结各年级、各班级要对学校专项治理第一阶段工作情况进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报(X月)
1.自查自纠各年级、各班级按照学校统要求进行全面自查和总结,并形成自查报告和总结报政教处
2.全面督查学校组织人员对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行全面督查U!
1.全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻汲取校园欺凌事故的教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项治理期间仍发生校园欺凌情况,造成严重影响的,将予以通报、追责问责并督促整改学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报学校预防校园欺凌方案为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,俣障教育教学工作的正常运行,根据上级部门要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依据上级有关要求及相关法律法规,结合我校实际,制定本方案
一、指导思想根据相关文件精神和上级有关指示,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境校欺凌应急处置机构职责
(一)应急处置领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX
(二)职责
1.负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作
2.负责疏散师生,维护秩序,保护现场,协调有关单位(如公安、医院等部门)负责维稳和救助
3.负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送医院治疗做好对受伤学生家长及家属的安抚慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全,不稳定因素
4.负责对内对外的通讯联系报告;收集信息,起草文件报告;做好新闻单位的接待采访工作
5.负责处置安全事件过程中的车辆接待物质保障工作
三、预防措施
1.加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识
2.严格执行门卫登记管理制度,严格外来人员进入学校
3.学校安装好室内外监控装置,及时掌握和保存校内外动态
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,耐心接待,合力做好化解工作
5.成立值日教师工作队伍,加强校园值班巡逻,落实值日领导值日教师管理责任制
6.预案中的各组人员要做到各尽其责协调合力
(一)报警与通知事件发生后,在场知情人员组织包括行政教职工学生,必须立即将所发生的事件情况向班主任和值日领导报告,班主任和值日领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有事件发生的时间与地点种类程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和个工作组长启动应急预案
(二)处置与救助欺凌事件发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到现场指挥协调对现场情况采取积极措施进行制止和疏散在场人员应首先检查学生受伤情况根据先轻后重的原则立即对受伤学生进行应急处置,对伤者应及时送医院就诊,并保护现场,保存物证,根据事件性质向公安报告
(三)保护与维稳应急组应对事件现场进行严格的保护,妥善保存现场重要痕迹物证维持秩序,疏散师生,监控案情,关注事态发展,做好安抚处理工作,稳定师生情绪,统口径,将影响减到最小保卫人员严格检查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定受伤害学生的监护人,亲属或其他有关人员,在事件处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校教师和其他工作人员合法权益的,应立即报告公安依法处理
(四)校园欺凌事件发生后,学校必须及时准确全面地了解事件发生的时间地点概况,以及处理进度,并迅速配合公安调查事件发生的原因,做好有关材料的收集,视情况通知受伤者和责任人的家长或亲属校园欺凌工作领导小组统对外发布消息未经同意,任何个人不得随意传播,以免失实
(五)事件调查
1.配合上级部门进行事件处理及调查工作调查事件原因,整理事件记录,形成书面报告
2.总结经验教训,查找制度政策设施等存在的问题,制定防范措施
(六)善后处理
1.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,并及时与受伤害学生家长取得联系,做好受伤害学生家长的安抚解释工作对相关责任人要通知家长到校配合处置工作,严肃处理相关责任人
2.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作,依法处理协调赔偿,如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚,对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》《学生伤害事故处理办法》等法律法规执行,努力维护学校和社会的稳定
(七)责任追究
1.根据事实,分清责任,按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任有关责任人的行为触犯刑法的,移送司法机关,依法追究刑事责任
2.事件的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事件的调查处理对违反本预案,不履行应急处理工作的,发布假消息的,不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法刑事责任学校预防校园欺凌工作方案侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件,损害了学生身心健康,学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、为加强对此类事件的预防和处理,我校结合工作实际特制定本方案
一、工作目标通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、领导小组组长XXX副组长XXX成员德育处及各班主任
三、工作安排
(一)开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
1.通过国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对
2.主题班会教育学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”同时适当开展品德和安全教育
3.通过电子屏、宣传栏、学校网站等平台加强宣传和教育
4.通过班级QQ群、微信群等平台加强宣传教育和家校联系
5.召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法
