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文本内容:
国学经典诵读教案
一、教学内容《高校》第一章
二、教学目标
1、娴熟背诵并正确理解翻译句子
2、理解句子的思想内容,比照反省自己
3、积累文言词汇
三、教学重点背诵、翻译、理解句子内容
四、教学课时2课时
五、教学过程
一、初读原文1范读老师示范朗读,学生体会语气、语调、停顿等2学生自由练读先细致读几遍,留意正确的停顿,读准字音将语句读连贯3全班齐读初步感知句子内容4指读订正字音、停顿、语调等并提出自己的怀疑
5、自主、合作、探究A、试着自己理解句子中的意思勾画出不理解的地方B、带着自己的问题与本组同学合作沟通,进一步理解句子的意思把不懂词句找出来
二、详解重点章节高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得物有本末,事有终始知所先后,则近道矣【译文】高校的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界知道应达到的境界才能够志向坚决;志向坚决才能够冷静不躁;冷静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获每样东西都有根本有枝末,每件事情都有起先有终结明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了【原文】古之欲明明德于天下者,先治其国欲治其国者,先齐其家欲齐其家者,先修其身欲修其身者,先正其心欲正其心者,先诚其意欲诚其意者,先致其知;致知在格物物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平【译文】古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得学问;获得学问的途径在于相识、探讨万事万物通过对万事万物的相识,探讨后才能获得学问;获得学问后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平【原文】自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本其本乱而末治者,否矣其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!【译文】上自国家君王,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不行能的不分轻重缓急、舍本逐末却想做好事情,这也同样是不行能的!
(三)、班内沟通理解句意,联系上生活绽开探讨谈谈学习本节课的收获
(四)、练习背诵
六、总结《高校》强调‘齐家、‘治国、平天下,,其所谓家指大夫之家,不是一般家庭之家这里反映的是诸侯纷争、大夫专权的局面,这是战国时期的状况,不是秦汉时期的状况。
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