《财务管理》课程教学的自查报告范文

《财务管理》课程教学的自查报告范文《财务管理》课程教学的自查报告范文在本学期中，我担当了10会计电算化专业一班、二班《财务管理》课程的教学，现对本学期期中教学工作做一回顾与总结

1.课程完成状况《财务管理》每周12学时，该课程的理论教学和实训教学采纳11授课基本根据开学初制订的教学进度授课，只是依据同学的接受力量，适当地调整了授课内容，降低了难度《财务管理》教学内容共9章

2.备课状况在备课过程中，留意既备教材，又备同学由于我们使用的教材有肯定的局限性，备课时综合几种不同版本教材的精华部分，仔细做好教案从同学的角度动身，我们的.同学中有一部分基础较好，有肯定的学习基础；而一些基础较差的同学，基本学问很不娴熟针对这两种不怜悯况，考虑到同时兼顾这两类同学，在理论讲解、例题和作业选取上适当和兼顾使基础好的同学可以得到不断提高，学会新的学问；而基础薄弱的同学更易于接受所学内容，更快地进步

3.授课过程采纳多种授课方式和途径实施讲授法、演示法、实训法等教学模式本着该门课学习的目的，尽最大可能让同学多动手重在培育同学的常见账务的处理力量，因此理论讲解够用就行，重在加强实践教学千里之行，始于足下在讲课过程中，也发觉了一些问题，从同学身上反馈的信息就是这门课的理论学问点许多，完全把握有肯定的困难在以后的讲课过程中需要不断复习已经学过的内容同时要求同学要做到课前预习和课后复习

4.辅导及作业批改对同学的辅导分为课上辅导好和业余辅导两部分在课堂上讲解理论学问时，每次课基本都留出5至10分钟的时间解答同学的问题；复习时间给同学制定出详细的练习内容，并准时解答疑难问题除此之外，定期抽出课余时间，集中进行特地辅导，针对课上、作业中的普遍问题，进行讲解和训练作业方面，布置各班级书面作业4次,每次作业都赐予批改或讲解文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。