(二)完善制度
1.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施
2.建立校园欺凌事件应急处置制度
3.明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
(三)加强预防副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXL完善制度制定校园欺凌的预防和处理制度和措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位的预防和处理校园欺凌的职责
2.宣传教育对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请司法等相关部门到校开展法制教育组织学生围绕《遵纪守法、平安校园》主题,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力
3.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人
4.排查建档学校管理负责人和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为加强对特殊学生的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工
1.加强行政值班,督促全校教职人员严格落实无缝隙衔接,加强课间管理和校园巡查工作,校干要加强在重要时间(上、下学)、重要场所(校园、教学楼)的校园巡查,并做好相关记录
2.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力
3.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话,让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打no报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低
4.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的职责和要求要求班主任加强家校沟通和联系,发现问题及时提醒,并共同教育
5.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化
(四)及时处理强化责任意识,一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处预防校园暴力事件工作方案为有效防范校园内发生暴力事件,切实保障师生人身和财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校稳定确保我校广大师生有一个安定、和谐的学习和工作环境,预防和打击校园暴力事件的发生,特制定我校预防校园暴力事件工作方案一■、指导思想全面落实科学发展观,认真贯彻落实上级预防和打击校园暴力的文件精神,强化教育防范措施,预防校园暴力事件,确保校园和师生安全,营造平安、和谐、稳定的育人环境
二、组织领导组长XXX副组长XXX成员校委会成员、各教学班班主任及相关教师
三、工作措施预防和打击校园暴力事件,是维护正常教育教学秩序,
(一)提高认识,加强领导保障师生人生和财产安全,构建和谐校园、和谐社会的重要举措;校园暴力是导致青少年违法犯罪的重要诱因,会严重扰乱学校正常的教学秩序,损坏广大青少年身心健康,给家庭、学校和社会带来巨大危害全体教职工要切实提高认识,完善措施,狠抓落实,扎实做好信息收集、隐患排查和事故防范工作,增强做好预防和打击校园暴力工作的能动性
(二)完善措施,加强防控
1.健全基层组织,维护校园安全成立以校长为组长的预防、制止和打击校园暴力工作组,并制定相应的工作制度和方案注重收集信息,对可能发生的校园暴力事件必须采取有力措施,坚决制止
2.严格把关,杜绝外来隐患学校进一步加强门卫管理,建立外来人员进出登记制度,一律禁止社会闲散人员进入校园,任何车辆未经允许不得进入校园;严禁学生将危险物品带入校园;学校的门卫24小时值班
3.加强教育,增强防范意识学校加强对教师、学生和家长的教育,增强他们预防和应对校园暴力行为的意识一是进一步加强教师职业道德规范教育管理,严禁殴打、体罚学生二是加强学生的法制教育和责任意识教育,使他们充分意识到,伤害了别人要承担相应的法律责任三是利用各种形式对学生开展遵纪守法教育和“三生教育”,让学生知法、懂法、守法,并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活,有效预防青少年违法犯罪四是加强心理健康教育,有针对性地进行心理疏导,要将心理健康教育与学校的日常管理、教育教学有机结合五是加强学生自我保护方面的教育,教会学生在面对暴力行为时的策略与勇气、遭遇暴力以后如何应对六是教育学生不要携带危险物品进入校园等七是要利用家长会等时机对家长进行教育,引导和帮助学生家长树立正确的教育观,增强家长的法律意识和责任意识,优化家庭教育环境,提高家庭教育质量
4.强化管理,及时化解矛盾学校全体教职员工都有预防、制止和打击校园暴力的责任任课教师要对学生的安全负责,发现学生有不良行为的,应当及时告诫和制止,并及时与班主任沟通班主任对本班安全工作负总责,要特别关注特殊学生(单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童等)和行为不良学生的思想状况,及时化解师生之间、学生之间的矛盾,及时发现并解决发生的问题学校,特别定期或不定期地组织人员深入教室、宿舍进行大排查,收缴各类危险器械,对违规携带危险器械或化学物品的,要查明原因,有针对性地开展疏导、化解工作,消除隐患
5.进一步发挥法制副校长作用,加强学生法制教育学校密切联系当地派出所,聘请所长为校外辅导员,邀请校外辅导员进学校、入班级,到学校开展集中的法制宣传教育活动
(三)宣传工作融入到日常教育教学中
1.严格落实学校日常安全管理措施认真贯彻落实《中小学安全管理办法》文件要求,学校领导分工负责学生安全工作,坚持领导值班制度;班主任定时查铺制度
2.强化学生日常管理,开展养成教育切实加强学生行为习惯养成教育事实证明,学校各类伤害事件的发生,绝大多数是一些学生的不良行为习惯所致,如随口骂人,随意投掷等等纠正学生不良行为是学校管理工作的难点结合我校实际,有针对性地抓好养成教育强化学生教育,塑造正确的人生观针对实际,教给学生正确的交友方法和处理事情的能力,结合心理健康课进行养成教育,教育孩子做文明学生,远离网吧,学会与同学、老师进行交流借助国旗下讲话、宣传栏、板报、班队会、举办手抄报竞赛等各种形式,不断提高学生的知法、守法意识
3.学校与家庭管理相结合,共同承担学生健康成长的责任学校利用平台加强与学生家长的沟通交流将学生在校的表现告诉家长,家长也将孩子在家的表现告诉学校,从而掌握学生的动态表现,向家长们宣传家长的监护责任等法律知识,加强对家长“科学育子”的指导,引导家长掌握正确教育子女的方法
4.传授防暴、逃生技巧班主任利用班会、队会讲解安全知识,传授防暴、逃生技巧的教育,通过模拟演练,专题讲座等形式,提高学生应对各种突发事件的逃生、自救能力,将危险因素降到最低点
5.加强学生心理健康教育我校将心理健康教育与学校的日常管理、教育教学有机结合,加强对中小学生的心理健康教育,对心理有偏差和有早恋倾向的学生要重点做好心理疏导工作,密切关注他们的一举一动,一旦出现异常举动,并及时与家长联系沟通,共同做好思想工作
