《音乐巨人贝多芬》教案人教版七年级必修 教案教学设计

《音乐巨人贝多芬》教案（人教版七年级必修）教案教学设计一.教学目标

1、学问与力量从人物的描写中多角度的感受人物，体验情感

2、过程与方法合作、探究

3、情感价值观学习贝多芬与命运坚韧抗争的精神

二、教学重点从人物的描写中多角度的感受人物，体验情感

三、教学时数一课时

四、教学过程

1、

①导入新课同学捂上耳朵听老师播放的《命运交响曲》，接着认真倾听再次播放的《命运交响曲》，同学谈两次的不同感受，并让同学说出该曲名和创

②请同学介绍所收集的贝多芬资料这首如此兴奋人心的名曲竟然是由一位双耳失聪的人创作的，今日就让我们一起走进这位音乐巨人，看看生活中的他是个怎样的人（板书课题）

3、老师总结

4、请同学们发挥想象，假如音乐巨人贝多芬来到我们同学中间，你们想和他说什么呢？

5、板书设计音乐巨人贝多芬何为女佣人孤僻、简朴“他厌恶……宁静”（神态）客人可敬、可怜生活凡人精神巨人“他的脸上…意志（外貌、神态）音乐巨人贝多芬喜爱音乐“我的……丢失了听觉”（语言）教后反思［《音乐巨人贝多芬》教案（人教版七年级必修）教案教学设计］文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。