《大自然的语言》阅读测试题

《大自然的语言》阅读测试题阅读下面的语段，完成后面的练习

（一）立春过后，大地慢慢地沉睡中（A、醒悟;B、醒悟;C、醒悟;D、复苏）过来冰雪溶化，草木萌发，各种花（A、次第；B、连续；C、接连;D、全部）开放再过两个月，燕子翩然归来不久，布谷鸟也来了于是转入燥热的夏季，这是植物孕育果实的时期到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中（A、纷纷；B、刷刷;C、簌簌）的落下来北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都无影无踪到处呈现一片衰草连天的景象，打算迎接风雪载途寒冬在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以支配农事杏花开了，就似乎大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又似乎在示意要赶快种谷子布谷鸟起先唱歌，劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割去播禾”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言

1、在语段中横线上填上恰当的词语

2、说明词语无影无踪翩然

3、这两段文字的说明对象是（）A、物候现象；B、气候改变；C、物候规律；D、四季景色改变

4、这两段文字的说明依次是，主要的说明方法是

5、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

（二）物候现象的来临确定于哪些因素呢？

①首先是纬度

②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同

③我国大陆性气候显著，冬冷夏热

④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大

⑤在春天，早春跟晚春也不相同如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天

⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了

1、其次段的中心句是第句（）A、第

①句B、第

③句C、第

⑤句D、第

⑥句

2、其次段第一句话是个省略句，请把它补充完整

3、其次段可分两层，这两层的关系是（）A、总分B、并列C、解说D、补叙

4、其次段未运用的说明方法是（）、作比较AB、列数字C、举例子D、打比方

5、第

⑤句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历

三、

四、五月，其实农历对正月、二月、三月也有称呼请问农历五月与三月分别称作什么？

6、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气,“七十二候”的说法，请写出两个节气的名称

7、选文第一段中能表明不止一个因素的词是；选文其次段表明按主次依次说明这些因素的词是

8、选文第一段运用了什么修辞手法？运用这种手法有什么好处？

9、再写出两个影响物候来临的因素【参考答案】

（一）

1、B AC

2、无影无踪这里指消逝了鸣叫声，藏起了形迹翩然动作轻快的样子

3、A

4、时间依次；举例子

5、不行以上状况只限于“地球上温带和亚热带区域里”

（二）

1、A

2、物候现象的来临首先确定于纬度因素

3、C

4、D

5、孟春、季春

6、二十四节气名称选其二即可

7、“哪些”“首先”

8、设问引起读者的留意，引人思索

9、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二。