(四)举办一次突发性校园暴力应急演练我校根据本校制定的应急预案开展一次应急演练,通过演练提高学生的防暴、逃生技能,并完善预案,增强防范校园暴力事件的可操作性学校预防校园欺凌工作实施方案
一、活动目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、活动领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX
三、安排及要求本次专项治理分为两个阶段第一阶段宣传学习教育2023年X月-X月
(一)开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于X月15日前制定《校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的
1.专题教育启动仪式学校德育处负责在X月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害一一校园欺凌治理倡议书》和校长讲话四个内容
2.专题宣传学习活动学校组织全体教职工集中学习《开展校园欺凌专项治理的通知》文件,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题一一“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”,时时警醒师生
3.主题班会教育学校组织各班在X月21日开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性同时适当开展品德和安全教育
4.法制教育学校将由XXX协调(时间另定),邀请司法等部门专业人士到校,开展法制教育
5.承诺签名活动学校少先队将组织所有少先队员于X月27日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动
6.学校德育处协调心理健康主管教师根据《心理工作计划》,协同班主任,适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导,并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)
(二)完善制度学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
(三)加强预防学校由校安办负责,加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,检查校园一键报警线路,确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打no报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低
(四)及时处理学校将强化责任意识,一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时向公安报案并配合立案查处第二阶段自查整改总结2023年X月-X月
1.自查学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报此项工作于2023年X月15日前完成
2.中心校普查我校将中心校的工作安排,配合搞好学校专项治理情况进行全面检查,于2023年X月20日前将完成
3.市级抽查根据“上级部门将组织督查组对本市专项治理情况进行抽查“安排”,此工作将于2023年X月15日完成总之,我校将根据上级部门制定的方案和要求,认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件;如若一旦发生将及时处置,对造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改预防校园欺凌和暴力事件工作方案根据上级文件,要有效地防控校园可能发生的各类欺凌暴力事件,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,把“检查到位,整改有力”作为安全工作的一项最基本的制度来落实现将开展工作方案特定以下
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、治理范围全体师生
三、工作安排
(一)组织领导组长XXX副组长XXX组员行政人员及班主任
(二)工作内容
1.组织部署校长期初组织召开行政工作会,安排部署我校校园欺凌事件专项治理工作,要求各教师高度重视,要与当地公安等部门协商建立工作机制,要成立校园欺凌专项治理工作领导小组,明确分工、责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署,组织实施
2.开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安等相关部门到校开展专题法制教育各年级、各班要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育
3.完善制度学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、措和建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责作要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向相关部门报告对可能危及校园安全的物品进行清查
5.及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时向公安报案并配合立案查处
五、工作要求
1.高度重视校园安全工作,结合实际,举一反三,严防此类事故发生加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照“一岗双责”的要求,严格落实安全工作一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向
2.做好安全教育管理工作,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,
4.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设;加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;学校要及时与家长或学生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然;组织开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力,使学生身体健康,心情愉快
5.排查建档学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊学生的教育管理,摸清底细要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件
6.及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处
7.监督指导行政处要加强对各班级开展校园欺凌专项治理的指导和检查,发现问题及时处理,做好记录并及时报告U!
