大学毕业生顶岗实习报告通用6篇

大学毕业生顶岗实习报告通用篇6高校毕业生顶岗实习报告通用6篇顶岗实习的总结会全面提升人员我们每个人都需要工作，工作应当是一种制造的过程，制造自身价值的过程，用爱去制造，在制造中寻乐趣和意义才是工作的境界下面我给大家带来关于高校毕业生顶岗实习报告，期望会对大家的工作与学习有所帮忙高校毕业生顶岗实习报告（精选篇1）今年8月29日，肇庆学院的顶岗实习生来到我们校内顶岗实习，他们个个布满着青春的活力，从他们对同学的喜爱上，我们能看到他们对老师职业的喜爱我代表七年级数学组荣幸地理解了指导温文飞实习老师的工作，在四个多月的时间里，我感受到了她的勤奋努力,虚心好学、专心向上的精神，尽力赐予她帮忙，尽可能对她的教育、教学赐予指导和推举，下面是这一期间所做的工作总结

1、第一周见习听课，其次周开头讲课给实习生上示范课，我备课非常专心，到处思索到如何让实习生学到更多的东西，共性是结合我县正在推广的“引导同学读懂数学书”教学课堂模式，每堂课都突出教学模式和教学方法，让实习生体会学习课堂的组织教学

2、我们关怀实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围鼓舞他们参加校内的展现课听课，参加我们数学学科青年老师的教学教研活动，听教研组老师上课、说课和评课，带给更多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法

3、实习之初，我与实习生一齐制定实习方案包括教学方案和实习班主任工作方案高校毕业生顶岗实习报告（精选篇6）人生总有许多的第一次，当我进入实习学校开端我的教育实习任务，我的身份第一次变成了老师当先生向我打款待说出那句“老师好！”时，心中说不出的美，但又有些心虚我能否能够胜任这个职业呢我将会给先生留下怎样的印象呢我需求用怎样的态度去对待先生呢太多的成果在我脑中回旋这一个月以来我有太多的感受与收获，所以总结如下

一、带着猎奇心和傲慢进校内，欢悲伤乐开端实习的确，我是带着满腔猎奇的傲慢的来到玉祁初级中学的我有什么不傲慢呢首先，在学校里自己经做了好多的预备;然后，在那么多同窗都想到无锡实习的状况下我能够来;之后，本人是带着对教育事业的热诚而来一切的这些是我傲慢的，我带着这份傲慢开端了我的实习生活前几天的实习任务，除了我感慨那里的老师真的都是铁人以外,我都能够承受那里的老师每一天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅，两头还穿插着一个重要的活动那就是授课每一天半夜他们都没有空休息，只能在熬炼结束后在折叠躺椅上长工夫的小憩一会,然后连续进入任务形态为了能够进修到更多我也同他们一样没有午休，专心的帮老师批阅卷子，为了进步本人分析和解题潜力，每一天持续完成熬炼的卷子和作业卷子几乎每一天我要批阅一百份显现熬炼的卷子和一百份作业卷子，还有先生的部分纠习题更个实习时期我共批阅试卷四千多份这些在我的承受范畴内的事情都是我能够承受的，但是接上去的事情却让我的傲慢都没有了

二、进修的路，我走的磕磕绊绊我是同行的同窗中很幸运的一个，我的教学晓得老师不只共性的优良，而且对我很照看她早早的让我预备讲课，接到标题的那天我好兴奋但是兴奋当时很快我得到了今生难忘的教训为了能够有好的表现我看课本、查材料、向老师请教，但是成果来了一说课在上课之前我的指导老师竟然还要听我说课，在学校里我听老师讲过如何说课，但是从来没有真真正正的理论过我混乱的渡过了这一关，然后更可怕的打击又来了满心以为光明来了，我能够在课堂上显现一下80后实习老师的潜力但是，我大错特错了课堂上，我紧急的不得了，由于这样我的课堂只有一个说话的人，那就是我本人我发觉本人太幻想了，这个时分才晓得幻想与现实的差距胜利是建立在理论的根底上的而不是设想这次的教训使我欢乐了一成天，但是我突然想到我不该当再这样上去，实习工夫是有限的我没有工夫哀痛需求疾速的抖擞起来，而我也做到了，我从伤痛中爬出来，迎接上方的打击与挑战我以为经过思索与总结本人不会再出错，但是我再次错了其次次的说课和讲课我又丢人了，课堂氛围不但不好，而且消失了错误我开端怜悯本人，为什么同样的错误消失了两次并且又有新的错误消失，我刚刚建立起来的自傲又被打击得精光有那么一刻我不晓得该怎样做，但是那时我除了百折不挠的精神外该当不具有什么了吧!我又重新打起精神，实习没有结束我的进修与熬炼的任务也没有完成在总结经受后我又站起来了，接上去的说课与讲课开端有了进步在经受差错败后任谁也没有理由不当心行事，在以后的课程预备中，我愈加仔细，我翻课本网上查材料，主动与老师交换，课前处理好每一个环节经当时面的总结经受我在授课与讲课上都有了不小的进步，在老师说我有进步时我兴奋的不得了，虽然我不能像我的指导老师那样优良，但是我的课堂不再是我一个人的课堂了，而是我和先生单独参加到其中，这正是我要到达的目标并且我克制了本人声响小的成果，我用竭力气的讲解着每一个成果，当下课时我晓得本人真的进步了，心中的兴奋是无法用言语描述的，那一天我兴奋的不得了同时我晓得我不该当沉醉在这种沾沾自喜中，该当连续努力，经过调整连续我的实习任务，并且在实习中真正的学到了很多东西

