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三年级语文上册教学工作总结三年级语文上册教学工作总结今年我任三年级语文的教学工作,在教学中我注意培育同学,使同学们都具有创新意识的精神,我将理论与教学实践联系起来,将课内与课外紧紧地融合到一起,为提高同学的学习,我仔细地备好课,并上好每一堂课,使我的教学任务圆满地完成现将本学年度的教学工作和各方面的工作体会总结如下
一、培育同学良好的学习习惯,激发同学的学习爱好,提高同学的语文素养由于同学有了良好的学习习惯,就是教学质量得到提高的保证没有好的学习习惯,同学也不行能安下心来学习由于三年级是学问积累和力量培育的关键阶段,也是同学养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班同学好动,书写差、协作习惯差等实际状况和好胜心强的特点,对症下药,实行多鼓舞,常激励的教学手段,促进同学自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮忙同学渐渐养成良好的学习习惯针对本班同学书写习惯差的缺点,我在班里评比出书写最仔细的几位同学,不仅给他们嘉奖,而且把他们的作业常常在班里进行展览,为其他同学树立良好的学习榜样,并对几位书写特殊差的同学严格要求这样,大部分同学的书写都有改观,书写较有进步〃爱好是最好的老师〃光有好的学习习惯不行,还要让同学对学习布满爱好因此,我在语文课堂教学中,力求做到让同学变得鲜活,让同学学得兴致盎然,使同学在语文学习中享受到学习的乐趣,从而进展同学的语文素养在平常的教学中,我非常注意培育和激发同学的学习爱好现代远程教育资源,为提高同学的学习爱好,搭建了一个好的平台无论多忙,只要有机会,有时间,我就会下载一些相应的语文教学课件,把同学带到远程教育室去上课丰富的教学资源,多彩的教学课件,形象直观的画面,极大的调动了同学参加教学的乐观性,使同学置身于一种轻松和谐的环境氛围中,不知不觉地爱上语文,主动的学习语文,开启了同学学习语文的之门有了良好的.学习习惯做保证,同学对语文学习有了爱好,同学就会主动参加到学习活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到提高
二、重视培优补差工作,使全班同学能共同协调进展上学期,我班的语文教学成果还可以,平均有分,但是不能傲慢,90我们还要再接再厉同学的学习成果比较平衡低的只能牵强及格特殊是马健生,廖成龙,董彬,苏楠,吉海震,黄丽等几位同学,成果令人担忧为了促使每一位同学能在原有的基础上都有所进展,我着重〃抓两头,带中间〃注意培育优生让优生在把握好本册语文学问的同时,鼓舞这部分同学多阅读课外书籍,增加他们的课外学问积累对待后进生,留意激励他们树立信念,多进行课外辅导,从基础学问抓起,课堂上多给他们创设发言、表现的机会,以此激起他们的学习爱好,提高他们的学习成果还在班级里细心支配同学座位,课余时间让他们相互学习,在放学回家后成立学习小组,开展〃一帮一〃的活动这样,形成了先进帮后进,后进学先进,先进更先进的好的风气,全班的学习成果都稳步的提高
三、让课堂教学〃活〃起来,提高课堂教学效果为了让同学把握好语文学问,我提前翻阅教材教案的书籍,依据教案的内容与农场同学的实际,备好每一节课教案,做好每一节课的课前预备并结合本班的实际状况,上课运用轻松开心的语言,活泼好玩的教学方式,加上新奇形象的教学课件,激发同学的学习爱好,让课堂布满活力,以次提高课堂教学效果同时,留意引导同学的主动探究,尽可能的放手让同学自主学习,自主的去猎取学问,充分让同学表述自己对课文的理解和感悟,使同学理解和表达,输入和输出相辅相成,提高他们的思索问题和解决问题的力量,真正为同学的学习供应了宽阔的舞台正由于自己的不懈努力,现在大部分同学喜爱上语文课,学习语文的爱好也比较浓组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,老师上课的语言要简洁明白,克服以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担提高教学质量,做好课后辅导工作三年级同学比较小,他们都是爱动,好玩,缺乏自控力量,有的同学是一边玩一边说话一边地写作业,造成不能按时完成作业,有的同学甚至爱抄袭作业针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好同学学习的辅导和帮忙工作,尤其是在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头等从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以老师和差生交谈时,对他的境况,想法应当表示理解
四、注意课内外学问的结合,促进同学的全面进展从近几年的测试中可以看出,不仅考察同学基础学问、基础力量的状况,课外学问也占有相当大的比重为了扩高校生的视野,丰富同学的课外积累,在每堂课的教学中,我都依据教材内容,适当拓展一些与教学内容相关的课外学问总之,本学期我尽了自己的责任和力量去努力完成了教学工作任务通过这一学期的工作,我班个孩子,在思维方式上,在学习力量上,31在学习成果上,孩子们或多或少的进步,孩子可爱极了,经过这一学年的努力,我班获得全中心校三年级其次名今后我将连续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻留意吸取他人的特长,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作,尽量做到最好,为全面提高同学的语文成果而努力奋斗文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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