1.全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻汲取校园欺凌事故的教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改预防校园欺凌和暴力工作方案在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频繁发生,严重损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,现将开展工作方案特定以下:
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、治理范围全体在校学生
三、工作安排
(一)组织领导:防范校园欺凌和和暴力治理领导小组组长XX副组长XXX组员各班主任
(二)本次专项治理分为两个阶段第一阶段(宣传、发动阶段)
1.组织部署2023年X月28日,学校校长组织召开工作会,安排部署我校校园欺凌事件专项治理工作,要求各教师高度重视,要与当地公安、司法等部门协商建立联席工作机制,形成全社会共同关注和综合治理的工作格局,要成立校园欺凌专项治理工作领导小组,明确分工、责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署,组织实施
2.开展教育思政处集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育各年级、各班要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,组织好学生参加学校开展的法制教育课
3.完善制度学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责
4.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设;加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;学校政教处和班主任要及时与家长或学生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然;组织开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力,使学生身体健康,心情愉快
5.排查建档学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊学生的教育管理,摸清底细要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告对能危及校园安全的物品进行清查
6.及时处理各年级、各班级要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案查处
7.监督指导学校要加强对各班级开展校园欺凌专项治理的指导和检查发现问题及时处理,做好记录并及时报告第二阶段(开展专项督查)各年级、各班级要对学校专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报
1.自查自纠各年级按照学校统要求进行全面自查和总结
2.全面督查对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行全面督查
1.全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻汲取校园欺凌事故的教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改预防校园欺凌的工作方案
一、指导思想围绕建设“平安校园、和谐校园”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境
二、工作目标通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
三、安排及要求
(一)宣传教育各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”
(二)加强预防学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,学校救助电话XXXXXX,责任人政教主任
1.安全隐患排查各班级学生之间相互监督、举报重点排查手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因)、敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等各班级将排查结果书面上交年级组,以年级组为单位报政教处办存档
2.道路交通防溺水等安全做好交通安全、防溺水等安全教育,通过致家长的一封信,校讯通、微信、QQ等通知家长,让家长做好学生的安全教育和管理
3.出入大门登记制度保卫人员按要求及时开关学校大门,加大白天、晚上(不少于3次)巡视次数,遇有不安全的情况要及时报告并登记学校实行半封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须有班主任签字的请假条,履行正常手续后家长接出门卫认真检查外来人员和车辆,对外来人员和车辆必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校
4.上课坚持晨检制度入校后班主任第一时间进行晨检,记录在晨检登记册中,如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权
5.课间管理班委会成员分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人班主任负责大课间活动,值班教师做好校园巡查,尤其要重点巡查重点部位,如厕所、大操场、教学楼后,平房后等区域
6.学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据《学生违纪处罚条例》严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安报案并配合立案查处
(三)齐抓共管根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统行动、联合整治及时处理及时发现、调落实责任U!查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生要按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、
六、校欺凌常见情形瞒报现象的将追究相关责任人