三、班主任实习，我努力在努力当我第一次应对真正的高中生时，我觉得不是先生怕我或是我得到他们的欢送，我的心里只有恐惊，我竟然不敢在课堂里大声地讲话，想要克制这种心思真的需求士气看到先生的眼睛，我竟然像个见老师的先生这时我熟悉到我要学的太多，要做的太多！实习开端的第一天，我的班主任实习老师就让我进班级熟识状况,并且让我在下午时看班级的自习课，自习课上我仍旧不敢大声说话当课程结束时，我回到办公室将状况和学校的老师说了，在老师们的鼓舞下我克制了我得着恐惊，并在以后的任务中表现很好，得到了老师的指导老师的夸奖实习时期我还组织了班会活动，细心支配、组织活动同时也正增进了师生之间的理解在班主任实习中我也收获了许多

四、再多困难，我都不可怕那么多我始料不及的事情和成果，当时我真的以为本人要是晕倒就好了能够躲避一切的一切就更好了我没有晕倒所以一切都要应对，人生就是在很多的经受与应对的进程中生长起来的，我要生长所以必需英勇应对经过总结我发觉做事就要有不服输、不怕丢脸的态度有了这个熟悉我就没什么好可怕的了我反省本人，努力的充实本人在进修和任务中总结经受，在这段实习生活中我根本顺应了学校里的生活，顺应了老师这个职业，更理解了老师的职责与义务，看到先生的进步老师付出的一切都觉得是值得的所以即便有再困难的成果我都不会可怕，我有百折不挠和勇于反省的性格，还有什么好可怕的呢？

五、应对将来，我会愈加英勇不管将来怎样，我将会永久记得我在这一个月里所得到的经受,它们将会使我一生受用关于将来，我愈加喜爱老师这个事业了，我将会在以后的进修中愈加努力，将本人武装成一个合格的群众老师并在将来本人的职业上尽职的任务，不断持续着进修的态度，努力的进修、任务英勇顽强的应对将来文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人

4、我着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计实习生上课前教案要经过我的提前审批，指导修改后方可上讲台课后我们与实习生准时沟通，反馈听课意见，指出不足，提出合理推举，以利改善

5、我们的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何到达教学要求如温文飞上《去括号》的教学，她不能把握教学的难点和关键，教学语言表达不清，使同学找不到去括号方法的现象，于是我在其次天的示范课中，细心设计了“阅读理解,以评导学”的教学过程，引导同学先自己阅读教材，然后重点讲评同学在练习中的消失的问题，让她学习到了教学方法

6、除了在教学上赐予温文飞指导，我还在班主任工作中赐予她指导从一开头的谈话了解班级，到对同学进行普访从介绍班主任日常工作，到每一天下班指导同学的清洁、早读、学习状况和检查同学出勤、出操、纪律等状况我都在平常的班主任工作中赐予温文飞以方法和技巧的指导共性是如何转变后进生的指导上，我都在工作实例中透过分析、提出解决方法等赐予她比较科学的指导

7、让实习生参加部分创卫生强镇资料的整理工作，感受迎”创卫”省检的紧迫感和参加校内卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与学科老师和班主任有更多的接触，更多的沟通，更多地接触到实际工作中的难点和解决详细问题的方法

