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小学毕业班班主任发言稿范文(6篇)小学毕业班班主任发言稿范文(通用6篇)小学毕业班班主任发言稿范文篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们大家好!带着美好的期望与憧憬,不知不觉中,我们共同迎来了充满激情与希望的六月今天我们这里隆重集会欢送我们本届初三毕业班全体同学,我作为初三的班主任谨代表初三级全体老师向我们即将毕业的初三级全体同学表示最诚挚的祝贺,祝贺你们毕业了!今天作为你们的老师我最身有感触的是什么?是我感觉到你们真的长大了!你们不但身体长高,更重要的是你们思想也逐渐成熟了,这三年里你们懂得了宽容,学会了理解!学会了礼貌待人,懂得了感恩!学会了做人,老师为你们的成熟由衷的感到高兴啊!同学们!我亲爱的同学们!这三年里,你们中有许多同学,经过自己的刻苦努力,勤学上进,取得了优异的成绩你们如一只只待飞的雏鹰,“天高任鸟飞”!未来的天空属于勤奋的你们!同学们!放飞你们的理想吧!点亮你们的未来吧!一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材总之我们的目标是一致的,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!“因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、期中考试成绩公布我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐,虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来,把有关的情况跟各位家长朋友交流一下有的家长总是说事太多太忙我说,家长忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗有的家长说我家孩子上不出来学,在学校混混算了我们能做的只有替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路我想说,这样想是可以的,但千万不能当着孩子说在学校混混算了,哪怕他不是上学的料,我们也要关心关注他的学习,因为学习态度比学习成绩更重要孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度“玉不琢,不成器,其后果是可想而知的家长的期望对孩子成长来说,具有很大的影响孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素当然,我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望比如,家长要经常了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和学生共同制订学习目标家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上,对学生的学习过程进行管理,要求孩子尽心尽力地对待学习,上课认真听讲,作业认真完成了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,找老师或同学打听孩子的听讲情况,考试情况,平时检查完成作业情况,字写得端不端正孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的课堂上他们精神饱满,注意力集中遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不同的见解学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成他们的书写端正整洁,作业中出现的错误也都及时订正,绝不拖拉透过作业,我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习家长对其学习的关注,孩子是能感受到的他们自然在学习上就不敢马虎,只会努力把学习搞好了端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度,关系到他将来的生活质量现在的学习态度认真负责,则以后生活和做事的态度就会认真负责有了认真负责的态度,他干啥也不会差,咱们还用操心他以后的日子过不好吗?
三、谈谈学习情况当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的不过,从这张试卷上也可以看出一些问题很多孩子分析能力判断能力还有待加强
1.下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单的汇报我班是一个学习氛围浓的班集体他们爱好广泛、求知欲强上学期语文期考成绩排在全镇同年级第一,英语第三,进步最大的是数学,上学期及此次段考成绩一直保持优秀的同学有李佳珊、陆腾、陆冬冬、陆芳宜、陆增卿、李国才、李静、马宇婷、陆民兴、陆瑶、陆苏萍、陆梦雪保持排在全班前十名的有李佳珊、陆冬冬、陆腾、陆芳宜、陆增卿、李国才、马宇婷、陆民兴、马洪强、陆梦雪学习上进步比较明显的同学有陆益枝、李宵、陆圆圆、陆莹、马田田、黄锦耀、杨万平、马季梅、黄广兴学习上积极性不高,或学习习惯不好,或学习态度不端正,造成学习成绩不理想,我们认为通过努力能赶上的有陆胜枝、甘俊贤、马耿振、陆蕾蕾、陆春玲、陆李艳
2.存在一些不足
(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想
(2)学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样学习任务老师不督促、不检查学不落实
(3)学习方法不科学很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半
(4)偏科现象较为严重不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进
(5)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料这一学期的学习任务重,而时间也不怎么充裕,我们一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行系统复习没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好是万万不可能的所以后半学期,我们除了打算利用学校的一体机给孩子们打印一些复习资料外,还要给学生准备一些必要的复习资料,希望家长配合作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同一句话,我们每一个人,只要是与孩子关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待在最后不要让任何一个人留下遗憾
三、讲讲安全安全教育,我们不仅要天天念,天天讲,而且出门进门都交待,行路、玩耍、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都注意安全,老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全了
四、要求家长配合工作现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试因此,想请家长协同做好以下工作L及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的现在我们的课程紧,任务重我们六年级要进入全面的复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富我们家长要经常对孩子进行这方面的教育另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?反正一切都由家长替自己操心这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不长进
2.加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”教育孩子按时上下学,不在路上玩耍我们现在的作息时间是上午740回校,1140放学下午255预备,1805放学,开校门时间早7:30,中午14:30执行夏季作息时间后,要求孩子在家午休,家长必须做好监督不然,中午长时间的空闲会让孩子无所事事,孩子有可能利用这个时间上网吧,打游戏,以及到外边洗澡等,那样就后患无穷了还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的To所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想网吧不能去,家里有电脑,也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同,手机能上网的家长,也给孩子慎用所以我们作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态另外一旦发现孩子不该走时提前去上学,该到家时没有回家要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育更要关注孩子的双休日,要对孩子的活动有一个全面的了解掌控,孩子去哪里了,和谁玩去了,什么走的,时候必须回家,你都得心里有数给孩子玩的自由,但不是绝对的自由,是你允许范围内的自由有专家说过“五加二等于零”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长,都要多注意孩子的变化,这个变化不单单是成绩的变化,而是行为习惯,身体,心理等等的变化,由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”O孩子的课外时间干嘛?多读书吧,给孩子养成了读书的习惯,你就不发愁孩子的课外时间没事做了,让他好读书,读好书,多读书,“读书破万卷”“读万卷书,行万里路”语文方面的很多知识,是课本里所学不到的呀,读的书多了,语感自然就好了,理解能力上去了,表达能力也上去了让孩子博览群书,再说,到中学后课业负担重了,读书的时间就很少,趁现在还有时间,让孩子多读点书吧
