一年级音乐教学工作总结

一年级音乐教学工作总结一年级音乐教学工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，让我们一起仔细地写一份总结吧总结一般是怎么写的呢？以下是我收集整理的一年级音乐教学工作总结，仅供参考，期望能够帮忙到大家姓名_______________________单位_______________________日期年月日本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，更好地完成教学任务，达到教学目的，现作总结

一、主要成果

1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务

2.在教学中激发和培育了同学的音乐学习爱好

3.课堂上开发了同学对音乐的感知力，体验了音乐的美感

4.同学能自然的、有表情的唱歌，乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动千里之行，始于足下

5.培育了同学乐观的态度和友爱的精神

二、存在问题

1.一年级学校生，尚未经过听辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性

2.他们在唱歌时常会走调二年级较好

3.节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音这些现象都说明白低年级多数同学他们尚不具备精确的音高、时值概念当然，这种音高、时值概念的培育，必需遵循学习音乐的感知规律留意同学的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果平常侧重情感、爱好的培育，和对同学乐理学问的传授究竟三者是相互作用、相互促进的把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现今后我将在这几方面多加留意，努力做到更好

三、实行措施

1.在教学中，我坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐我还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼

2.在唱歌教学中，我一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳朵”

3.端正教育思想，面对全体同学，全面了解同学的思想品德，平安，学习和生活、深化了解和引导同学为人师表，言行得体大方，乐观协作学校教育教学工作，仔细完成学校临时交给的任务深化课堂，充分调动同学学习音乐的主动性和乐观性，留意启发和诱导同学的参加性参加性参加同学活动，留意观看并引导部分“不出头的同学”鼓舞他们参加各项活动，从而促进同学的身心健康在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培育和提高同学的思想道德素养和文化素养，时期在的德、智、体美等全面进展乐观参加学校及其校区进行的各种有益的活动，并进行记录与总结在工作中不断总结与思索，虚心听取和请教各位老师以及有关领导的意见和建议有成果，也存在问题，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断讨论，与和谐中求创新，更加努力文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。