8、实习结束时，我给温文飞实习生写出鉴定评语，评定成果

9、实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地帮忙办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得她与数学组的老师们的合作相处非常开心实习老师的到来使同学们增加了很多欢声笑语，他们让我们的数学组布满了更多的朝气和活力他们的顶岗实习已经结束，但它必定对实习生的成长产生深远影响，对我今后的工作也产生影响，我真诚的期望这样的活动能连续下去，让更多的师范生参加进来，使每一个参与顶岗实习的同学有所收获，有所提高！高校毕业生顶岗实习报告（精选篇2）毕业接近后，班上的同学们也逐个走进了社会的大环境下，开头了一段在社会中的实习工作的之旅同作为一名一届的高校生，我与x月x日正式开头了自己在—公司的实习工作虽然这是一段辛苦又极具挑战性的任务，但我并没有因此退缩的脚步，反而迎面投入自己生疏的社会环境，乐观的参加到了工作中来反思这三个月来，在自己的实习岗位上，我从工作、学习、人际三个方面充分的熬炼了自己，并适应了社会的工作环境现在此对自我的工作状况总结如下

一、个人的工作状况在实习的工作状况实属让我大大的震动了一番对比过去自己对—专业工作的幻想，实习工作岗位其实有许多的偏差和不一样的地方但这并没有打消我的热忱和乐观性，反而让我更加布满了探究和学习的乐观性！在工作上，我乐观听从领导的教导和教育，仔细的根据自身的职责去完成工作任务，做到乐观思索，不懂再问，努力的提高工作力量并适应了自己的工作岗位在个人的工作经受中，我深刻体会到了实际工作的严格虽然工作简单，但其实只要我们仔细根据领导的教育去努力完成，就能较好的完成工作，但假如不能遵守规定，或是马虎大意，那么在工作中就会消失麻烦甚至被严峻批判!这也让给我留下了非常深刻的印象为此，在工作中我始终保持着对工作的严谨态度，用心一志的完成工作目标

二、岗位学习状况在培训方面，我们不仅要充分把握—岗位的工作力量，还要学会运用到实际上，学会因对工作的状况去敏捷变化这让我感到很不适应回想过去的学习上，我们都是以学会为主，对于专业学问的敏捷运用方面，实在熬炼的较少如今，真正的在实际的工作上实践起来才知道自己的不足但好在，通过乐观的学习，我的实践力量也得到了极大的提升,并能乐观应对好自身的岗位任务，完成好每天的工作

三、人际和生活在开头实习之后，我开头频繁接触社会中的人，并结识了许多的朋友借此，我熟悉了一件很重要的事情一一沟通！通过沟通，我不仅从朋友们身上学习并了解了社会的信息，也在工作方面解决了许多误会和麻烦，沟通不仅是社会生活的必需品，更是我们熬炼提升的捷径为此，我利用实习的空闲乐观的熬炼了自己的力量，让自己能充分沟通同事，学习工作技巧实习的工作虽然很辛苦，但对我们而言，也不过是刚刚开头的道路而已，为了能更好的提升机子，我还会连续努力下去，让自己成为一名真正和合格的社会人才!高校毕业生顶岗实习报告（精选篇3）这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必需了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一向生活在单纯的高校校内的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心在工作岗位上，我们务必要有剧烈的职责感,要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责假如没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；假如不留意消失了错误，也务必负责订正其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规在这一点上我从实习单位同事那里深有体会比如，有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己熟悉的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是急躁的解释为什么务必得这么做此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多高校毕业生顶岗实习报告（精选篇4）20_年10月8日到20_年11月16日我来到了汕头澄海溪南中学进行为期一个多月的教育实习实习期间在指导老师的帮忙下，收获许多，下面就这一次教育实习进行一个总结

一、实习内容在这一次实习期间，我担当助理班主任，进行跟班;听取指导老师讲授新课，一共五节课，自己备课并完成教案共5节课，讲授新课超过五节课，还完成两次主题班会的设计实施；同时，无论是备课还是听课都虚心请教指导老师，得到建议;平常由于我是助理班主任，所以有时候会帮老师批改作业，监督考试在这一个多月的实习期间，我可以遵守学校的各项规章制度，能够做到敬重指导老师以及学校领导；同时能够做到关怀同学，能够得到同学的敬重以及得到学校老师和领导的全都好评，这是我特殊感到欣慰的实习期间学到了很多有关于教育教学的学问，感受许多