3.与孩子平等交流,多鼓励,少指责孩子已经六年级了,虽然年龄不大,可他们已经有自己的想法,有自己独立的见解,起码他们自认为懂得很多了,所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心,更不能嗤之以鼻,不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂,也就是“代沟”,孩子会觉得父母不理解自己,和父母没有共同语言,时间久了,孩子就不愿意和父母多说什么了消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话小学毕业班班主任发言稿范文篇5各位领导下午好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20_届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时光是短暂的,也是美好的、是难忘的六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的今天,你们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年中,我们曾一起在知识的海洋里尽情探索、遨游;也曾因为你们的无知、顽劣,老师狠狠地惩罚过你们;亦为你们经历的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭绝师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康快乐地成长才是老师们不变的追求!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个喜爱读书的人;做一个快乐健康的人;做一个负责任的人做拥有智慧并富有激情的人;做同学们!亲爱的同学们!这三年里,你们知道最让我感动的学生是谁啊!你们知道吗?其实是成绩居于后进的那部分学生群体,你们知道,为什么吗?我经常把你们三年的初中求学生涯比作三千里长跑,既然是长跑就有先后,而我们这部分同学从一开始起跑就明知自己肯定落后,甚至是最后,但是他们竟然敢跑,并且,一如既往往前跑!由于基础差,他们承受的学习压力会更大,能坚持走到现在,很不容易啊!我在最近这几天,每天都给我的学生们赠送两句话,第一天,我送的话是什么?还记得吗?我当时说的是一块矿铁,之所以能成为有用的钢材,是因为它经受住了磨炼!我希望你们都是好铁,并都能炼成好刚!我曾经如此说我们在学校不仅仅是学书本知识,文化知识只是你能力的一个方面,不是能力的全部!我们在这里更重要的是获得求取知识的方法,自觉磨练我们的.意志力,学习如何做人!这比什么都重要,这三年里你们学到了,你们做到了!你们经住考验,走到初中终点的你们,将来一定会是好铁,也一定会炼成好钢!同学们!亲爱的同学们!当然,这三年里,老师们为了燃造你们,对你们的管教也许过于严格,你们无故旷课了,你们来迟到了,你们骂人了,你们打架了,你们未完成作业了等等,因而你们被请家长了,被罚扫地了,有的同学被我留下来补过作业,你们当时,也许抱怨过,会认为我们太过于唠叨,太过于婆婆妈胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,走好人生的每一步!最后,祝老师们和同学们度过一个美妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得理想的成绩,读自己喜欢的学校!小学毕业班班主任发言稿范文篇6各位家长大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了杨滩小学,走进了六年级的教室,欢迎各位!感谢大家!我姓“马”,是这个班的班主任,也是这个班的语文老师我们这个班共有34位学生,其中男生18位,女生16位这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有
一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班就拿到了很多奖,有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队,期中考试成绩也很理想,只有几个学生不及格可谓人才济济,成绩卓著各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声“谢谢,辛苦了!”当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;我有以下几点要说的;
一、先来谈谈班级的基本情况第一方面班级介绍半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了第二方面说说期中检测当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的.两极分化越来越明显当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的不过,从这张试卷上也可以看出一些问题很多孩子分析能力理解能力还有待加强第三方面经验交流从其中试卷上来看,拉分较多的是阅读理解和习作有了一定预感的学生就能独立的读懂短文,并很快的抓住短文的筋脉,理解较为轻松而有的同学看到那么大段就没有信心将她读完更别提读懂了,拿到题目就瞎做所以这一问题仍然需要学生平时的读书爱好的养成书读多了,就会喜欢,也会有一定的语感或者说是评析的能力所以在这次的会上我再一次的提醒个位家长在家多让孩子读书看报,拓展他们的视野,丰富他们的课外知识最近班上有个别同学让我很头疼,作业经常拖拉不交,甚至不做,学习积极性不高,学习态度不端正,造成学习成绩不理想希望他们的家长重视起来,多花点时间过问过问他们的学习面临期末复习,我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心结果,家长很累,孩子反而不长进第三点如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型”,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的而这种过程并非一时可以完成,何况中学生,当然更是如此“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能因而,必须“炼而求成”或“炼铁成钢”,方可奏效那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第
一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率而孩子往往比较讨厌作业
二、学习目的不明确玩是孩子的天性自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业
三、意志不强学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心吃完晚假,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来结果,把做作业的事给耽误了第二天,心里着急,才急忙把作业补上因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下
四、对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教育因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作
1、多给孩子一点信心,不要在其他人面前损伤孩子自尊,做孩子成长的强有力的后盾与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等
3、真正关心孩子的学习定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)家校联系手册等
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段说它重要是因为第
一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门第
二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说态度决定一切可见这对他的学习影响是十分大的;第
三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第。
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