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文本内容:
部编版二年级语文上册句子专项训练
一、把字句被字句练习把字句大水把庄稼淹没了被字句庄稼被大水淹没了（事物1）（事物2）（事物2）（事物1）把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的我把雨伞打开主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”方法先在句中分析出事物
1.事物2和怎么样把字句事物1+把+事物2+怎么样被字句事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置
（一）将下面的“把”字句改为“被”字句
1.风儿把乌云吹散了
2.我把手帕洗干净了
3.我把桌子擦得干干净净
4.我把作业做完了
5.我把刚买的铅笔弄丢了
6.春风把花儿吹红了
7.老师把小朋友带到幼儿园里
3.例姐姐一边唱歌，一边跳舞（用加点的词仿写句子）•••♦
4.例雪孩子变成了一朵白云—雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云雪孩子变成了水汽
5.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变）
6.官员们一边看一边议论・♦♦♦____一边一边
7.曹冲才七岁（用加点的字写句子）
8.例:我一边唱歌,一边跳舞
9.例杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌■像
010.例人和动物是朋友和是O
11.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁（用加点词写句子）・♦♦♦♦♦
12.受伤的燕子被妈妈治好了（改为“把”字句）
13.小鸟叫个不停（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）
14.最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）
15.把句子说具体
①的柳条随着风儿
②的海面上行驶着16,树上的鸟儿在叫（把事物当作人来写）（2分）
17.例熊猫爱吃竹子熊猫爱吃竹笋熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋青蛙能在水里生活青蛙能在地面上生活
18.例叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
19.有妈妈漂亮的一顶帽子（连词成句并加上标点）
20.例叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
21.例洪水把田地淹没了田地被洪水淹没了我们把一只可爱的小鸟放飞了
22.下课了，同学们在操场上活动，有的在踢足球，有的在滚铁环，还有的在滑滑梯，热•••••••闹极了（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子），有的，有的，还有的_________________________O
23.例弟弟的鞋像鸟窝（wo）o■白白的云朵像_______________________________________________________
24.例老师一边说，一边拿着笔在纸上写•••・
25.例葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了下课了，同学们在操场上活动，______________________________处处欢声笑语，热闹极了参考答案
1.圆圆的太阳红灯笼
2.无论是在学习上，还是在生活中，我们都要实事求是
3.哥哥一边吃饭，一边看新闻
4.雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽
5.天不过井口那么大，不用飞那么远
6.我走路唱歌
7.状状才二年级就会做三年级的题目了
8.妹妹一边听歌，一边搭积木
9.银杏树叶小扇子
10.我元元同学
11.有时候我很开心，有时候我却很难过
12.妈妈把受伤的燕子治好了
13.小鸟在树枝上欢快地叫个不停
14.清晨，林中谁来得最早？
15.示例
①长长摇摆不停
②宽阔一艘艘帆船
16.示例树上的鸟儿在歌唱
17.青蛙能在水里生活，也能在地面上生活
18.天不过井口那么大，不用飞那么远
19.妈妈有一顶漂亮的帽子
20.天不过井口那么大，不用飞那么远
21.一只可爱的小鸟被我们放飞了
22.天上的白云形状各异像小羊洁白温顺像公鸡昂首挺胸像狮子高大威武
23.一团团棉花
24.她一边唱歌，一边跳舞
25.有打球的、跳绳的、跑步的、看书的、画画的
138.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里
9.妈妈把衣服洗干净了
10.爸爸把车开走了
（二）将下面的“被”字句改为“把”字句
1.家里的课外书被我认真地读完了
2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力
3.这片竹林被那场无情的大火烧光了
4.窗户被我擦干净了
5.蚊帐被妈妈放下来了
6.椅子被爸爸修好了
7.衣服被妈妈叠好了
8.树叶被大风吹落了
9.铅笔被我弄丢了
10.虫子被小鸟吃了
二、运用加点的字词造句
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家••已经______________________________________________________________________
2.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃•♦准备______________________________________________________________________
3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发••纷纷______________________________________________________________________4•他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量••果然______________________________________________________________________
5.我们就能自己修台灯了・♦自己______________________________________________________________________
6.爸爸，我们天天想你••天天______________________________________________________________________
7.那我们一起重新写吧！・♦一起______________________________________________________________________
8.葡萄的枝叶向四周展开，像绿色的凉棚……像……________________________________________________________________
9.每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡每当……就……____________________________________________________________
10.放学后，有时候我去奶奶家做功课，有时候我去学画画有时候……有时候……______________________________________________________
11.平常水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会在……在……在……在……__________________________________________________
12.教室里，同学们有的看书，有的写作业，还有的在画画有的……有的……还有的……_______________________
三、反问句改成陈述句照样子写句子叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治
1.自己的事情还要妈妈去做
2.我怎么会上课迟到呢？
3.我怎么会折树枝呢
4.年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗、把字句被字句互改U!