二、收获、体会以及建议首先是班主任工作方面的经过过去一段时间的教育实习，感受还是很深的，尤其是对于班主任工作的感悟在实习的这儿个星期之中我深刻的体会到班主任工作的不简单，尤其是我所在的学校部，我感到学校班主任的比高中更难做首先，学校生处于青春叛逆期，许多的工作需要班主任细心、急躁的指导和进行例如关于课堂纪律方面，学校生尚没有高中生那样的理性，课堂纪律难免的有时候会不好，这个时候就需要班主任不时的巡察课堂，一旦发觉某些同学总是不遵守纪律，就需要班主任课后的教育指导了同样，一个班五六十个同学，每个人都可能有特别的状况发生，如生病、由于某些事情而心情低落，这个时候也需要班主任更加关怀这些同学第三，作为一个班的班主任还要关怀同学的学习状况，并且能够指导同学正确的学习此外，还要做好同学的各类详细事项，如档案的整理、学籍的整理等等，还有如卫生啊值日的事情有时候也需要班主任去过问因此，我感到总体上来说班主任的工作的确是很辛苦的，需要有极大的急躁和信念！其次是教学工作方面的在教育实习期间经过自己真枪实弹的上讲台讲授新课，对于真实的课堂教学有了更深一步的熟悉首先我认为讲授新课之前必需做足充分的预备，就是要阅读、了解相关的历史资料、历史材料，由于真实的课堂同学往往会提出一些令老师措手不及的问题，假如没做好预备我觉得是不利于教学工作的进行的，相反做好了预备，老师就可以轻松应付这些问题了其次，我觉得保持好教态是很重要的，肢体语言、老师行为等等不能太随便，假如太任凭同学的留意力可能就不会集中，同时语言也要规范总之，想要成为一名合格的老师要做的要努力的还有许多，需要我们不断去努力，不断进取最终一点是关于初上讲台的一点感受第一次站上真正的讲台，感受挺多的其实上讲台之前会很紧急，会担心，总是可怕讲错等等的问题，始终在自己排练，但是当站上那个真正的讲台，那种紧急感立刻少了很多，也不知道是为什么，或许是由于一种归属感吧！同时，那一刻我也想起来实习前老师的一句话，把同学的只是当作是空白的,要信任自己自己有力量为他们填补空白，这也是其中一个缘由吧!其次，站上讲台之后，我感觉同学的乐观性会影响到教室的教学效果的，由于是连续上两个班的缘由吧，对比之下感受尤为明显在一班，同学相对不乐观，读课文、回答问题等等都不乐观，感觉自己受打击挺大的，而在二班，同学态度乐观，我也在他们的带动下变得特殊有激情，虽然备课内容一样，但效果就不同了！第三，由于是在学校实习，我感觉到学校生对于学习历史是需要老师悉心指导的，许多在书里面很明显的内容同学有些找不到的以上就是初上讲台的一点感受

三、总结总结以上的总总，我感受到要想成为一名合格的老师，一名合格的班主任是任重而道远的我非常感谢带队老师、指导老师和我的同学没有他们的帮忙，我根本不行能顺当完成这次的实习任务从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦刘老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课她的态度感动着我或许明年，我就会成为一名真正的老师负起一个老师应当担负的责任与义务这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝高校毕业生顶岗实习报告（精选篇5）初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情20_年11月29日到20—年12月30日，开头了为期1个月的教学实习实习期间的点点滴滴，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛下面我从几个方面对我的实习进行总结

1、仔细做好实习前期工作首先是把自己的心态放正，由于心态打算一切是辅导员嘱咐的学做师者就得像师者指导老师对我的要求严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范指导老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项我也主动把实习班级的老师及其课程的基本状况做了个初步的了解有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的如此顺当

2、良师指导按步骤提高教学水平教学实习的开展，指导我的一个特别负责的老师我们将实习分为两个阶段第一阶段为见习阶段，时间为2周在这个星期里，我全面熟识生物化学的教材，在此之前我考研也对该课程非常熟识，再者，仔细听田兴国老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通,虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程学习如何备课、备同学，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合不断地进行反思，认真体会老师在课堂上的每个细节，并这个细节中所蕴含的意思由于在课堂上的每个动作都是为教学服务的，这是指导老师常常强调的一句话之后与指导老师一起探讨，更多的是老师的教导吸取他人优秀成份作为自己所用是仿照与学习相结合的阶段其次阶段是上课阶段我是其次个上讲台讲的我讲完课后，指导老师细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在以后的教学中不消失同样的错误还要在教学过程中学会整体规划，依照教科书的按排制造性完成教学任务在这样的努力下，我的教学水平有了显著的提高

3、虚心求教仔细吸取他人优点在实习期间，除了教学实习，我在仔细地写实习日志，对每节课都要反思得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯错误在反省自的同时，也要向他人学习虚心听取别人的意见和批判，从他人身上学到了不少的东西，如不同的教学风格、不同的教学方式。