《秋天的收获》教案课件教学设计

《秋天的收获》教案课件教学设计《秋天的收获》教案课件教学设计【教学目标】

1、观看并参加秋天的收获，体验丰收的喜悦，情愿与别人共享欢乐

2、增加劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人

3、熟悉几种秋天成熟的果实【重难点】观看并参加秋天的收获，熟悉几种秋天成熟的果实增加劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果【教学过程】

一、收获的季节

1、课前预备让同学通过观看、访问、看电视、亲身体验等多种形式，了解本地区秋天的收获状况，感受秋天收获的喜悦

2、小组沟通同学们将自己观看、访问、看电视、亲身体验等状况和感受进行沟通可实行模拟表演等方式进行千里之行，始于足下

二、珍惜劳动成果

1、围绕丰收果实是怎样得来的，让同学体验劳动的辛苦和欢乐

2、学习古诗、古训古人诗云“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一首《悯农》道出了先人对于粮食的珍惜与重视多么朴实的感情，多么实在的道理啊！节省是美德期望同学们，能够记住这首诗，珍惜粮食，疼惜食物，敬重农夫的劳动成果，不要铺张粮食

三、举办丰收展

1、请同学将自己预备的秋天的果实拿出来

2、每个同学在集体前面介绍自己带来的果实的名称、特点等

3、将预备好的秋天的果实分类摆放在一起，举办丰收展

4、鼓舞同学利用各种方法将这些秋天的果实留下来

四、大家来品尝

1、小组合作，洗净手和水果后，削皮切块或去壳

2、每组做1个水果拼盘，比一比谁的拼盘有创意，水果颜色搭配得当做拼盘时，不允许用手直接拿水果，必需用筷子

3、品尝水果拼盘请同学蒙住眼睛品尝，并说说自己品尝的是什么水果，为什么

五、课堂小结【《秋天的收获》教案课件教学设计】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。