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文本内容:
2.《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》导学案学习目标
1.反复诵读诗歌，把握节奏,赏析诗歌中富有表现力的语言
2.理解诗歌的表现手法及其表达效果,如意象的运用等
3.体会诗人对青春理想的不同理解是如何表现的课前自主预习
一、作者名片郭沫若1892—1978,作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家原名开贞，笔名郭鼎堂等，四川乐山人1914年初去日本留学,先学医,后从事文艺运动1918年开始新诗创作1921年，与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社，并出版第一部诗集《女神》1924年后接触马克思主义理论，倡导革命文学主要作品有诗集《女神》《星空》，话剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》，专著《中国古代社会研究》《甲骨文字研究》《卜辞通纂》《两周金文辞大系考释》等闻一多1899—1946,诗人、学者本名家骅,湖北潘水人早年参加新月社,先后在青岛大学、清华大学等校任教著有诗集《红烛》《死水》后主要从事学术研究，在《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》的研究中取得相当成就全国性抗战期间,任昆明西南联合大学教授1943年后,积极参加民主运动抗日战争胜利后，投身反对内战的民主运动，1946年7月15日在昆明被国民党特务暗杀有《闻一多全集》行世昌耀1936—2000,诗人原名王昌耀,湖南桃源人1950年参军参加抗美援朝战争1955年赴青海其诗歌将西部的雄奇狞厉及苦难生命中的凝重壮美锻造成奇崛的意象,具有高原精神和英雄气概著有诗集《昌耀抒情诗集》《命运之书》《昌耀的诗》等雪莱1792—1822,英国浪漫主义诗人出身贵族深受卢梭和葛德文等人思想影响1811年因发表《无神论的必然性》一文被牛津大学开除不久赴都柏林参加爱尔兰人民的民族独立运动1818年被迫离开英国,侨居意大利,此后几年与拜伦过从甚密1822年因覆舟溺死海中主要作品有长诗《麦布女王》、诗体悲剧《钦契》、诗歌《致英国人民》《1819年的英国》《专制魔王的化装游行》、著名抒情诗《西风颂》《云雀颂》等还写有理论著作《诗辩》，强调艺术的教育作用
二、背景透视
1.立在地球边上放号《立在地球边上放号》写于1919年
9、10月间当时郭沫若受五四运动和十月革命的影响，决然从日本渡海回国当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀于是，在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面于是诗人写下这首对于力的赞歌,正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征
2.红烛1922年闻一多赴美留学,先是专心作画，已初有成就然而，他仍念念不忘对文学的深情寂寞的异国生活和浓浓的思乡之情激发了他的创作冲动,他写作出大量的爱国诗篇1923年，闻一多第一部诗集《红烛》经郭沫若介绍，由泰东书局出版《红烛》的内容丰富广泛,既反映了当时青年知识分子不满现实的思想情绪,更表现了诗人希望献身艺术、报效祖国的理想;既反映了诗人对资本主义社会的失望和愤恨，更表现了诗人炽热的爱国思乡之情；同时，既有对爱情、对自然的歌颂和赞美,也有对前途感到渺茫的感伤和哀怨
3.峨日朵雪峰之侧这首诗写于1962年,其时作者身处的环境稍显冷寂与沉闷，作者用一颗冷静的心审视时代与自身，短诗《峨日朵雪峰之侧》定格了他所有诗歌的情绪基调和精神向度,是他生命精神质量的承载,更是他对生命本质强力的确认
4.致云雀1820年夏季的一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作《致云雀》全诗无一处不写云雀，同时,无一处没有雪莱的自我,是诗人理想化的自我写照文学常识
1.浪漫主义是一种文学艺术的基本方法和思潮在文学艺术史上,浪漫主义与现实主义是两大主要思潮作为一种基本方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法塑造形象2新月派是中国现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响而取名，主要成员有闻一多、徐志摩、梁实秋等他们不满于五四运动以后“自由诗人”忽视诗艺的作风,提倡新格律诗,主张“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化，为了实现这一理论原则，新月派诗人在诗歌艺术上做了有益的尝试首先是客观抒情诗的创作,即变“直抒胸臆”的抒情方式为主观情愫的客观对象化然后再用想象来装成那模糊影像的轮廓,把主观情绪化为具体形象反对滥情主义和诗的散文化倾向，从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张，即“音乐美、绘画美、建筑美”字词通关
一、读准字音
（一）单音字
1.嚣鸣（）
2.钾钉（）
3.摆入（）•••
4.罅隙（）
5.拣弃（）
6.霓虹（）•••
（二）多音字［
（1）着急（）（
（1）慰藉（）
1.1
（2）着陆（）21
（2）狼藉（）
（1）放号（）（⑴创造（）
3.
