《我的四季》 教案教学设计苏教版高一必修一

《我的四季》教案教学设计（苏教版高一必修一）

一、教学目标

1、同学能通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思索与熟悉

2、同学能够结合自我体验，说出《我的四季》蕴含的人生含义

3、能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义二.教学重点难点

1、让同学懂得人生的意义在于人生的过程，树立正确的人生观

2、关于一些富有哲理性的句子的含义的理解

三、教学工具多媒体

四、课时支配1课时【教学过程】简介张洁

（1937）当代女作家1978年发表第一篇小说《从森林里来〜的孩子》，获同年全国优秀短篇小说奖翌年加入中国作协著有小说散文集《爱是不能遗忘的》、长篇小说《沉重的翅膀》《无字》（两次获茅盾文学奖）张洁以“人”和“爱”为主题的创作，她不断拓展艺术表现的路子，作品的感情浓烈,笔触探究人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美

一、预习检测多音字自怨自艾（）干瘪（）颤抖（）方兴未艾（）瘪三（）颤栗（）形近字揪（）碾（）锹（）愀（）辗（）成语不毛之地入不敷出

二、自由读课文，划出你喜爱的句子

三、研读文本

1、同学们，假如春天代表少年时期的话,那么，夏就代表一,秋就代表一，冬就代表一思索在仅有的一次人生四季当中，我们如何度过呢？

2、思索问题

①生命的春天，是怎样做的？人生态度是怎样的？明确“怀着期望播种，汗流狭背，四肢颤抖，拼却全身的力气”等等选择了坚持，不自怨自怜，勇于担当自己的责任

②生命的夏天，“我”做了哪些事情，有何感悟？明确A、由希望下雨到自行查找水源（感悟到把期望寄予在别人身上是痴心妄想，应当靠自己）B、找水源时，没有充分预备，忘带容器（感悟到面对错误不应怨天尤人，要检点自己，总结阅历，重新动身）C、和善过分，犯糊涂、愚昧（明白面对生活的灾难，厄运，要顽强面对，做生活的强者）

③生命的秋天，是怎样的心情？你认为她的成果丰硕吗？明确又酸又苦的欢快酸苦是指收获微少，谷粒干瘪;欢快是指仔细活过、无愧付出过..不丰硕干瘪的谷粒丰硕收获多于劳作；和谷物同时收获的还有人生我仔细地活过，无愧地付出过

④生命的冬季，我又在忙活些什么呢？目的是什么呢？明确检点自己我为什么会失败；我做错过什么；我欠过别人什么记录下来目的不哀叹、不孤独总结四季人生阶段经受春少年播种夏青年耕耘、浇灌秋中年收获冬老年反思、检点的人生春季是生活艰辛但仍布满期望；夏天是历经磨难仍不放弃；秋天是感悟收获但不懊悔；冬天是人生黄昏仍老有所为

3、贯穿人生四季的一条主线就是生命不息、奋斗不止；执着追求的人生信念；永不退缩的人生态度

四、品一品一理解句子含义散文的语言美丽而富有哲理性，选取你最喜爱的语句，并阐明理由

1、我怀着期望播种，那期望决不比任何一个智者的期望更为谦卑明确平凡的人同样具有远大的抱负

2、找到了水源，才发觉没有带上盛它的容器明确比方的修辞，这就好比“机遇”和“预备”的关系没有预备的人，机遇就只能擦肩而过机遇只钟情于有预备的人

3、“只要我仔细地活过，无愧地付出过，人们将无权讥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”明确“和谷物同时收获的还有人生”“我已经爱过，恨过，欢乐过，哭泣过，体会过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨,收获多余劳作”只要真正的为生命仔细负责耕耘过，只要真正体验过，就是生命的收获总结理解句子含义要点A、联系上下文B、抓住句子中的关键词C、留意修辞手法

五、拓展延长一仿写文章用四季来象征生命的历程，其实生命的内涵是丰富的，在不同的人心中都会以不同的方式存在，请你运用比方的手法，将你对生命的熟悉表达出来（3个排比句）仿写生命像船，不要停靠，也不要随波逐流，而应扬起风帆,搏击风浪

六、读一读一资料链接冰心我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么生命像向东流的一江春水……生命又像一棵小树……闻一多一轴“画卷”，用生命的画笔涂抹好自己的人生画卷生命如同伯牙的琴，琴虽质朴却能发出天籁之音，由于有情；生命如同烂柯山上千年的棋，地方虽小但是“棋”乐无穷，由于有心;生命亦如羲之的书，简洁笔画构筑传世经典，由于有恒；生命又如王冕的“画”，历经苦寒铸就扑鼻奇香，由于有“韧”生命如瓷器一般易碎，当它完好完整的nbsp;生命如瓷器一般易碎，当它完好完整的时候，釉质和颜色艳丽动人，可当它破裂时，一声脆响，生命就再也无法粘贴起来生命是需要呵护的，就像常常要给瓷器表面拂去灰尘一样，轻轻地，布满着珍惜和厚爱“人，最珍贵的是生命生命属于我们只有一次在这仅有的一次生命中，我们又将怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而耻辱，在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮美的事业一为人类的解放而进行的斗争”《钢铁是怎样炼成的》

七、结束语人生的四季是短暂的，青春更是转瞬即逝大家的人生才刚刚扬帆起航，在人生的道路，你们将会经受许多，收获许多，也会失去许多，期望大家仔细活过，努力过，走出属于自己的人生，制造出精彩绝伦的人生美景在将来，也能坦然地对自己说哀叹和孤独的，将不会是我！布置作业

1、请以“生命的春天”为话题，写一篇300字左右的短文，表达你对青春的感悟

2、完成《我的四季》导学案

3、预习《劝学》，熟读并背诵课文彩云［《我的四季》教案教学设计（苏教版高一必修一）］文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。