1.索要钱财,不给就拳脚相加
2.以大欺小,以众欺寡
3.为了一件小事,大打出手
4.同学间因“义气”之争
5.不堪长期受辱,以暴制暴
七、联系电话学校办公室电话XXXXXX政教主任(大队辅导员)姓名XXX电话:XXXXXX后勤安全副校长姓名XXX电话XXXX学校法制副校长姓名XXX电话XXXXXX网上举报邮箱XXXXXXXX学校预防校园欺凌事件工作方案为深入落实上级会议文件精神,加强学校安保工作,为孩子们学习成长创造平安和谐的学习环境,有效预防避免学校个人极端暴力事件发生,特制订本方案:
一、指导思想:坚持贯彻落实上级文件精神,强化师生安全意识和防范能力,建立健全学校内部防控机制建设,加强学校周边治安整治,营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境
二、组织机构为加强学安全工作和预防个人极端暴力事件的发生,进一步明确责任,成立学校防范极端暴力事件领导小组组长XXX副组长XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX领导小组职责在上级部门的领导和指导下,领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作文件精神,负责学校的安全防范工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协调,相互配合,共同做好学校安全工作领导小组成员及全校教职工具体职责分工如下校长负责学校治安综合治理全面工作副校长协助组长负责学校治安综合治理工作,负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作教导主任负责学校教育教学安全工作、师生的安全教育工作负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作后勤主任负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设备、消防安全工作负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作政教主任负责学校日常安全管理、交通安全、校园周边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理工作安全主任负责校园安全监督工作、学校日常安全管理;学校信息联络员门卫人员严格履行新修订后的门卫工作职责治安保卫人员加强静校期间的校园巡逻,发现可疑人员及时做出妥善处理校园安全保卫教师负责值周期间学生上、放学在校门口的车辆和学生疏导,避免出现学生在校门口外聚集的现象发生,根据学生到校情况适时打开校门加强上、放学期间学生的安全防范,发现校园周边有可疑人员及时进行妥善处理;加强课间的校园安全巡查教学楼和校园巡查人员加强学生在校期间的校园安全巡查,发现有可疑人员及时报告学校领导或政教处每周每人按以上人员顺序负责一天班主任认真落实政教处安全防范工作部署任课教师严格执行上课点名制度;注意教育学生的方式方法;认真履行课间楼层值周职责
三、建立健全安全保卫工作机制
1.建立健全矛盾纠纷排查机制,防止矛盾纠纷激化转为刑事案件和非正常死亡事件通过开展矛盾调查、调处矛盾纠纷,开展法制和公德教育,提高学生的法制观念和道德水平,达到预防和减少犯罪,促进学校长期稳定每月由政教处牵头组织一次全校性的矛盾纠纷排查,每周由班主任组织在班级内组织一次矛盾纠纷排查
2.严格执行值班值宿制度,学校值班值宿制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控,起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校上课期间的值班(值周)以及按上级要求进行的其它值班学校安排教师值班时要有行政领导带班,值班人员必须在岗值班值班人员和带班领导必须保证全天候通讯畅通值班人员应做好当天值班情况记录,协助学校处理突发事件校务值周教师和课间值周教师要在带班领导的带领下加强巡视,防范学生在校时间内可能发生的安全事故
3.严格执行门卫检查登记制度及外来访客被访人接领制度,门卫教师对从校门口进出的物品要进行检查登记,防止学校财产的流失和可疑物品进入校园;学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫进行确认,并由客人在门卫登记后准予进入
4.执行学生外出请销假制度,学生上课时间请假离校必须持有班主任审批的政教处统印发的请假条,并进行登记后方可放行
5.校园24小时治安巡逻巡查制度,校园保卫人员要不间断的对校园进行巡逻巡查,发现可疑人员或物品要及时上报,有必要时要及时采取必要的手段将其控制,防止安全事故的发生学生在校期间的巡查由校园巡逻巡查人员负责,学生离校期间的巡查由更夫负责、加强学校安全保卫人防、技防体系建设
1.学校在正常教育教学工作期间,要关闭校门,严禁外来人员或车辆进入学校
2.加强学生上学、放学时交通高峰期的管理,政教处要通过致家长的一封信、和家长签订安全协议书等形式进一步明确责任,加强对学生上下学途中的安全防范教育,做到学生上下学期间不出现学生在校门口聚集的现象要通过校会、国旗下讲话、安全教育周活动、组织安全自护自救知识竞赛等多种形式对学生进行安全教育,学校放学时,安排一名带门口负责疏导学生,避免发生极端暴力事件和交通安全问题班领导、两名值周教师和一名政教处人员至少四名人员在校
3.加大校园巡视巡查力度,学校在各楼层安排了两名课间值周教师管理学生的课间安全和纪律
4.重视对学生的安全教育工作,政教处适时组织班主任要有针对性地对学生进行安全防范知识、安全常识、人身防范技能的训练,通过安全教育日、国旗下讲话、主题班会、校会、讲座等形式和渠道,对学生广泛宣传安全和法律知识,增强学生的安全意识,定期组织师生进行安全知识培训、竞赛、紧急疏散演练,以提高学生的自护自救能力
5.班主任要积极开展学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力
6.政教处要进一步开展警校共建活动,协助警员加强对学校周边地区的值勤巡逻,协助公安打击危害师生安全的各类违法活动
7.政教处要根据学校实际及时上报配备交通协警、配备保安人员信息,总务处要认真检查视频监控设备和报警设施情况,需要补充的要及时上报
8.由政教处牵头成立组织,明确分工,做好校外公寓生的专项清理工作
五、召开好三个安全防范工作会议
1.召开全体教师参加的安全工作专项工作会议
2.召开由校园防范暴力事件领导小组人员工作会议
3.召开家长会,取得家长与学校的配合学校预防校园欺凌工作方案。
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