一年级语文教研组工作总结

一年级语文教研组工作总结一年级语文教研组工作总结光阴荏苒，又一个布满挑战，富有收获的学期结束了，一年级语文教研组工作总结0回首这学期，我们一年级语文教研组的每位老师都乐观投身到教学工作中，仔细（学习），领悟和运用新的课程标准，踏踏实实地开展活动，现将本学期教研（工作总结）如下

1、制定切实可行的教研方案我们以学校教研活动方案为指导，依据本年级、本学科特点，本着务实的原则制定方案，力争有效指导学期组内教研通过讨论，我们拟定本学期教研重点为写字的指导、识字写字方法为了更好地开展教研活动，我们还通过争论，制定了详细的实施措施

2、连续加强学习，进一步转变观念通过不断的学习、争论、沟通，教研组全体成员提高了思想熟悉，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育一开学，我们每位老师仔细研读了《语文课程标准解读》，了解了低年级的教学目标和要求为了让每位老师能更好的学习、实践新课程理念，平常常常开展集体备课活动，师徒结对活动，每位老师都乐观参与，通过上课、评课、听课，努力提高自己的教学水平

3、乐观参与各种课堂教学活动本学期本组老师在教学研讨活动中，乐观预备，仔细参与集体备课,并针对所选教材提出自己的想法和教学中的困惑，大家你一言，我一语,各自发表见解，大家也针对一年级语文教学中的困惑，畅所欲言，纷纷发表自己的看法，从而发觉教学中存在的问题，学习他人的教学优点，使教研活动更有针对性，更具实效性，以达到共同进步共同提高

4、组织各种语文实践活动千里之行，始于足下这学年，我们组织同学开展了写字竞赛，朗读竞赛等活动这学期我们重点放在写字的指导上，对于生字的笔顺、写字的规律、写字的姿态都做了强调，让同学明白生活中到处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即〃课堂小天地，天地大课堂’通过常常性的写字竞赛，同学的学问得到了强化与巩固，同时也发觉了一些不足，为期末复习做好了铺垫

5、仔细布置及批改作业依据教材的特点，仔细布置和批改作业，资料共享平台《一年级语文教研组工作总结》https://,unjs o在布置作业时，以减轻同学的负担为准绳，仔细取舍，精选适量的作业，以课文为主，依据同学的角度，因人而异，不搞题海战术作业批改准时，仔细，保证当天完成，并在此基础上准时讲评，准时反馈

6、仔细辅导，做好提优补差工作全组老师既注意同学的整体进展，又注意同学的个体进展因材施教,使不同的同学的不同共性得到充分的展现⑴学习态度端正和学习力量强且学习成果优异的同学，赐予激励和期望，赐予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力⑵学习力量强但学习态度不够端正且成果上下不稳定的同学，赐予关怀、帮忙，了解其成果被动的缘由，渐渐地引导地端正学习态度，同时通过多种途径增加地的学习责任感和社会责任感，用爱去感化他⑶学习力量差但学习态度端正的同学，帮忙他查找适当的学习方法，提高其学习力量，当成果稍有提高时便赐予准时的鼓舞，同时赐予明确的和更高的期望⑷学习力量差且学习态度也差的同学，主动关怀他们，仔细做好帮教工作，发觉他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得傲慢的成果

7、本组老师乐观参与各项培训活动状况全组老师每次都仔细记录，准时把最先进的‘教学观念、最适合我们的教学方法整理后上传达给各位老师，供大家更好的吸取阅历,共同进步共同提高在新课标精神的指导下，我们全体一年级语文老师将连续更新观念,用新的理念去实践语文教学，制造性的使用教材，开发课程资源，使一年级的语文教学再上一个新台阶

8、乐观主动完成学校下达的各项任务今年是我校建校十周年纪念日，学校要进行校庆活动全组老师乐观协作，大家共同担当排练任务组织同学仔细演练，为此付出了自己的心血和汗水活动中大家没有推辞的，人人都在乐观想方法出办法一个分散力极强的集体带来了极大的力气，使这次一年级较好的完成了演出任务为校庆活动交上了一份满足的答卷

9、存在的不足

（1）、教学讨论，强化成果意识还有待加强这学期开学不久，我们教研组就进行了汉语拼音的评课活动，但在坚持理论学习，扎实开展集体备课上讨论课和进行课题讨论的同时，我们教研组还需注意组织老师对自己的教学阅历进行总结、反思，乐观撰写论文上下下功夫

10、努力的方向反思我们教研组的工作，虽然取得了一些成果，但也还存在着许多不足，在今后的教研组工作中我们还应把工作做得更细更实，要擅长发觉我们日常教学中的问题，更要想方法利用集体的力气进行矫正，促进各方面工作效率的提高要学会擅长总结取长补短文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。