七年级语文知识点总结：仿写讲解

七年级语文知识点总结仿写讲解七年级语文学问点总结仿写讲解课标和教材对文字这一考点的基本要求是能依据要求仿写句子仿写题主要考查同学在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的力量仿写看似简洁，其实得分率并不高同学对开放性试题重视不够，平日练习过少或不屑练习，认为任凭写上几句即可，其实开放并不是无原则的渲染，也是有规章在里面的基本方法、留意内容的统一性，仿句要顺应上下文的语言环境，做到文脉相1通、留意结构上的全都性，仿句要与例句的短语类型、单句成分、复2句关系以及句式全都，字数近量相同，至少相近、留意修辞上的全都性，仿句要与例句中的修辞手法相同，符合句3子的语境、留意语意上的协调性，仿句要与例句前后语意连贯，语体颜色、4感情颜色和风格协调全都解题方法看要求，析句式修辞，搭骨架，装血肉，查漏洞常见考法句子仿写通常都是以填空题的形式消失误区提示、解答仿写题应具备下面一些学问与力量1首先是必要的语法、修辞学问语法、修辞学问是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律，把握它们无疑有助于提高我们运用语言的力量依据例句句式特点，在横线上另外仿写句子太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出雄伟；大地无语,却展现出广博,;，这是一道自选话题的仿写品读所给例句，我们能看出以下特点:一是全句运用了排比、拟人的修辞手法歌颂了一种悄悄奉献的精神;二是例句是一个二重复句，第一层为并列关系，其次层为转折关系（标志词“却”）我们做这道仿写题时可不考虑所写句子的内容，因题干无此项要求，但整齐的排比句式、活泼的拟人手法则必需用上，且句子之间的关系也肯定与例句全都仿写示例“青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芳香;春雨无语，却滋润着大地”其次是丰富的联想力量具备了相关的学问，假如不能绽开联想,答案依旧不恰当所以，我们应当通过扩大生活与学问积累，把握联想与想象的方法仿按例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子春姑娘迈着轻快的步履款款而行她携着奇妙的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她,,;她,，这是一道指定话题的仿写练习按要求，我们仿写的句子仍旧得围绕春姑娘绽开，要表现出春天给大地、人间带来了什么从形式上说，我们仿写的句子必需使用拟人和反复的修辞手法，要跟例句保持全都合起来构成一个整齐的排比句做这道题，我们要绽开联想:春天除了万紫千红还有什么仿写示例“她伴着淅沥的小雨点,把漂亮的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;她跟着山间的小溪流，把动听的歌儿唱给青山，唱给牧童;她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家”再次是过硬的语言表达力量仿写是小型的写作练习，它要求我们在极为有限的字数内尽情展现才情假如语言表达平平，就很难在这块小天地里有大的作为因此我们在平常的生活中，要调动多种感官去观看身边的事物，用鲜活的心灵去感受世界一花一世界，一草一精神，露珠的晶莹剔透、晚霞的绚丽迷人……化入心中，流入笔端，即成为奇妙动人的文字有了关注万物、珍爱生命的热忱，辅之以广泛的阅读一一读好书，读美文，再通过必要的语言训练，就不愁写不出令人拍案叫绝的文字、解答仿写题要做到四个统一2话题要统一1“话题”在这里指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式第一，显性话题，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必需以给定的陈述对象为主语请仿按例句，以“友情”为话题造句例句胜利要用抱负去引路，要用制造力去开拓，要用汗水去浇灌示例“友情要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热忱去浇灌”其次，隐性话题，指给定文段所隐含的中心主旨仿写时要依据上下文语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥想象，细心选材仿照下面这句话的句式，仿写两句话，组成一个排比句人生如一本书，应当多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;；O示例“人生如一支歌，应当多一些昂扬的旋律，少一些悲伤的音符;人生如一幅画，应当多一些亮丽的颜色，少一些灰暗的色调”句式要统一2仿写句了突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写这就要求我们必需弄清例句的结构特点，弄清它是常式句还是变式句,是陈述旬、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时必需严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一修辞要统一3仿写句子的考查一般与运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写。