《淮阴侯列传》 教案教学设计苏教版高二选修

《淮阴侯列传》教案教学设计（苏教版高二选修）第一课时教案学问与力量

1、了解韩信的一生

2、积累『3节的实词，了解1-3节的特别句式过程与方法通过分析大事入手，在大事的进展过程中体会人物形象，尤其是抓住细节情感态度与价值观体会韩信早年落魄时的自尊、自信、坚忍教学重点

1、积累-3节的实词，特别句式教学难点通过分析韩信早年的落魄了解其性格特点教学方法朗读教学法、点拨教学法、探究拓展法教学过程课前布置预习

1、《淮阴侯列传》叙写了哪几件事？

2、自己疏通文章，找出文本『3节里消失的文言文学问点

一、导入

1、由刘邦对“汉初三杰”的论述，指出韩信在楚汉相争中的地千里之行，始于足下位；

二、韩信简介

1、由韩信墓前对联入手；

2、简介韩信

三、请同学回答本文的结构早年落魄井品之战韩信之死史官论赞

四、同学自由朗读『3节，结合注解，能基本上译出文章，老师落实字词和特别句式问题探究

1、三个小故事可以概括为？反映了韩信早年怎样的性格？

2、如何理解韩信所受的胯下之辱？

3、三个故事的结局？

五、总结六同学做练习，老师讲解七布置作业板书《淮阴侯列传》怒绝亭长自尊漂母饭信自信胯下受辱坚忍朱红［《淮阴侯列传》教案教学设计（苏教版高二选修）］文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。