5.小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢1•他把小鱼扔进大海里
6.风儿把树叶吹落了
7.教室被小明扫干净了
8.受伤的燕子被妈妈治好了
9.太阳会把浅水洼里的水蒸干10,小华把风筝放上了天空
五、仿写句子
1.圆圆的月亮像_____________________________________________________________
2.湖水像___________________________________________________________________
3.架上的葡萄像_____________________________________________________________
4.我是二年级学生陈杰也是二年级学生我和陈杰都是二年级学生
5.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画_____________________________假如我有一枝马良的神笔,我要给人造卫星能飞上太空宇宙飞船也能飞上太空
六、扩写句子L小猴子爬上葡萄架小猴子地爬上葡萄架
2.我走在回家的路上我地走在回家的路上
3.小猴子吃起葡萄来小猴子地吃起葡萄来
4.校园里传来笑声的校园里传来的笑声
5.我闻到草木气味我闻到的草木气味6•他喝起水来他地喝起水来
7.风车抽上来的水流着风车抽上来的水流着
8.我们上课听讲我们上课听讲
七、加标点符
01.谁使秋天这样美丽（）2,爷爷买的枣儿真甜啊（）
3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）
4.林中谁最快活（）
5.李卫（）丹丹（）小艺在一起画画（）
6.那你为什么还在捡（）谁在乎呢（）
7.小青蛙问（）你是谁（）你在哪儿（）
8.银杏树（）大熊猫（）中华鳍（）科学家把它们叫做（）活化石（）我们要好好保护它们（）
9.我在学校捡到一个钱包（）
10.你是二年级的学生吗（）
11.今天的天气真好呀（）
12.老师今天怎么会发火呢（）
13.我多想有一枝马良的神笔呀（）
14.你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）
15.我还没画完呢（）
八、照样子写句子
1.例湖水像一面镜子_____________像_______________________________________________________________
2.例嫦娥奔月是神话故事，女婿补天也是神话故事是，也是___________________________________________________________
3.例小河上有座石桥___________有
4.例小青蛙欢快地说“多好玩啊！”______________________说:____________________________________________________
5.例我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒我要给________________________________________________________________________
6.例你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？
7.例现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？吧
8.例湖水像一面镜子红红的高粱像满山的枫叶像O像O
9.例天空飘着白云天空飘着好看的白云
（1）小朋友们在唱着歌小朋友们在地唱着歌2那些小猴子在山上蹿上蹿下的那些的小猴子在山上蹿上蹿下的3星星在天空中眨眼星星在的天空中眨眼4小朋友在读书小朋友在地读书
10.仿写句子1例你上学时吃过早饭吗2例快看，那片花真漂亮!3例我们的身体都很健康_______________________________________
九、我会把句子补充完整，并加上标点
1.在操场上踢足球
2.真漂亮啊
3.者E是
4.下课了，同学们有的有的有的_________________
十、把下列句中画线的词换成意思相近的词，使句子的意思不变
1.一只小船在湖面上缓缓行驶
2.清澈che的湖水里有很多小鱼在游
3.二3班的学生在教室里专心读书
4.听了老师的称赞,小红的学习进步了许多
5.值日生把教师的卫生打扫的很整洁
6.他是一位世界闻名的科学家参考答案
一、
（一）
1.乌云被风儿吹散了
2.手帕被我洗干净了
3.桌子被我擦得干干净净
4.作业被我做完了
5.刚买的铅笔被我弄丢了
6.花儿被春风吹红了
7.小朋友被老师带到幼儿园里
8.小石子被乌鸦一个个放进瓶子里
9.衣服被妈妈洗干净了
10.车被爸爸开走了
（二）L我把家里的课外书认真地读完了
2.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力10那场无情的大火把这片竹林烧光了
4.我把窗户擦干净了
6.爸爸把椅子修好了11妈妈把蚊帐放下来了
8.大风把树叶吹落了12妈妈把衣服叠好了
10.小鸟把虫子吃了13我把铅笔弄丢了
2.妈妈正在为我们准备新年礼物
二、示例
1.我已经长大了
4.天气预报说今天有雨，果然下雨了
3.秋天到了，树叶纷纷落下
6.爷爷天天读书看报，了解天下大事
5.同学们都很关心自己的考试成绩
7.我经常和小明在一起探讨数学难题
9.每当到了星期一，学校就要举行升旗仪式
10.我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥
11.春天在哪里？春天在青翠的山林里，在芬芳的花园里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里
12.浴室里，我们家的毛巾有的是绿色的，有的是红色的，还有的是紫色的
三、
1.自己的事情不要妈妈去做
2.我不会上课迟到
3.我不会折树枝
4.年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，不像话
5.小小的一头毛驴不能经得住两个人压
四、
1.小鱼被他扔进大海里
2.树叶被风儿吹落了
3.小明把教室扫干净了
4.妈妈把受伤的燕子治好了
5.浅水洼里的水会被太阳蒸干
6.风筝被小华放上了天空
五、示例
1.一个大圆盘
2.一面镜子
3.紫色的珍珠
4.人造卫星和宇宙飞船都能飞上太空
5.一所漂亮的学校孤独的小女孩画一个温暖的家
六、示例
1.飞快
2.快步
3.津津有味
4.美丽欢快
5.淡香
七、
1.
2.!
3.o
4.
5.、o
6.、O
7.“？？”
8.、、，
14.
15.!
9.o
10.
11.!
12.
2.苹果水果西瓜水果
13.!
4.小金鱼高兴地“多自在啊！”
八、示例
1.太阳个大火球
6.你把卷笔刀借我用一用行
3.树上只鸟
6.大口大口
7.哗哗地
8.全神贯注地
8.红色的地毯，一望无际一只只红色的蝴蝶红红的柿子一个个红灯笼
9.
（1）欢快
（2）顽皮
（3）美丽
（4）认真
10.
（1）你的作业做完了吗？
（2）快来，这儿有一只兔子！
（3）我们都很爱学习
九、示例
1.同学们
2.公园里的花！
3.香蕉和苹果水果
4.在看书，在玩游戏，在聊天
十、示例
1.慢慢
2.清亮
3.认真
4.赞美
5.干净
6.著名部编版二年级语文上册按要求写句子
1.例弯弯的月亮像小船像O
2.例无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了（用加点的词仿写句子）••・••。
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