4.
（2）号令（）［
（2）重创（）,八1薄壁1显露
5.
6.《2鄙薄2露怯I⑶薄荷
二、写对字形1[⑴石12严交z®[⑵闪s/mb12chi热
三、辨清词义
1.彷徨•徘徊词彷徨:走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去，如“彷徨失措”徘义徊:
①在一个地方来回地走,如“在江边徘徊
②比喻犹疑不决，如辨“徘徊歧路”
③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏，如“这析个厂每月的产值一直在三百万元左右徘徊”情1母爱是一丝花香,让你的心情即使在_________的时刻也能感境受到舒畅运2在这条街漫步________，他忽然发现了《通俗月报》的招牌挂用在商场的楼上
2.酣畅淋漓•挥洒自如两者都有畅快的意思酣畅淋漓:形容非常畅快,也指文艺作品词义中抒发感情很充分挥洒自如:形容书写作画运笔自如,挥舞刀辨析剑、运用工具得心应手,不受拘束；也用来形容写文章流畅洒脱情境1他的诗写得________,感情勃发,很容易引发读者的共运用鸣2鲁迅先生的杂文,________,不拘一格,嬉笑怒骂，皆成文章
四、词语释义
1.:缝隙
2.:冰、雪融化
3.:看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多，犹豫不决
4.:彩霞弥漫,云气升腾,形容景物灿烂绚丽
五、主旨归纳
1.立在地球边上放号诗歌以无与伦比、气吞山河的气概，诗人设想立在地球“边上”看到的景象，由此心生对力的赞美、歌颂，以至倾倒,体现出诗人充实的内心和如沸的激情，反映了被“五四”时期的怒潮唤醒的革命知识青年的
02.红烛这首诗是诗人内心的真实剖白，诗中概括了诗集所表现的对祖国前途的执着追求和献身于祖国的伟大抱负凸显了诗人、的爱国精神
3.峨日朵雪峰之侧这首诗抒写了登山勇士在登峰途中的体验与感怀诗人塑造了众多审美意象,营造出一个的氛围,将饱含沧桑的情怀,古老开阔的高原背景，博大的生命意识,构成一个协调的整体,表达了诗人对生命的热爱和对的赞美
4.致云雀诗人运用的手法,热情地赞颂了云雀的善良、乐观、自信与友爱,反映了诗人向往美好未来的欢乐心情,也表达了诗人对的渴望答案
一、一
1.xido
2.mao
3.xie
4.xia
5.bin
6.ni二
1.1zhao2zhud
2.1jie2ji
3.lhao2hao
4.1chuang2chudng
5.llu2ldu
6.lbao2bo3bo
二、
1.1砾2烁
2.1织⑵炽
三、
1.1彷徨⑵徘徊
2.1酣畅淋漓2挥洒自如
四、
1.罅隙
2.消融
3.瞻前顾后
4.霞蔚云蒸
五、
1.宏伟壮丽豪迈气概
2.献身祖国勇于自我牺牲
3.凝重壮美强大生命力
4.浪漫主义自由。
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